寻找“南郭先生”

早上，老师给我们讲了个《滥竽充数》的故事。有个叫南郭先生的人，根本不会吹竽，却混在乐队里装模作样。因为原来的皇帝喜欢合奏，他混得不错。可是，新皇帝要求乐师独奏，南郭先生当然不能胜任，只好偷偷地溜走了。

我真为南郭先生感到羞愧，他为什么就不学点真本领呢?这时，老师说：“一篇课文，我们不仅要学会齐读，从别人整齐的'语调中纠正自己的错误，还要学会自己一个人正确、流利地朗读课文。今天，我要看看同学们一个人读书的情况，揪出班级里的‘南郭先生’。”

老师这么一说，可把我吓坏了，心怦怦跳个不停，想：万一不小心读错字了，我不就成了“南郭先生”了吗?同学们一个接着一个，都读得非常顺利。慢慢地，我对自己也有信心了。正在这时，教室里发出一阵哄堂大笑，只听见有个同学把“柏油马路”读成“拍油马路”，把“矗立”念成“直立”了，真是个“白字先牛”。

轮到我了，我忽然想起老师说过的话，要是没把握，就读得慢一些，才能不出错。于是，我就壮着胆子站起来，小心翼翼地一个字一个字念着。终于读完了，我长长地舒了一口气，暗自高兴：这下，应该没有人笑话我了。

最后，老师找出了三个把课文读得支离破碎的同学，希望他们不要学“南郭先生”不学无术，脚踏实地地学一些真本领。

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