当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的科学世界读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科学世界读后感 篇1
据说今天雨夹雪，可是没见到雨也没见到雪。倒是很有下雪的气氛。
又做展板。关于奥运。还好这次六个人，做一张。还好，这社会总算有点进步。去年这么寒冷的时候，也有和六个人中的其中两个贤惠的姐姐一起做展板。
本来以为明天要交政治作业，忙别人的事情告一段落之后，打开了“劳动在从猴子到人中的重要作用”和关于它的参考文献一篇，惊恐于该参考文献的优秀，不敢同日而语并驾齐驱，就想另寻生路。
于是打开了很早以前就准备好可是每次看每次都没看完第一句的“神灵世界中的自然科学”，徘徊在懂与不懂之间死撑着看完，心想来篇邪乎一点的吧。但是这个又是抨击神灵世界的，并且是很犀利的语气，写读后感的话，赞同也不是反对也不是。赞同的话对我们自然科学中的神灵世界有点大不敬，况且我还是有点觉得天网恢恢疏而不漏，相信冥冥中自有天注定，喜欢“天堂里的鸭子”这个故事的；反对恩先生的这篇论文……就是对分数的大不敬，说不定还会被我们伟大的党组织叫去谈话：上午帮组织做展板，晚上就反对格斯，简直是特务，开除出积极分子的行列，开除学籍，开除人籍，鞭尸一百遍……还是写点井水不犯河水的吧，关于猴子到人吧。我是这么的随和。
又听说考试时候再交作业也可以，于是又一次放下不写了。我是这么的随和。
这天，我看了《走进科学世界》这本科学图书中的“人与自然”的‘谁在破坏我们’的家园这系列的文章。在这系列的文章中，《空气不新鲜》告诉了我们不要污染环境，《大气温室效应》告诉了我们要是再这么下去，南北极都会消失，《动物没有了家》告诉了我们要和动物和平共处，《漫天飞舞的黄沙》、《一望无际的沙漠》都告诉了要保护树木……
我觉得，这些文章都告诉我们：要保护我们人类、动物、植物的共同家园——地球。我觉得地球是非常弱小的，如果我们不去保护它，不去爱护。总有一天，地球就忍受不了人类的重量、数量而毁灭，所以，我们要从身边起，做好自己爱护每一种动物、植物，让世界更美好。最终还是害了自己，最后一个消失的物种也是现在地球上横行霸道的人类。
我很想告诉其他人，我们的衣、食、注行无不依赖地球，还有大气、森林、水，是我们的生存必要，但这些都是地球母亲送给我们的。说，这不是我们大家真正的母亲吗？可我们，却把地球妈妈弄成这么难看，让地球伤痕累累。道还对得起我们的母亲——地球吗？
我希望我们人类能从这一刻开始，开始会保护地球上的每一样东西、每一棵树、每一滴水、每一只动物，每一个人环境，让地球重新焕发青春，使我们的生活更加美好！
科学世界读后感 篇2
我们人类生活的家园—地球，它是我们目前生存的一个天体，在这个神秘而又奇幻的天体里，蕴藏着无数的科学知识，奇妙的现象，奇幻的空间，都引领着我们不断探索，不断发掘……
《科学世界》这是一本介绍了关于自地球出现以来，所有地球生物的科学技术知识，很好地向我们展示了科学给我们带来的无穷的乐趣与神奇，倡导者我们运用正确的科学方法，激发我们的科学的思索和探索，引领着我们科学健康的生活。读完这本书后，我感到非常的高兴，这本书运用着简洁流畅的文字，多种精美的图片，图文并茂，使我对科学的探求欲顺势提高。
在这本书中，我印象最深的就是介绍了科技发展的利弊。有人说科技给人们的生活带来了极大的利益，目前科技在不断的发展，由此使得各种人们生活中的用品在不断更新，不断改进，极大的改变了人们的生活质量。同时也有说，虽然科技在不断发展，再给我们带了利益的同时，也给我们带来了弊端，不断的发展，不可能总是一直顺利的，如果发展不好，只会浪费资源，消耗人们的体力，甚者最后直接影响到人们的生存，到那时，地球日益萎缩，人们将面临的就是灭亡……这就就像水一样，水可载舟亦可覆舟，所以，我们也不能盲目的去发展科技，盲目的去发掘，我们应该正确、有序地发展，有原则地不断更新。请保护好我们的美好家园，不要让我们的地球面临毁灭……
因此，当我们面对科学时，我们应该保持着一种正确，健康，合理的心态。原则，道德，这更我们必须要有的，如果没有了这些，那你就不算是个生产商，发明家，科学家，地球是靠大家共同保护的，想要毁灭地球，那是轻而易举的事，但真真要好好保护地球，真的是要从每一个细节做起。我想，现在的科学家都是非常有道德，有原则，他们是不会做出违反职业道德的事。由此，保护地球的重要人物，还是使用用品的人——我们。
由上文中说道的心态与道德，我进了深一步的思考，那就是教育，只有我们受过高等教育的人，才能懂得这些，了解这些内涵，一个人没有知识，没有学位，根本不重要，真正重要的是一个人的素质与道德。
一个国家，为何能持续发展，为何能不断进步，为何能闻名于世，关键在于人的教育，从小教起，从每一件事教起，从每一个细节教起。一个国家如果能重视教育，重视学生的素质教育，那么每一个学生以后不管从事什么职业或工作，就一定能把它做得很好，很出色，每一个人都向着更远的目标迈进，引导着国家积极，健康的发展。相反，如果一个国家不重视学生的道德教育，一味的要求学生死读书，学习所有书本知识，那么这个国家一定是落后的，正在一步步走向低谷，而那些学生必将成为毁灭国家的.重要成员。为了国家，为了世界，为了地球，我们必须懂得内涵与道德的重要性。
现今，我们的国家，正在不断发展，科技在不断创新，如果我们能坚持着这方面的学习，不断加强，不断巩固，我们的国家必将达到世界顶尖级的水平，所以，在发展科学的同时，也要注重人才的培养……
至此，我希望我们国家能够多加强人的的教育，都培养有道德，有内涵，有原则的人，让我们一起努力，解决不必要的问题，快速发展我们的国家，积极正确的发展科技，更新科技，让科技给我们的生活带来积极影响，为我们的生活贡献一份力量！
科学世界读后感 篇3
我看了一本书，这本书名是《科学大世界5》，这套书一共有5本，这是最后一本，里面讲的是关于恐龙的知识。书中一共介绍了禽龙、甲龙、剑龙、三角龙、异龙等40多恐龙。是通过二个小孩和一个电子恐龙，遨游恐龙世界的故事来介绍的。下面我给大家说一说恐龙的故事。
在海里生活的动物有鱼龙、蛇颈龙、沧龙、三叠龟和原鳄，它们都是食肉的，其中沧龙最凶狠，它能把菊石咬碎吃下去，在菊石的化石上发现带有被咬的齿痕，可见其凶猛。
你想知道恐龙是怎样形成的么，那就接着往下看吧。早期的生物经过漫长的风貌的进化最早形成蓝藻，蓝藻在海中进行逃命作用，排出氧气，又过了5亿多年，蓝藻又变成了一些三叶虫和水母还有贝，这些生物又过了5亿多年，进化成了甲胄鱼、海蝎，这些生物之后就演成出了恐龙。
你现在应该对恐龙有进一步的了解了吧？
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