认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的三年级读后感50字（通用35篇），欢迎大家分享。
三年级读后感50字 篇1
读了这篇文字，我明白了一个道理。
这个道理是：不能位发力食物的发展规律，急于求成，反而会误了大事！我会知道了描写宋国的农夫，这几个成语是：欲速则不达、心急吃不了热豆腐、急于求成和杀鸡取卵。
这就是我对揠苗助长的读后感。
三年级读后感50字 篇2
一个小秃子——陆鹤和另一个小秃子——桑桑从一年级到六年级一直是同班同学。一次，桑桑看到卖冰棍的冰箱上盖着一层层厚厚的棉被，不但不化，还被冻起来了，是不是天热的时候盖上棉被就能凉快多了呢？于是，他快步起回家，穿上一身冬天该穿的东西出去了，全班同学都笑他。
我觉得《草房子》写得很逼真，描写人物都描写得活泼开朗，而且这本书很好笑。
三年级读后感50字 篇3
故事说的是：小马准备过河，牛伯伯告诉它水很浅，可以趟过去。小松鼠却告诉它水很深不能过去，面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问妈妈，妈妈鼓励它自己去试试，结果水不深也不浅，小马安全的过了河。
读了这篇文章，让我懂得了一个道理：做什么事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎样。
三年级读后感50字 篇4
暑假里我看了课外书《查理九世》。这是一本充满着冒险，神奇又有点恐怖的课外书，它让我好奇、紧张，想看又害怕的感觉。有时我看的连吃饭都忘了。
我最喜欢《查理九世》里的小狗查理。它和普通的小狗不一样，它有着贵族血统，是一只聪明勇敢的小狗。
想知道故事的精彩内容吗？想挑战自己的胆量吗？小朋友，那就快来看这本书把！
三年级读后感50字 篇5
这个故事讲的是：古时候，有个人去别人家偷钟，害怕人听到钟声就自己捂住自己的耳朵，他以为捂住自己的耳朵别人也听不到钟声了。多么愚蠢的做法啊！
这个故事告诉我们不要自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情不要想法掩盖，自己做错的事情要勇于承担责任。
三年级读后感50字 篇6
今天，我看了一篇文章叫《掩耳盗铃》。
从前，有一个人看到别人门上有一个漂亮的铃铛，他想，我把它拿过来多好。他知道，碰到了铃铛就会发出声音，这样就会被抓住。突然，他想出了一个办法，他说：“把自己的耳朵捂住不就成了吗”？然后，他捂住耳朵再摘铃铛。还没有摘下铃铛时他就被抓住了。这篇寓言告诉我们一个道理：欺骗别人的人就是欺骗自己的人。
三年级读后感50字 篇7
故事里主要讲了后园里有一棵大树，树上有一只蝉，它一边喝水，一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂举起前爪，准备吃掉蝉的时候，螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己，并且准备扑过来。
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有一天还是会被发现的。如果不想别人知道，就不要做这件事情。正所谓“若想人不知，除非己莫为”。
三年级读后感50字 篇8
读完掩耳盗铃的故事后，我觉得故事中的盗铃人真是自欺欺人。
他以为捂上自己的耳朵就等于捂上了所有人的耳朵。其实他只是心存侥幸，抱着赌一把的心理一手捂耳朵一手去盗铃。其结果当然可想而知，是行不通的。这个故事告诉我们，要诚实做人，不能总想着不劳而获。
这样不但不能成功反而会给自己带来更多的麻烦。
三年级读后感50字 篇9
今天，我读了成语故事《掩耳盗铃》。春秋时代，有个地方有一个很漂亮的大钟。有个人想把它盗走，他碰了一下大钟，发现有很大的声响传出。他就想了一个办法：他把帽子戴在头上、并捂住耳朵。自言自语的说：“我听不见别人一定也听不见”。他就开始盗钟了，谁知他刚碰到钟，钟就响了。有人发现他想盗钟，就把他抓了起 来。
这个故事告诉我们：不要自己骗自己。
三年级读后感50字 篇10
寒假期间，我读了一些书籍，其中一部就是《查理九世》。
看了《查理九世》最大的收获就是：遇事一定要团结。
小说中的主人翁在冒险的过程中，主要是依靠团结，才破了一个一个的案件。小组内部要是不团结，在危险降临的时候就不可能想出来脱身的好方法。正是因为团结，小说中的主人翁才会发现案件中的每一个细节、每一个线索，最终获得胜利。
读过这篇小说后，让我想起一位名人曾经说过的一句话：团结就是力量！
三年级读后感50字 篇11
这个故事讲述了小马驮着麦子到磨坊去，经过一条小河挡住了去路，老牛说水很浅，松鼠说水很深，妈妈让小马去试一试。结果小马听了妈妈的话，遇到问题一定要自己动脑筋想办法。于是，小马试着就过了河。我们在生活中遇到问题不能光听别人说，要靠实践和智慧解决问题。
通过这个故事让我懂得了，认识来源于实践。
三年级读后感50字 篇12
今天，爸爸让我读《数星星的孩子》。
古时候，有个孩子叫张衡，他特别爱数星星。夜深了，他仍然注视着夜空，他发现北斗星围着北极星在移动。
张衡是汉朝人，他长大以后，刻苦钻研天文，成为著名的天文学家。
我要学习张衡对知识认真、执着，一丝不苟的追求精神。
三年级读后感50字 篇13
我读了《鲁班学艺》这篇作文后，我学到了鲁班很坚强，也学到了鲁班很勇敢，很诚实地去做每一件事情，还有学到了鲁班完成了他的师傅交给他的每个任务。最后，鲁班苦学三年，成为著名的能工巧匠。
在今后的学习中，我要向鲁班学习，学习鲁班的坚强、勇敢、诚实，面对困难不害怕，认真完成老师布置的作业和帮助爸爸妈妈做家务。
三年级读后感50字 篇14
今天，我读完了《宝葫芦的秘密》，主要讲了有一个叫王葆的人。王葆她的奶奶给王葆讲了《宝葫芦的秘密》你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是故事里的那种宝葫芦吗？”不错，正是那种宝葫芦。到了最后王葆把所有人都骗了。其实是王葆是做了一个梦。
最后，我的感想是，我要是有王葆那么好的想象力该多好呀！我也想有一个那样神奇的宝葫芦。
三年级读后感50字 篇15
今天我读了一篇课文叫《陶罐和铁罐》这篇课文进了，在王朝的时候有陶罐和铁罐。铁罐觉得自己结实就老是觉得比陶罐厉害就显它很弱，可是到了最后王朝被毁灭了。后来，人们在一次挖土中发现了一个陶罐，陶罐说：“赶紧找我的朋友铁罐，它就在我的旁边”。可是没有发现它。人们说：“它可能融化掉了”。
这篇课文告诉我们，不要以为比别人强就小看别人。
三年级读后感50字 篇16
寒假里，我在家看了格林童话，里面有一篇童话，叫白雪公主。
看了以后我觉得白雪公主很善良，王后是个坏女人，她总是想伤害白雪公主，就因为白雪公主比她漂亮。
这个故事告诉我们，心灵美才是真正的美，好人有好报，我们要做一个善良的人。
三年级读后感50字 篇17
当我读罢童话故事《白雪公主》后，从文中知道，恶毒的王后想做全天下最美丽的女人，屡次去加害善良、单纯的白雪公主，虚荣和嫉妒心最后害死了自己。美丽、善良、单纯的白雪公主却机缘巧合，遇上了俊逸的王子，过上了幸福的生活。
正义的力量是无比强大的，一切邪恶必将被正义消灭。人的美丽不能只体现在外表上，心灵的美远比容貌上的美重要的多。小朋友，做一个善良的人吧，拥有一颗美丽的心比什么都重要。
三年级读后感50字 篇18
《宝葫芦的秘密》这本书很好看。
这本书的故事以“我”从小就梦想拥有万能的宝葫芦，到后来如愿以偿拥有宝葫芦，想怎样就怎样，无所不能，从开始时的新奇刺激到后来烦恼无穷无尽。故事在最后，笔锋一转，原来拥有万能的宝葫芦只不过是一个梦而已。
虽然全书叙述的只是一个梦，却非常有趣，生动活泼。同时也告诉了我们：天上不可能掉馅饼，真正的幸福是要靠自己的劳动和聪明才智的。
三年级读后感50字 篇19
《繁星春水》，处处呈现简约之美。结构简：四个段落，三个层次，一句话开头，连结尾都没有。文字简：标题两个字，全文包括标点共五百余字，比小学生作文还短。内容简：三个片断，写看繁星——从前在家乡，三年前在南京，如今在海上。三种经历，三种感受，思路清，线索明。语言简：每个字，每句话，是什么说什么，简单朴实，明白如话，真实可感。无长句，无虚语，无晦涩，自自然然，简简单单，清清楚楚。
三年级读后感50字 篇20
漂亮老师是米兰，她是坏小子在肯德基店里请来的。因为原来的老师退休了，所以才找的米兰。米兰跟大多数老师不一样，她是学生们打架，不吵也不罚，而是会用自已的方式去处理。
所以学生们都非常敬重她（米兰）。而且还希望米兰老师到初中进也教他们呢？我觉得米兰的这种处理方式说她也行，说不好也行。
三年级读后感50字 篇21
白雪公主是个美丽善良的公主。王后嫉妒白雪公主比她美丽漂亮，比她善良。就派人去害白雪公主，一次次害白雪公主。因为她善良一次次化险为夷，也因为她善良最后嫁给了白马王子，过上幸福的生活。
恶毒的新王后知道后，气得一病不起就死了。格林童话里的故事讲的都是嫉妒心会害死人的，而善良的人会得到幸福。
三年级读后感50字 篇22
这个故事讲的是，白雪公主的后妈嫉妒白雪公主长得比她漂亮，于是她就让猎人把白雪公主杀了。猎人不忍心杀她，于是猎人就让她跑到森林里去了，碰到了七个小矮人并住了下来。最后恶毒的后妈受到了应有的惩罚。
这个故事告诉我们人不能有嫉妒心，要有一颗善良的心，更要有爱心。
三年级读后感50字 篇23
学习了这篇文章后，我觉得英国和法国这两个强盗真可恶！真想在那儿投N个原一子一弹！
圆明园的建筑用了两代人的心血！可在三天之内就化成了一片灰烬！1860年10月8日至9日，一把野蛮的火，把这个世界的奇迹烧成了一片灰烬！
这把火，烧毁了圆明园艺术的瑰宝。
这把火，烧毁了建筑艺术的一精一华。
这把火，却烧不毁中国人痛恨的心。
三年级读后感50字 篇24
我读了《龟兔赛跑》，这个故事讲的是小乌龟和小白兔赛跑，骄傲的小白兔瞧不起乌龟，在 赛跑的时候睡觉，被乌龟追上来，而小乌龟坚持不懈最后跑了第一名。
小白兔是因为骄傲所以才没有跑过小乌龟。这个故事告诉我们不能有一点成绩就骄傲，要虚心。
三年级读后感50字 篇25
今天我读了福尔摩斯探案集，第二章巴斯克维尔的魔犬，这章的简介是。‘我’和福尔摩斯接到的一个新任务是一个乡村出现了一个传说，那就是千万别晚上独自穿越沼地你会遭到诅咒。我读了下去他俩先调查让后询问人，调查。
我发现‘我’很厉害，因为他和福尔摩斯一起探案。
三年级读后感50字 篇26
大禹是古时候的一个皇帝，他娶了一个阿娇的姑娘。但是那时候洪水泛滥，他要完成父亲交给他的任务，治水。大禹驾着木排周游各地，鼓励大家一起制伏洪水。他们先把发洪水的共工打败了，又想出来了很多办法去疏导洪水。为了治水，大禹有三次路过家门而不入，在外面苦干了十三年。后来，他的妻子为了等他都变成了石头。洪水终于退去了，人们过上了幸福的生活。
三年级读后感50字 篇27
一只彩色的乌鸦总觉得自己少了什么东西，它就去寻找。它帮松鼠找到了松榛，它帮一个人找到了黄金，和猫头鹰一起找到了自己的星星，但是这些东西都不是它所需要的东西。最后它找到了一个好伙伴。
读了这个故事后，我觉得生活中不能没有好朋友，有了好朋友，我很快乐。
三年级读后感50字 篇28
今天我读了本书叫《假小子戴安》，主人公是戴安。她是一个女孩，因为家里没有男人，所以她就做起了假小子。
假小子要做一个假小子，她首先想到要把头发给剪短，因此她去了理发店，把头发剪短了。她的妈妈看到后，忍着痛苦打戴安，并问她还敢不敢剪了，戴安硬着头皮说：“我就剪，我就要剪。”戴安妈妈听了也无能为力，只好随她去了——
戴安为了家人可以不惜自己，这一点是值得佩服的.。
三年级读后感50字 篇29
《小鹿斑比》这本书写的是一只叫斑比的小鹿如何生活的事。先是斑比一直依赖着妈妈；后来慢慢地自己寻找食物，渐渐地学会了独立生活；最后经过老亲王的教导和指点，终于成了一只真正的鹿。
《小鹿斑比》这个故事讲的道理是：一个人是要独立生活的，不能总是依赖父母。毕竟人生都是要经历挫折的，只有学会面对挫折，找到解决问题的办法，才会走向成功。
三年级读后感50字 篇30
暑假里，我看了一本书，叫《列那狐狸的故事》。
列那是一只狡猾的狐狸，他总是千方百计的寻找机会，骗取食物，杀害了很多小动物。但是，他也很聪明，每次都凭着机智逃脱灾难，化险为一。
我觉得我们不应该学习列那，老是用诡计骗人，欺负弱小，而是要把聪明才智用到正道上去。
三年级读后感50字 篇31
我喜欢列那狐是因为它机灵，聪明。
有一次它为了让家人吃到鱼，自己装死，倒在地上又被卖东西的人拿去，放在马车上和鱼在一起，它也在马车上吃到了一些鱼，然后悄悄地带些鱼送给在家的老婆和孩子们吃。
我们应该学习列那狐的优点，爱护家人，相互关心，聪明机灵的处理一件件事情。
三年级读后感50字 篇32
今天我读了《列那狐的故事》后，感到列那狐真是一个狡猾的家伙。
一只小麻雀生病了，它的爸爸在去给孩子找医生的路上，遇到了饥饿的列那狐。公麻雀啄了许多红樱桃给列那狐吃，列那狐却骗公麻雀说它就是医生，可以给小麻雀治病，结果却把小麻雀吃了。
读了这个故事，我觉得列那狐太狡猾太没有良心了。我们做人千万不能做这样的人。
三年级读后感50字 篇33
查理九世这本书真是难以想象的奇妙！我非常佩服作者超常的想象力！书里面的世界真的很特别，有益智，冒险等好玩刺激的故事。我觉得仅仅用文字就能把文中的主角DODO冒险队描写得栩栩如生，真的很牛！
妈妈的话：帮儿子挑选查理九世这本儿童小说，主要是兼顾到孩子的趣味与智力开发两个方面，故事主要以DODO探险队为主轴，通过一系列的探险活动，群策群力，最终达成目标！孩子很喜欢！
三年级读后感50字 篇34
我读了《鲁班学艺》后，有一种这样的想法：同样的学艺机会，大儿子，二儿子豪不珍惜，混了三年，一无所成，结果被父亲赶出家门。小儿子鲁班却努力刻苦，勤奋好学，终有大成，后被人们尊为木匠祖师。
这一失一得，一败一成两种截然而不同的结果告诉我们：只有勤奋刻苦地努力钻研，才能学有所成。
三年级读后感50字 篇35
鲁班的认真和勤奋感动了师父，最后把收益都传给了他让他成为了一个多才多艺的工匠。
如果鲁班看到师父给他安排这么多活就对师父新村不满生气下山那他就学不成手艺了。
我们在学习的时候也要像鲁班一样，有耐心有恒心，锲而不舍才能有更大的成就。
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