真水无香读后感
真正的水没有芳香，平淡，不张扬，却以一种“真”的品性令人折服，以一种“纯”的精神另人信仰。真水无香，这是一种至纯至高的境界。
读了《真水无香》，我细细地回味，回想起两个和我同一组工作的石老师和公老师平日的点点滴滴，可以说平日里我和她们的接触是最多的了，在她们身上我感受到了真水无香的那种至高至纯的境界。
她们一个人已中年，一个三十而立，对待自己的工作总能充满热情，充满智慧，她们工作不是为了名和利，就是扎扎实实地一心为了学生，做就做好。
石老师对什么都较真，是个完美主义者，什么事总要达到她的要求为止。工作经验丰富的她，总能静下心来备课，总能耐心的教育每一个孩子，总能想出各种办法来来提高学生的各项能力。在备课的时候，石老师总是兴奋地告诉我们：“我找到一个资料，非常好!你们看看。”在她的办公桌上天天能看到她们班的的日记本，石老师总能一本一本认真地看，认真地批阅，认真地给每一个孩子写下评语。在办公室总能看到石老师耐心教育学生，那激励的话语，那温柔的语调，让我们如沐春风，更别提孩子们了。
公老师是个聪明伶俐的人，感觉什么事都难不倒她，做事塌实认真是她的特点，总能有计划抓住要点，任何事都能做得又快又好。从没有看见她对任何一件事敷衍了事。就拿教学来说吧，我们每讲完一课，回到办公室都要谈谈自己在课堂上的成败，虽然每次我们集体备课总的思路都是一样的，但每次听公老师反思的时候，我总有这种感触：这个地方她比我处理地比我好，那个地方她处理地妙，我怎么就没有想到呢 ?
她们对待工作是那么认真，那么用心，工作中的她们是那样的美，正是她们这种塌实的工作作风，带动全组的同事踏踏实实地工作着，这种精神境界才是最为珍贵的。是我们每一个教师应该崇尚的，追求的。
2.
《真水无香》内容概要：集中描述了一个岛屿上的历史和现实，那些并不渺远的人和事，通过作者内心的回访，洋溢出一种令人叹息的真情和感伤;舒婷对生命记忆的检索，对细小事物的敏感，对历史人事的温情和敬意，坚定地向我们重述了那些不可断绝的精神纽带对人类生活的微妙影响……
《真水无香》读后感，来自亚马逊卓越网的网友：首先看了这本书,重新认识了厦门,这个华侨之乡堆积了太多的故事,前辈的艰辛、奋斗和爱国爱人的情感让人感动。鼓浪屿的'每一条小道，每一幢洋房，每一处芳香的花草，都在娓娓讲述一个个看似古老的故事。安宁和平静，是我在看了这本书后最深的感受。我爱作者细腻的描述，对每个事件主人公的心中感受的描述，都渗透着浓浓的文艺气息。优美的文笔，真如书名——真水无香，其实那香气不是用鼻子闻得到的，而是可以用纯净的心灵去感知，甚至可以用你的味觉却咀嚼回味……
真水无香的读后感，来自当当网的网友：收到这本书时我心情激动，我与舒婷都是鼓浪屿人，在我上中学的时候就喜欢她的诗，喜欢她的《致橡树》，诗里的爱情一直是我对爱情的标准。当年15岁的我知道舒婷家就住在那个小楼里，可是我没有那个勇气去敲那扇门。我想，我是对的，敬仰一个人不一定要见面，通过她的文字与她相会未必不是一种最佳方式。书里的点点滴滴对我来说是如此的亲切，象在述说家事一样，鼓浪屿港仔后、大德记、美华沙滩、亚热带植物园、杨家园都有我儿时的足迹，还有门前的那棵老榕树，每每有旅行团经过我家门前，导游都要讲解一番。感谢舒婷，让我们有这个机会与她一起，用文字亲吻我们的家乡-鼓浪屿……
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