划船作文

2017-10-06 四年级作文

划船
我和爸爸还有虎仔一起去划船,我们可不是坐的公园里的那种,是乡村喂鱼的那种。我们拿着竹杆划来划去。
一开始我以为水很深,我就拿出了游泳圈带在身上,大家哭笑不得,我却说:“安全第一嘛。”没想到谁连二十厘米都没有。我的嘴都快能塞两个汉堡了。
这时我想起了一曲歌《让我们荡起双桨》。(联想非常棒,如果能再详细就好了。)我们划到了一个长满菜的地方,我拿起一根吃了,我一下把他吐了出来。爷爷说:“要炒了才能吃。”我笑了笑,我看见水里还有鱼在游,如果我是鱼,我会喝我的好朋友玩、吃,多快活啊。
我们的水上游结束了,我们又要回家了。今天划船真好玩。

【写作指导:中小学生怎么去写好幻想作文】
我们小学生现在都愿意幻想,那么我们怎么去看看小学生在写幻想作文的时候我们应该去注意什么。下面大家就一起来看一下怎么去写好幻想作文?

1、生活中选取真实的材料
生活中,每个星期天每个家庭都将上演不同的故事,究竟写什么,的确值得同学们仔细斟酌一番。要么写轻松的星期天;要么写忙碌的星期天;要么写快乐的星期天;要么写一家人过星期天时,有的人轻松;有的`人忙碌;有的人快乐,这样安排材料会更有特点。另外,从生活中选取真实的、具有亲身感受的材料,写出的文章会更具体、生动。

2、所选材料体现有意义(有意思)
同学们可能会写一家人共同参与同一项活动或娱乐;或许写一家人分别从事不同的事情,例如写星期天爸爸外出打工,妈妈陪我共同过星期天,使我感觉忙碌得很,是因为妈妈依旧一味地让我做各种枯燥乏味的练习题;还可以写家人为自己过生日,而且家人送给自己的礼物很特殊——一份人寿保险。总之,还有许多值得同学们去写的材料,但要有所选择,体现材料是否有意义或有意思。

3、叙述具体有条理
无论是写一家人从事同一项活动,还是单打一各干各的,一定要注意叙述的条理性,而且在描写的过程中要注意抓住人物的特点,即抓住人物的语言、动作、表情等细节去写,从而间接地反衬出这个星期天是过得轻松、忙碌,还是愉快。此外,要注意人物活动之间的衔接与过渡,并适当地把握好内容的详略。
你家的星期天怎样过的?拿起笔来写一写吧,看谁写得更有意义、更有意思。

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