受伤的鸽子作文1
受伤的鸽子
清晨，我在阳台呼吸新鲜空气，突然，一只鸽子落在我的阳台上，我悄悄的走近它。
它浑身紫色，脖子上的羽毛非常漂亮，发出金属般的光泽，好像披上了一件五彩的绸缎。它圆润的小眼睛东瞧西瞧，眼睛里充满惊恐凄惨的神色。好像对我说：“别靠近我，我怕！”我慢慢的走近去，轻轻抚摸它的羽毛，它竟然没有飞走，只见它浑身哆嗦，还不时用小嘴嘬我手。我突然发现，它的腿总是缩着，呀！它原来他受伤了，小家伙！真聪明，原来它在祈求我的帮助嘞！我疾步冲进屋里找东西给它包扎好。然后，轻轻的把它放飞了。
多么坚强的鸽子呀！只要自己有一丝飞翔的能力，它就一定能飞起来！
受伤的鸽子作文2
体育课上，我们正在你追我跑的做游戏，正玩的热火朝天的时候，只听见“啪”得一声，一只从天而降的小鸽子掉在了班牌的旁边。
“啊呀，鸽子”，所有的同学跑过来，包围了那只鸽子，大家七嘴八舌议论起来，有的说：“它的翅膀是不是折断了？”有的说：“它是不是很饿啊？”还有的说：“鸽子是不是孤单失群了？”此时，我看到小鸽子哀求的眼神似乎在说：“我很饿。”之后刘子航用双手捧起了小鸽子，轻轻地把它装在袋子里。
中午放学后，我把受伤的鸽子带回了家。回家后我和妈妈要了一个大纸箱，小心翼翼地把鸽子放进了纸箱，爸爸准备了玉米粒和水。这时小鸽子安静地站在那里，像在休息一样。
下午放学后，我迫不及待地打开箱子，看见小鸽子已经吃完了玉米粒和水，它双眼望着我，好像在说：“我有力气了，我要飞翔。”我带着鸽子来到了楼下，小心翼翼地把鸽子从箱子里拿出来，小鸽子走了几步，回头望了望我，朝天空中飞去。我抬头望去，小鸽子在空中盘旋了几圈，好像在说：“谢谢你，善良的小姑娘。”
受伤的鸽子作文3
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗晶莹剔透的珍珠，埋藏在我心间。今天，我想挑选一颗特别闪亮的珍珠和大家分享。
那是一个夏天的清晨，我正站在阳台上，呼吸着新鲜的空气。突然，一只鸽子飞落在窗沿上。出于好奇，我悄悄地靠近了它。
这只鸽子浑身淡紫色，脖子上的羽毛发出金属般的光泽，宛如披上了一块五彩的绸缎。它那圆润的小眼睛东张西望，好奇地打量着眼前这个陌生的世界。
我欢喜地朝前一步，它却急忙拍打着翅膀往后退，侧着脑袋望着我。瞬间，那双眼睛流露出惊恐凄惨的神色，好像在对我说：“别靠近我，我害怕。”于是，我停下脚步，用手轻轻地抚摸着它的羽毛。让我吃惊的是：它竟然没有飞走。
小鸽子浑身不停地哆嗦，还不时地用小嘴啄我的手。慢慢地，它见我没有恶意，便开始缓缓向我靠拢。让我纳闷的是：它的腿总是缩着。
我仔细一看，原来，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，它的小眼睛里充满了渴望和乞求，似乎在告诉我，它希望得到我的帮助！
于是，我疾步冲进屋里，找东西给它包扎。可失望的是，当我拿着纱布和药水出来时，阳台上已经没有了它的身影，只留下一滩殷红的血迹。
多么坚强的鸽子！它让我明白：只要有一丝飞翔的能力，就不会在别人面前低头。它的行为既让我感动，又让我为它这种百折不挠的精神所折服。
受伤的鸽子作文4
中午，我吃完午饭在阳台呼吸新鲜空气。突然，一只小鸽子飞落在阳台上，我悄悄走近它。
它浑身紫色，脖子上的羽毛特别漂亮，发出一点儿耀眼的光，好像它穿上了“金衣”。它在阳台角上东瞧西看，好像在看着这个陌生的地方。我高兴地走近一步，那鸽子忙拍翅膀，看着我，那小眼睛里流露出了惊恐的神色，似乎在对我说：“走开！我害怕！”我慢慢地向它走去，用手轻轻地抚摸它，它竟然没飞走。开始，它浑身哆哆嗦嗦，还不时用小嘴啄我的手。后来它见我没有恶意，便尽力地向我身边凑来。不知为什么，它的腿总是缩着。后来我才发现，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，小眼睛似乎流出了泪水，啊！它多么希望得到我的帮助啊！我急忙跑进房间找东西给它包扎。当我拿着药水和纱布回来时，它已不在阳台上了，它飞走了，只留下一滴鲜红的血。
多么坚强的鸽子呀！只要它还可以飞翔，就绝不在别人面前苟且偷生！直到晚上，我还为它担心，它的腿好了吗？它是否正躺在窝里养伤？还是死了？也许，它仍拖着那受伤的腿顽强地飞向天空……
受伤的鸽子作文5
今天体育课时， 我正在玩着跳皮筋呢，忽然墙角里有人大喊“看呀， 有只受伤的鸽子。”我也闻声跑过去。
这是一只漂亮的鸽子，它的`羽毛非常漂亮， 黑白相间的， 头上是青色， 像青色的头巾，，脖子上还有着一圈儿花边，它圆圆的眼睛发出的哀怨惊恐的光， 时不时还看我们一眼，似乎想让我们救治它。原来它的翅膀受伤了，不能展翅高飞了， 只能用那对红色的小爪子在树丛中穿行。
我试着去拥抱它， 看看它的伤势怎么样了， 可它似乎对我有些恐慌， 不想让我靠近它， 我刚进亲近它， 它便用它的小爪子在草地上向前奔走，我一直追着它， 一段路后， 它跑累了， 蹲在那里歇息。哈， 这可是个好机会， 我偷偷地接近它，用手托信它的两侧，把它抱起来了。它在我的手里显得很孤单，无助。此时好多同学都跑过来，有的爱怜地摸着它的头， 有的想看看它的伤势怎么样了，有的甚至也想抱抱它。
这时体育老师来了， 他问：“这鸽子哪里来的？不要抱， 弄不好还要得禽流感的。”说着， 体育老师揪住鸽子的一只翅膀， 小鸽子挣扎着， 摔到了地上，体育老师再次揪住了它的两只翅膀， 走到了墙边， 他手伸向另一边…….我大喊：“不要！”可小鸽子已经掉下上高高的墙，我的叫声己经晚了…….
回教室了， 我还惦记着这只鸽子了，不知道它什么样了？它是那么的可怜，我也有些埋怨体育老师， 为何那样残忍地对待一只受伤的鸽子呢？
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