六年级上册读后感作文
今天我读了一本书，这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事，我读过后非常感动。 首先是抗日小英雄王二小，他小小年纪就帮助八路军参加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子来围剿(jiǎo)，便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈，自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。事情发生在河北省沫源县，年仅七岁的王二小非常勇敢，不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部，于是王二小把敌人引到了八路军的 埋伏圈内，只听到子弹打出的声音，于是敌人知道他们上当了，敌人就把他挑在qiang尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。王二小是一位抗日英雄,他不怕威胁, 勇敢地与敌人搏斗。他为了保卫祖国,不惜自已,结果壮烈()牺牲。他牺牲时才十三岁。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。名师点评：小作者在文中介绍了抗日小英雄王二小，他的英雄事迹相信读者都不陌生，文中小作者带着感情向读者讲述了他牺牲的过程，激起了读者对他的敬佩。这篇文章开头自然，结尾圆满，层次分明，文章的框架搭建得不错。只是文章第一段、第二段、第三段的`开头都是介绍王二小英勇就义的故事，内容相似，建议小作者将第二段去掉，第三段只保留最后一句。“这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事”改为“这本书讲述了王二小为国牺牲的故事”。“敌人就把他挑在qiang尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的牺牲了”改为“敌人就把他挑在qiang尖上摔死在石头上，王二小就这样英勇地牺牲了”。
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐-待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要收说中国人坏话人的东西!”。小小年纪，特别是漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向舰撞去;南宋名将岳飞，他少年时就立志：“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝,女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲，赶走了入侵我边境的外国-军队……
但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷，一味地追求资产阶级的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小!他们的灵魂是多么丑陋啊!
“爱祖国，要为祖国增添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
【六年级上册读后感作文】相关文章：
六年级上册写读后感08-10
六年级上册语文读后感08-12
六年级上册24课读后感08-12
六年级上册课文的读后感08-03
六年级上册13课读后感08-13
六年级上册作文03-06
六年级上册穷人读后感（精选7篇）08-03
六年级上册同步作文03-06
六年级上册的作文03-06