新闻一则作文
1.一则救火新闻
新闻回放：“何得了!我家着火啦!”2006年2月17日下午四点多钟，在院子里聊天的蒋老太太突然着急地大喊起来，她一边喊一边往家跑。大家循声一望，只见13栋二楼蒋老太太家浓烟滚滚，火苗呼呼。人们的心一下子紧张起来，没有谁的指挥，大家赶紧拿来小桶、脸盆，从自家装满水，然后奋不顾身朝着二楼跑。水弄湿了人们的衣服、鞋子;烟，熏黑了人们的脸庞，毒气，呛得他们喘不过气来。四周的邻居也源源不断地赶来，提的提水，端的端水，13栋前一下子围满了黑压压的脑袋。18栋的机关干部李叔叔，拿块湿布将自己的嘴捂上，一边指挥大家不要乱进屋，一边提着水往火最大的、烟最浓的卧室冲。一桶桶水，经李叔叔和几个年轻叔叔的手，泼向火魔……
几分钟后，消防车来了，这时大火已经扑灭了。消-防-队的叔叔望着大家灰蒙蒙汗巴巴特别是李叔叔黑包公假的脸说：“你们的行动真快，要不是大家这么齐心协力，损失会大得多!”我随着人流来到蒋老太太家，只见她儿子卧室的席梦思床被烧得面目全非，雪白的墙壁熏得黑乎乎的，地板上到处都是黑水……尽管人们扑火及时，但重新装修至少也得花几千元。
新闻背景：蒋老太太家的火灾是因她儿子烤电炉引起的`。由于疏忽大意，蒋老太太儿子中午外出吃饭时，忘记关电炉开关。蒋老太太吃完中饭也到院子里跟老太太、老爷爷们聊天去了。火没有人管，当然就撒野了。
新闻评述：蒋老太太家发生火灾，幸亏发现及时，邻居们奋力扑救，才避免了更大的损失。从这里我们看到了邻居之间互帮互助、团结友爱的社会良好风尚。 同时，我们也应该从中汲取教训：日常用电千万要注意安全，以免发生类似事故!
2.近日，论坛上出现一篇名为《被老师判为最差的作文，稚嫩的文字却触动了我的心灵》的转帖，帖子讲述的是云南某附小二(1)班一名学生父亲的亲身经历：这位父亲一天接到了班主任的“传讯”，老师在对其子一顿训斥后提出让儿子转学的建议，原因是儿子的作文写得很差，拖了全班同学的后腿。随后父亲找出了儿子的作文，上写：“中秋节快到了，妈妈买了月并(饼)，我吃了半个，太难吃了。”
与老师的评价截然不同，家长认为儿子的作文写得很真实，并给予了高度评价：儿子“太难吃了”的话语印证了国家改革开放人民生活水平的提高，让下一代不用经历父辈们曾经经历过的苦难，同时儿子的作文也是一个不懂得体谅父母挣钱的艰辛、不知愁滋味的顽童最真实的写照。众多网友也不认为此文差，有一网友“多啦LV梦”为印证这个小学生的作文“不差”，甚至把作家赵丽华的“梨花体”诗《一个人来到田纳西》贴了出来：“毫无疑问我做的馅饼\是全天下最好吃的。”随后，他也把那位小学生的作文按赵诗人的方式呈现，并取名为《月饼》：“中秋节快到了\妈妈买了月饼我吃了半个\太难吃了。”
两者的评价都不靠谱。家长将儿子作文的意义拔高到改革开放的高度进行阐发，显然是小题大做。“多啦LV梦”的类比法虽然有趣，但也说明不了什么。因为《一个人来到田纳西》算不算诗，都存在争议，遑论其好坏了，网友将上述作文拼装成“梨花体”诗，并不能证明它原来就是一篇好作文。
在此，老师、家长和网友都犯了个大错误，因为这根本就不是一篇作文，它只是小学生表达的一句大白话而已。作文有自己的元素，它有中心思想，有段落大意，要讲起承转合等，当然还要讲一个表达方式，而上述所谓的“作文”根本就不具备这些元素。
比这句话道出的真实心理更真实的信息是，当今小学作文教学的现状存在一大误区，即不顾小学生的年龄特征和心理现状，实行揠苗助长式的教育。一个小学二年级的学生，斗大的字认不得几个，老师却硬要他们写作文，而且还要用成人的标准判定作文的优劣，更有甚者，如上述这位老师那样，以作文差为理由动员其转学，可见这个小学的作文教学“脖得不轻。
小学低段是识字阶段，其身心发育尚不成熟，他们尚没有倾诉和表达的欲望，不存在写作的心理基础，此时的他们最渴望老师能为他们提供一个宽松自由的学习环境，能让他们无忧无虑、健康快乐地成长。此时，他们最盼望的是游戏、娱乐，在没有多大压力下学习文化知识。而我们的老师偏偏不，他们一心要将应试教育的那一套提前灌输给孩子们。孩子尚不识得几个字，就要他们造句，句子还来不及造完整，就要他们写作文，不管作文写得像不像，就用成人眼光去评判，如此等等，孩子们哪有不喊苦喊累的，负担哪有不逐年加重的。
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