学习的名人名言
学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 —— 卢瑟福
人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。 —— 别林斯基
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 —— 韩愈:《进学解》
做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。 —— 鲁迅
伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 —— 鲁迅
我是个拙笨学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。 —— 梅兰芳:《舞台生活四十年》
一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。 —— 徐特立 大连开放先导区综
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若
人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。 —— 吴玉章
天才是用劳动换来的。 —— 童第周
科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。 —— 童第周
科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 —— 华罗庚 大连开放先导区综合门户网站 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。 —— 华罗庚
天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。 —— 歌德
我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。 —— 《歌德谈话录》 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。 —— 狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》 我们应该有恒心,尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。 —— 博宾斯卡
最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。 —— 黑格尔:《美学》
有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。
—— 《克雷洛夫寓言》
天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。 —— 斯宾塞:《教育论》
天才就是这样,终身劳动,便成天才! —— 门捷列夫
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生
"神童"和"天才",如果没有适当的`环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。 —— 维纳
对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。 —— 契诃夫
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 —— 《罗丹艺术论》 大连开放先
我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。 —— 贝多芬:《致韦该勒书》
我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 —— 爱因斯坦 (
在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。 —— 巴甫连柯:《作家的学校就是生活》
作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学——-在长期思索任何问题上的无限耐心————在观察和搜集事实上的勤勉——-相当的发明能力和常识。 —— 达尔文 大连开放
天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。 —— 于尔·勒纳
【学习的名人名言】相关文章:
关于学习的名人名言07-12
虚心学习的名人名言07-21
学习方面的名人名言07-13
关于学习的名人名言(中外汇总)11-02
儿童的名人名言07-08
营销的名人名言07-13
英语的名人名言07-21
外国的名人名言07-24
成功的名人名言08-24
关于爱情的名人名言08-06