在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的猴子作文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猴子作文 篇1
峨眉山的猴子真……
这次上山与往不同——乘车上山，步行下山，步行行程128华里。一路上小鸟为我们歌唱，流水为我们向导，不时有层峦叠嶂的山峰出现在眼前，不时有滚滚云海尽收眼底，不时有一棵棵奇树、一块块奇石把我震撼……
路上我们看得最多的，而且百看不厌的就是峨眉山的猴子。峨眉山的猴子俗称峨眉灵猴，共有一千多只，又叫藏酋猴，雅号猴居士。这些猴子见人不惊，或与人相亲，或与人为敌，人猴同乐是峨眉山的一道活风景。
那天中午，我们刚步行到洗象池，就看见一只大雄猴蹲坐在寺庙的门槛上，它体格肥大，色泽棕黑，尾短，用友善的目光看着我们，像要和我们交朋友似的。可当我们小心翼翼地从它身边走过时，它斜着眼睛狠狠地瞟了我们一眼，好像对我们很不满，张着大嘴露出两颗锋利的大獠牙，好像要把我们吃掉一样。
走进寺庙，房顶上、门槛上、护栏上……到处都是猴子，他们炯炯有神地看着我们。一只遍体鳞伤的大猴子独自蹲坐在房顶一角，据说是争当猴王时打了败仗，被猴群孤立了起来。
听说猴子常搞一些恶作剧，它们时常爬入寺内偷吃贡果，或是把油灯打翻喝里面的油，管理人员和僧人对猴子又是生气又是喜欢。为了游人的安全，管理人员只好用弹弓来吓唬猴子。只要管理人员做个打弹弓的姿势，猴子立刻就爬到树或房子的背后，露出小半个头，偷偷-窥视管理人员，确定管理人员没有打它的意图后，它才会小心翼翼地爬出来和游人玩耍。
我们住在寺庙的吊脚楼上，站在吊脚楼的阳台上远望，似远似近的青山尽收眼底。我们刚进房间，一只猴子就爬到阳台的护栏上悠闲地蹲坐着，一双机灵的眼睛直勾勾地盯着桌上的瓜子、水果等零食。我们见它可怜兮兮的就随手扔了一些零食给它，它先警惕地看看四周，然后迅速灵活地把撒落在地的瓜子一颗不落地捡起来放到嘴里，不时还警觉地用那双滴溜溜转的小眼环视一下四周。它嗑瓜子的速度比人还快，嗑出的瓜子仁完好无损。突然，它尖叫一声，把我们吓了一跳，几分钟后，一大群猴子来了，原来它是在向同伴发信号。
猴子有时有福同享、有难同当，是一个团结友爱的集体;有时又自私自利、欺软怕硬：争抢食物时，那些大一点儿的猴子就把小猴挤到一边，自己独自享用，一旦遇到比它还大的猴子，马上乖乖地把食物双手奉上!
对面的一棵大树上，一只小猴子依偎在它妈妈的怀里吃奶，小猴子的身上长着稀稀疏疏的黄色短毛，葫芦形的脸，眼睛迷成一条线，那双稚嫩的小手，紧紧地抓着它的妈妈，一对多么可爱的母-子啊!
休息了一会儿，我们出去散步。“呀——”一声尖叫传来，一位女士的可乐被猴子抢去了。猴子手里捧着可乐瓶端详着，接着一阵撕咬，一会儿便将瓶子咬出了一道裂缝，可乐汁流出来了，猴子蹲坐任地上，津津有味地舔着可乐瓶，还把可乐瓶时而左时而右地翻转着，眼睛敏锐地观察着四周，嘴里不停地“吧嗒”直响。这时，猴子见可乐汁全洒在了地上，干脆扔掉空瓶，趴在地上大口大口地“喝”起来。
“峨眉山的猴子真像人啊!”一位游人感叹道。“人本来就是猴子进化来的嘛!”另一位游人补充说。我却在想：有些人会不会退化变成猴子呢?
猴子作文 篇2
在我们院子里，我认识一个叫李睿的好伙伴，他是我的好朋友，好哥们。他可是油嘴盖天下，厚脸赛城墙啊！
此君很有特点，大鼻子、小嘴巴、牙齿有些发黄，他穿衣总是那么厚实，好像要把自己变成一个胖子。因为他很爱爬高上低，所以，人们叫他“猴子”。
别看他嘴巴小，其实还“大”着呢！你听我说，一次他问我：“一加一等于几？”我很快回答说：“当然是等于二了，傻子都知道。”“错，一只老鹰加一只蛇，鹰把蛇抓上了天，蛇把老鹰给毒死了，蛇也从天上掉下来，摔死了，所以等于零。 还有一种情况，一只老虎加一只兔子，老虎吃了兔子，还剩下一只老虎，所以答案可能是零，也可能是一。还有。”听了他的话，我真是哑巴有口———说不出，心里想，他从哪里学到那么多的知识啊！当我迷迷瞪瞪地看着他时，他又飞出一句让我苦笑不得的话：“看什么看啊，上辈子没有见过帅哥吗？”这家伙，也不撒泡尿照照自己那副德行，人家都叫他“猴子”了，还以为自己是帅哥哪，真不害臊！真能吹“大”的啊。
这就是我的好朋友，淘气的“猴子”。
猴子作文 篇3
在我们生活的自然界里有许许多多的小动物。在它们之中我最喜欢“小猴子”。
小猴子可爱又聪明，可真是讨人喜欢！而且它又那么活泼，就是控制不了自己，也有些好动。不过我还是很喜欢它的。小猴子的外表非常奇特。首先是它那一双机里骨碌转的眼睛，再是它那凹进去的'鼻子，还有一张凸出的嘴巴和一对可听到四面八方声音的小耳朵，尤其是两只闲不住的小爪子，时不时地抓耳挠腮，做出许多奇怪、逗人的动物，惹得大家发笑。
记得有一次，爸爸妈妈带我去动物园玩。我们去了猴山，看见一只小猴子。我就拿了一个香蕉扔过去给它吃，可它摸了摸香蕉又缩了回去，感觉安全了没有它才会吃；接着，我又扔给它一块糖，它会拔开糖纸才会把糖果塞进嘴里，美滋滋的吃了起来。
这就是我喜欢的聪明、逗人、可爱的小猴子。
猴子作文 篇4
美国加利福尼亚大学的学者做过一个实验：把六只猴子分成三组，每两只关在一间房子里，每间房子里放上同样的食物。第一间房子里，食物搁在地上；第二间房子里，食物悬挂在屋顶上；第三间房子里，食物从易到难悬挂在不同高度的架子上。数日后发现，第一间房子里的猴子一死一伤，第二间房子里的两只猴子全死了，第三间房子里两只猴子活蹦乱跳。
摄像头记录显示：第一间房子里的猴子为了争夺唾手可得的食物，常常互相撕咬扭打，结果一只被活活咬死，另一只遍体鳞伤。第二间房子里的猴子再三努力，终因食物放得太高，它们够不着而断粮饿死。第三间房子里的猴子先把底层的食物吃光了，再向上面架子继续取食。为了吃到最高层的食物，一只猴子托起另一只猴子，跳跃着扑食。它们轮流垫底，每天都能获得足够的食物。
学者们得出结论：猴子的生存与取食的难度有关。食物太容易得到，可能会产生哄抢，导致互相残杀；太难获得，超出
取食能力，则等于没有食物；只有循序渐进、从易到难的取食方式，既可以满足取食的需求，又可以提升猴子的智慧和能力。
由此可见，一个公司的老总分配给员工的岗位工作难度过低，人人都能干，就可能出现“抢饭碗”的现象，也锻炼不了员工的工作能力。争抢产生内耗，内伤过重，还会造成矛盾和失和，就像第一间房里的两只猴子，食物放在地上，结果一死一伤。岗位工作难度太大，人人望而生畏，即便员工勉强接受，也无法胜任，结果还是一无所获。高难度、超负荷的工作，往往会打击员工的积极性与热情，这有点像第二间房里的两只猴子，结果都断食而亡。若能根据员工的能力和水平去定岗，制定出循序渐进、合乎实际的工作要求，不仅可以保证工作能顺利完成，还可以锤炼员工，挖掘出他们的巨大潜能。这就如同第三间房里的猴子，不仅全活，还活蹦乱跳，呈现出欣欣向荣的景象。
公司如何实现人力资源的最佳组合，一直是人力资源管理者关注的问题。对人力资源进行合理的分配，找到一个适当的取值范围很重要。不能只看企业指标和宏图，忽视了员工的实际能力和水平。结合员工的能力来定岗，循序渐进地提升工作难度，才能让员工量力而行，做出最大的奉献，实现公司利润的最大化。
猴子作文 篇5
暑假，妈妈带我去动物园看猴子。
可能是因为我属猴吧，我特别喜欢猴子。在动物园里，我看到一座假山，假山上面都是猴子，我高兴地跑过去。我给猴子们扔了一个苹果，有一只猴子迅速地捡起苹果，快速地爬到假山顶，美滋滋地吃起来了。有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下，玩得可开心了。还有一只猴子用自己的尾巴倒挂在树枝上，它在那荡秋千呢！我还看见，在一个角落里，有两只猴子靠在一起，似乎在说着悄悄话呢！
猴子身手敏捷、聪明可爱，我特别喜欢猴子！
猴子作文 篇6
这天，住在森林里的小兔子买了一台电脑，小猴子非常羡慕他，于是，小猴子下定决心，也要买一台电脑，可是资金不足，于是小猴子就在屋后种了一块西瓜地。
夏天到了，西瓜也成熟了。小猴子正在收西瓜，发现有几个西瓜生病了，于是就带他们去看病。医生说：“这些西瓜要住院。“小猴子交了10元住院费，10元药品费。终于过了一个星期，西瓜好了。小猴子把他们带到市场上去买。
过了几天，小猴子带着买西瓜的钱来到了卖电脑的地方。他看了很久，觉得每一台都很好，但他最喜欢一台绿色的电脑，但再一看标价，要5000元，可自己只带了4999元。正当他垂头丧气的走出电脑市场的时候，发现地上有一元钱。小猴子想：一定是上天给我，让我买电脑的。于是，他就把钱捡起来，凑齐了5000元钱，把电脑买回了家。
终于，小猴子也有自己的电脑了！
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