同桌的你作文

2017-05-17 写人作文

同桌的你
陈贤淞
上得厅堂、下得厨房、杀得了木马、翻得了城墙、开得起汽车、买得起洋房、斗得过小三、打得过流氓、上知天文、下知地理。这就是我的同桌陈易佳。
我的同桌性格怪异,长相一般,披肩长发,高大无比。班中的“霸王花”,世界屋脊上的一朵“奇葩”。别看她体重不超过90斤,力气可大了,可有劲了。经常把我当做“人肉沙包”练拳,我身上到处是伤,每当“偶”洗澡时,就老泪纵横啊!
陈易佳最令我受不了的是“嘴把住门”。大事小事、国事天下事、我的糗事,凡是她晓得的事都要跟别人细细道来。回回令我下不了台,令我发生一连串的“杯具”。
陈易佳还未走火入魔(不过也快了)。小佳也是有小女人的一面——臭美。说到臭美,小佳可是经常的呦,回回都是这样的。拿着面镜子,眨一眨眼睛,深情地飞吻,摆一个小兰花指,柔情地说:“哎丫,奴家脸上有长了一个小痘痘,呜呜。”“咦~,老恶了。”哥们hold不住了。
小佳也是有三面的——温柔、热心。她心情好的时候,是哥们最美好的时光,不用斗嘴,不用打架。世外桃源的生活呀,羡慕死你们。作业不会做时,她总会耐心教我,尽管自己手头上还有作业。遇到烦心事时,她总会给我一些开导让我嗨起来……
“童鞋们”,伟大的人类灵魂工程师王佳曾经说过这么一句话。“为什么总是要把目光放在别人不好的一面呢?记住:宽容别人就是善待自己。”我领悟了这句话。同桌之间莫大的恩怨都是能化解的,上帝没有创造出完美的人,我们应该互相包容,不能总是因为一件小事而伤了彼此之间深厚的友谊。欣赏他人,从我做起。

【每日写作指导:语文写作应做到的“4S”……】

  很多初中生从小学进入初中,甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯,从而导致写作总是信手而写,出现诸多问题。(next88)希望本文能在这个方面给大家一些帮助,因为养成良好的写作习惯,才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。

  建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思,在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。

  S1:审准题,立深意

  本环节应思考如下问题:

  1、审准标题的关键词,提示中的短语对写作有何限制和深意?

  2、哪些立意符合这个作文题的要求?

  3、在符合的立意中哪一个是最好的?(从新颖及深刻两方面判断)

  S2:筛好材,定结构

  本环节应思考如下问题:

  1、筛选材料。立意过后,心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选,选出其中最好的一个。

  思考在最好的立意里,能选择的材料有哪些?其中最好的是哪一(几)个?

  2、筛好的材料中,哪些是主要的?哪些是次要的?

  3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好?(从曲折,吸引人角度考虑)

  S3:实细节,展文采

  本环节应思考如下问题:

  1、具体表现材料时,根据文章主题,应重点充实描绘什么细节?在应描绘的细节中,最打动人的细节是什么?

  2、在文章的开头结尾段以及重点段落中,是否能用适当的修辞手法增添文采?

  S4:设亮点

  本环节应为作文设亮点以提高分数,思考如下问题:

  1、开头和结尾是否可采用适当的艺术手法进行创新?

  2、是否可在文章适当位置用用过渡和照应?

  养成如上的写作习惯,再加以平日对相应步骤中所需的技巧和方法的掌握,真正写作时就可一气呵成,在规定时间内完成高质作文,并避免初中作文常见的问题,如跑题,选材不当,详略不当,结构不完整,过于平淡等等。

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