写作业作文

2021-06-25 二零一三

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的写作业作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  写作业作文 篇1

  今天,我做数学家庭作业时,被一道找规律的题目给难倒了,我的脑子一下子转不过来了,急得我眼泪都快流出来了。

  我就跑去问妈妈:“妈妈,你替我做一下好吗?”站在一边的爸爸回答说:"叫你妈妈帮你做,那你考试的时候怎么办呢?”我听了爸爸的话后,只好愁眉苦脸地回到写字台,继续再去动脑筋。最后,我还是战胜了自己,我可不想做个不诚实的人。

  于是,我反复思考,真是功夫不负有心人,难题终于被我做出来了。

  写作业作文 篇2

  哈哈哈,我情不自禁地笑出声来!知道我今天为什么那么高兴吗?别急,让我慢慢告诉你:李老师布置了一个作业,一个与众不同的作业,让我们回家后,按照《苹果里的五角星》一课学到的方法给家长变个魔术,并让家长写感受。哇!全班同学都有一种近似疯狂的喜悦。不知李老师的葫芦里卖的什么药,可不管怎样,今晚的作业是不用自己动笔啰!我啊,还得谢谢李老师给了我一个“翻身”的机会,嘿嘿,爸爸妈妈,今晚咱们走着瞧!放学了,看着妈妈满面春风的样子,我的心里呀更乐啦!

  回到家,我便迫不及待地拿出了一个苹果,来到妈妈跟前很神秘地问道:“妈妈,你想看魔术吗?”妈妈“扑哧”一笑,说道:“魔术!你也能变魔术啊!好啊!想变个什么魔术给妈妈看呢?”我很优雅地转了个圈,举出苹果,学着刘谦的口气说:“这是一个苹果,我能从苹果梨变出个五角星!”妈妈笑了,说:“吹吧!吹吧!你这个吹牛大王!我倒要看看你能变出什么花样来!”

  我高举苹果,对着苹果又是摇,又是打,又是吹,又是摸,过了好一阵子,我对妈妈说:“好了,变出来了,就在里头!”妈妈依然是笑微微的,我拿出水果刀,对着苹果拦腰切下去,快要切成两瓣时,我故意停了下来,一脸认真地对妈妈说:“妈妈,要是里面有五角星,你得写感受哦!不许耍赖哦!”妈妈呵呵一笑,说道:“好!妈妈绝不反悔!”听了妈妈的话,我便把苹果举起,转过身偷偷看了一眼,“啊”我惊呼一声,不敢回过头来。妈妈见我半天没动静,便开心地大笑:“吹牛大王,怎么,没变出来吧!我早说。”“你看!五角星!”没等妈妈说完,我便转过身,掰开苹果,在妈妈眼前晃了几圈后来了个超级帅气的停止。妈妈的眼睛直盯着苹果里的五角星嘴巴张的老大,不过,姜还是老的辣,不过一会儿她便没事儿人似的说:“我早就知道了,不就是苹果核像个五角星嘛!我让你呢!”“是__吗?”我故意拉长声调问道。“当,当,当然是啦!”妈妈被我逼的话也说不好了。

  我拿出家作本,“啪”的一声放在桌子上:“妈妈,写感受!”因为赢了妈妈,我可以上网玩QQ了,而妈妈呢,把爸爸也拉去写感受了!可怜的爸爸呦!我心里乐开了花:哈哈!今晚也让你们尝尝写作文的痛苦!我开心得连游戏都玩输了,可奇怪的是一点也不伤心,反而越来越高兴了。

  哈哈!爸爸,委屈你了!妈妈,好好写!我呢!就多玩玩,不然就没机会了!哈哈哈哈。

  写作业作文 篇3

  周末对于我们来说只能是又喜又悲。本来可以痛痛快快得玩一场,好不容易盼来了一次可以玩的机会,但是又摆脱不了恼人的作业,还有家长的逼迫。从心底里来说是真的真的不想写作业,可无可奈何。因此玩也玩不痛快,学也学不踏实。

  如果我们算做要成长的小树苗,那园丁们就这样栽培我们吗?

  写作业作文 篇4

  我有一个姐姐,她只比我大三岁,但是她的学习成绩却很好,总是能够在各种考试中,去的班级第一的好成绩,我十分羡慕我的姐姐。

  有一次我在家里写作业,遇到一道数学题,怎么写也算不出来正确的答案,急的我抓耳挠腮的,但还是一筹莫展。我看到姐姐已经写完作业,坐在外边看电视了,于是我就拿着作业本,找到姐姐,让她帮我看看这道题目。

  姐姐拿过去本子,看了一会儿,用笔算了算,皱起了眉头,然后又在演草本上划了几下,终于笑了起来:“这道题目我已经算出来了,我来给你讲讲吧。”我赶紧点头,坐在姐姐的身边,听着姐姐给我解答。

  本来这道在我看来很难的题目,在姐姐的讲解下,变得十分的容易,我觉得姐姐就像是一个大神一样,帮助我瞬间解决了我的困惑。

  我以后也要向姐姐学习,把成绩搞得棒棒的,将来写题的时候,就不会这么犯难了。

  写作业作文 篇5

  “作业写了没有?”“快去写作业!”这几句话总是萦绕耳畔,作业啊作业,你咋就那么多呢?

  以前双休日的作业很少,可我总是不想做。拿起不下、写了几个字就出去看见是了,一直拖到星期六晚上,我想一想明天先做什么作业,在做什么作业,就躺下睡觉了。

  后来到了星期天我才后悔莫及,急急忙忙开始写作业,好不容易写完了,还要打作文,那时都已经六点多了。等我打完作文,已经七点多了,我便躺下睡了。

  这就是我的双休日,这就是我写作业的过程,虽然很痛苦,我可我还是屡教不改,每日依旧。我星期五的时候总是想:这次一定要早一点做完作业,这样就可以早一点休息了。可我总是一如既往的拖到星期天才做作业。

  现在到了寒假,我又开始为写作业发愁了,每天都在想有什么作业要做,有什么作业没做,哪个作业先做,哪个作业后做。用我的话说就是:需要做的很多,已经做了很多,即将做的很多,没有做的还是很多。

  这个寒假我有32张试卷要做,整整32张啊。每张40分钟就要22个小时啊!还有作文要发在网上。可我拖拖拉拉的习惯还是没有改掉,现在离过年只有几天了,而我还有两篇作文要发在电脑上,我立下“军令状”,今天一定要做完的。

  我以后一定要改掉这个拖拖拉拉的习惯。

  写作业作文 篇6

  我现在是一年级的小学生,眼看这一学期要结束了。在这段时间里,让我越来越觉得长大烦恼太多,上学烦恼也多。总之我觉得现在我的烦恼越来越多。那就先说一说我最近的一些烦恼吧!

  我虽然是刚刚步入一年级的小学生,但是我却比较忙。你肯定会问:一年级的小学生有什么好忙的?基本上的作业也不多;此言差矣!这就要从我的烦恼说起了!自从上小学开始我的每一天都很忙碌。就从我早晨睁开眼睛开始说吧!每天早晨我还沉浸在睡梦中就被妈妈叫醒了,然后就开始忙碌的洗脸刷牙,然后就是吃早饭,早饭还要被妈妈像催命一样的催着吃,因为我吃饭比较慢;催的我很烦。吃过早饭就要急急忙忙的赶去学校,然后就是一天的学校生活。下午放学后,回到家第一件事就是洗手写作业,妈妈准备晚饭。作业写完妈妈还要我做一些奥数、看图写话、还有江苏密卷。每天对着这些做不完的作业试卷我觉得好累啊!但是妈妈说:我现在是学习的年龄,妈妈也是这么走过来的,现在生活节奏快,我现在只有好好学习,多学一些知识、本领,以后才能找到好的工作,才能养活自己,如果现在不好好学习,长大后找不到工作,就只能到最脏最累的地方工作;妈妈说这叫先苦后甜,我现在付出了以后会有回报的,以后好漫长啊!但是我觉得妈妈说的也是对的。然后我就该吃晚饭了,吃过晚饭,我就要开始练琴了,小提琴是我自己想学的,但是我不知道学习提琴会这么累。现在都嫌它烦,每天要不停重复的练,音不准还要重练,每天都要重复,好无聊啊!练完琴后也到八点半了,到我睡觉的时间了,妈妈又开始忙着给我洗脚、洗脸、刷牙、嘿嘿!还要洗屁屁。忙完之后我还要坐在床上看一会课外书,然后才能睡觉。我从进入小学开始每一天都是这样过的,我觉得挺无趣的!

  盼星星盼月亮总算盼到周末了!总算可以好好休息玩玩了,好高兴啊!但是我错了,还是不能玩,中午妈妈要给我做一份试卷,下午可以玩一会,但是到下午四点我又要去琴行上课。上完课回到家后还要练一下新学的曲子。为什么我每天会有这么多的事情要做?都烦死了!是不是别的小朋友也和我一样??妈妈说下学期还要再多上一门英语课。啊!?好烦啊!这些就是我的烦恼。

  写作业作文 篇7

  我这么恐惧,而且还失眠,也是第一次深夜写作业。

  由于学校举行全校运动会,全县的体育健儿都聚集在我们学校参加比赛,由于人太多,这些不是运动员的学生放了三天半假。长时间紧张的心理,终于轻松下来,就好像泄了气的皮球,又困又乏,身子刚躺在床上,就进入了梦乡,美梦做了一阵。周六还做了一次懒虫真是好过瘾。星期六是一个平凡不过的夜晚,却发生了不平凡的事。由于白天睡觉睡得太多,导致了失眠,失眠的滋味真是难受。我静静地躺在床上,夜是那么的静,静得连根针掉在地上都能听到,静得能听到表上秒针的轻动声,静得让人害怕。我感觉有小偷,我恐怖万分,心想:小偷会不会说我破坏了他的号是说我呀!我得假装睡觉。

  于是,我拿被子盖上头,然后留一个小缝,让眼睛死死的盯着卧室的门,我趴在床上一动不动,防止小偷发现了我这个计划假睡觉,我的耳朵也仔细听着,感觉中标的秒针走一下,小偷就迈一步,我觉察小偷正向我逼近,我十分害怕,不知何时,我的手颤抖起来,我身上冒冷汗,这时,我在心里默默地祈祷:快来人呀!救救我!我没有藏身之地啦!救救我!求求你!现在我真想雇一个保安,每个夜晚让他在门前守夜;我真想当一名警察,把小偷等给人民带来不安的人全部抓起来;我真想当一位心理医生,疏导人走向正确的道路。想到这里,我的脑海了浮现了这样一个念头写作业。于是,我打开灯,悄悄地下了床拿着作业又到了床上,开始做起作业来,不知不觉中,心里的重重忧虑已被抛到了九霄云外。我一边写一边玩,过了许久,我写完了数学作业。我穿上拖鞋跑到客厅里一看表凌晨三点了。我回到床上,感觉有点困了,便把作业扔到了一边,就入睡了。

  这就是我第一次失眠,第一次感到恐惧,第一次深夜写作业,第一次!

  写作业作文 篇8

  看了这个题目,你一定很好奇吧,做作业怎么也有乐趣呢?那就听我慢慢说道吧!

  有此时候,我讨厌做作业,特别是作业多的时候,我感觉像前面是一座大山,我在山脚下面,感觉脚很没有力气,使不出劲。但有时,我也喜欢做作业。因为当我完成作业的时候,这种轻松的感觉是前所未有的快乐,所以当我做作业的时候,一想到完成之后的快乐,那么我在做的过程也变得很有乐趣了。这种乐趣就是爬山爬到顶峰,是多么的快乐啊!

  就说我这次暑假的作业吧,爸爸妈妈把我送到家教那,要求我一个月里把作业做完。每天和那么多小朋友一起做作业,我感觉很有劲。我的铅笔伙伴也很配合我,每天和我一直努力,给我加油。我觉得这比我在家里的效率高多了。如果我在家里做作业,我的脑袋里总是有很多想法,很想吃零食、看电视、玩玩,手脚也不听使唤,管不住自己的心。而在家教那里,我们像在学校里一样,上课的时候做作业,下课的时候尽情玩耍,有紧张,有放松,妈妈说这是“一张一弛”,就像弓箭一样,这样才会足够的力量把箭射得很远。

  这个暑假的作业还真不少,一个月的时间很快就过去了,我除了剩下几篇读书笔记和作文,其他基本都完成了,而且还完成了一本家教老师要求做的奥数。我想:功夫不负有心人的,只要你坚持到底,成功就在眼前,我的暑假作业大山很快被我征服了!

  写作业作文 篇9

  今天还记得我昨天玩电脑的事情,但是我说过我要改正玩电脑,我就迅速地拿出我的作业,我就开始写作业了。

  我先写英语作业,因为我的英语作业最少了,而且还有几道题不用做。果然出乎意料,英语作业真的很少,不过一会儿我就把英语作业给写完了,大概有10分钟左右吧!

  然后我就开始写数学作业,数学作业也不多也就是两张卷子。而且还有一张是我们写过的,写了一半。然后我就开始写起了数学作业,我认真地把题读了一遍,我就开始写。等我写完了以后我还要再动一下我的脑子,看看是不是有错误。不一会儿我的数学作业也写完了。

  最后我就开始写我的语文作业了,语文作业也是两张卷子,虽然两张卷子很少,但是里面体的内容比较多。

  写作业作文 篇10

  今天案例是回家的第二天写作业,但一想到那堆成山的作业,我的脑子都快像火山一样崩裂了,不对,别说崩裂了,那榕江就像人的`血(你们肯定知道我又要说尸兄了),被尸兄整的血。

  今天早晨,我想猪一样的睡了一个大懒觉,醒来之间弟弟以醒,在床上玩爱看屋的书和笔,我醒了以后也跟着他一块儿玩儿,见我的妈妈还不在,就懒得没穿衣服,谁知玩着玩着我的妈妈已到床边,就大声说:“快点穿衣服!1!2!3!”我听见二的时候就如风一样的穿好衣服,犹如风一样跑到了餐桌旁,饭已做好就等着让我们吃了。弟弟也跑过来,我的妈妈为弟弟吃完饭的时候,我还没有吃完。他们走了,姐姐来了,和我一块儿写作业,我写的就剩英语作业和数学作业的时候我的妈妈一来了。

  时间过得很快,瞬间就到了晚上,我也趁没做晚饭写完了英语作业,和数学作业里的一张卷子(一共有两张。)。

  今天也算有收获呀!

  写作业作文 篇11

  这个周末儿子的写绘作业没有象以往一样一气哈成,而是经历一个波折的过程。

  第一幅画:

  本周末的写绘作业是根据小诗画图。周五在儿子那里看到了这首小诗。小诗旁边的几幅图吸引了我的注意,我问儿子:“这是老师给你们的提示吗?”儿子摇头说:“是我自己根据诗想的”。听了这话,心里有一丝窃喜,“不错嘛!读诗后就有一种意境出现在脑海,还设计出草图。小脑筋中还是有些自己的创意的。”

  第二幅画:

  周五晚,正式的作业开始不到十分钟就竣工了,这个速度真是叫人惊讶。当四幅小图呈现在我面前时,我心中升起了一丝失望的感觉。简单的线条,粗糙的绘画,画里画外透露出一种不够认真的味道。知道今天是周末,小家伙一定急着出去玩,但是又想快点完成作业,好放下心中的包袱痛快的玩耍所以才有了如此作品。我请儿子讲解了一下绘画的意思。儿子说:“你看,小草从太阳那里得到了热,所以有了力气,这就有了肌肉,叶片变青了,花朵变红了,并且结了种子。”看着儿子的画,虽然确实透露出儿子对小诗的理解,创意上他可能确实动了脑筋,但是绘画中却分明带着随意和草率,这种态度是绝对不能姑息的。于是我对儿子说:“儿子,妈妈认为你的构思很好,写出了诗中的含义。然而,这幅画妈妈却不很满意,因为它不是我儿子的水平,我儿子是绘画高手”。“为什么?”儿子试图和我狡辩。于是我指着画说:“你看这四幅画的太阳,不仅不圆,而且最后连太阳的轮廓都没有了。太阳的光线也变得越来越乱。小草也不是我儿子擅长的画法。我儿子是绘画的高手,他画的桌子四条腿是那样的分明,这么仔细的孩子怎么可能画出这样的画呢?”儿子不语,但是眼神中已经有了些臣服的神态。我借势追击,当着儿子的面慢慢地撕掉了儿子的作业。并对他说:“为了不让这张画毁坏我家小画家的名声,我帮你撕掉它了。”儿子有一丝抗议的神态,但是他并没有说些什么,正在这时有人敲门,儿子赶忙拿起撕掉的画藏在了身后,看样子儿子也觉得这张画没法见人呀!

  第三幅画:

  在第二幅画被撕掉后,儿子关起门来开始了他的第三次绘画。半个小时后当第三幅画呈现在我眼前:红红的一轮太阳笑眯眯地向大地撒着她的热量。绿油油的小草伸出小胳膊展露着他的肌肉,显示着他的力量。一朵小花在阳光的照耀下由黄逐渐变红,一个小男孩坐在凳子上向土地中播种着小草结的种子。显然这幅画儿子是用了心思的。

  这个学期熟悉了校园生活的儿子在学习中多了几分快捷和高效,却少了一些认真和仔细。每次作业他倒是很积极地完成,甚至利用课间时间或者午休时间,速度很快,但是字里行间少了以往的认真,有了些应付的痕迹。这实在让我们犯愁了,为此我们专门制定了一个“认真完成作业周”以期可以改观现状,但是收效也不很大。利用这次写绘‘狠心的’撕掉了儿子的作业,还是收到一些成效的。看样子父母也要有严厉的一面呀!

  写作业作文 篇12

  今天下午,张老师给我们上了一节品德课。而这节品德课就结合了今天早上李唯校长国旗下的讲话,题目就是《作业为谁而写》。

  我先给你讲一个小故事吧。大约在四十年前,韩国的一所中学里,一名中学英语老师给他们的学生布置了一道奇怪的作业。这个作业就是让学生把当天所学的课文抄写十遍。这是一个枯燥费时的作业,全班同学刚开始都很认真地完成这项作业,可是同学们渐渐发现,老师很少来检查这项作业,就经常不做作业或者只写五六遍。可是令大家没有想到的是,老师竟然在期末的时候来检查大家平时做的这项作业。从中,老师发现有一名男孩,他是有头有尾地完成了作业,还超额完成了作业,把所有的课文都给背了下来。这位学生就是我们现任的联合国秘书长——潘基文。

  相信大家看了这个故事,一定会觉得潘基文他知道作业不是为老师写的,也不是为父母写的,更不是要为了应付老师的检查而写,而是为自己写。我下面就说一说我自己的作业情况。

  我语文成绩非常好,写的作文经常是A。今天上班会课时,张老师要求大家把平时写的周记作文本拿出来,在学习小组里交流,比比看:学习小组里谁的作业最认真,我拿出自己的作业,经过我统计,我的作文本上有十三个A和两个A+。在国旗下的课堂上有十一个A和两个A+。平时,我回家第一件事就是写作业。我今天在班队会上张老师把我的作业本放到了投影机上给大家展示,并且被张老师表扬,说我写的作文是班上写得非常好的,成绩总是在九十六分之间徘徊。老师还称我为“第二个潘基文”,认为我在不久的将来会成为一位联合国秘书长。当时,被张老师这样一表扬,我都不好意思了,以后我得更加认真地学习,不然对住张老师对我的厚望啊!

  其实,我们班有很多同学都不按时交作业、完成作业。我想告诉那些人,只有你明确了写作业的意义后,作业才会写好。写作业是为了巩固所学的知识,是一个积累知识的过程。而且还可以连接课文内容与课外的知识,为自己的学习打下牢固的基础。除了要明确写作业的意义,还要知道写作业应该做到什么。写作业要做到质量很好,速度很快,专心致志等一些因素。相信那些做作业很差的同学做到了这些要求,一定会完成好作业的。

  作业为谁而写?相信大家读了我这篇作文,应该知道了吧!

  作业是为自己而写!

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