老师，六年的小学生活即将过去，再过几天我们就该考初中了。此时我心潮澎湃激动不已千言万语汇成一句话，老师其实我真的不想离开你。
六年中有过许多风风雨雨有过无数坎坷，有过无数磨炼在这风雨中，在这坎坷里在这磨炼时，是您，是老师陪我们走过，伴我们克服。
记得五年级时，有一次我想去《教育周刊》投稿，这是一个真实的故事，我经过无数次修改，自我感觉优秀，我才把稿子寄出。正当我陶醉在稿子上报的幻想时，意外的事发生了，没想到碰了壁，稿子给退回来了。一种无地自容的感觉顿时涌遍我全身，我沮丧极了，连上课也打不起精神来，脑子里想得全是投稿，根本没听老师讲的什么。“杨茂俪，你说《草原》这一课中草原上的绿有几种呀？”“啊！”我顿时惊呆了，忙问同桌小英，什么问题呀？小英知道我的心事，便把问题告诉了我。我支支吾吾回答了老师的问题。“你今天是怎么了？怎么那么心不在焉的？下课后到我办公室去一趟。”老师那严厉的话老是萦绕在我的耳畔。
“叮零零”下课了，我迈着沉重地步子向办公室走去。进了办公室，老师拿来一张凳子让我坐下：“你今天是怎么啦？我提出的问题很难吗？不会呀，课本上都有的.，那为什么你回答的慢吞吞的，有什么心事吗？”“我……我投出去的稿子被退回来了。”说着说着不争气的泪珠便掉了下来。“哦，就这事呀，我还以为你病了呢！为了这一点小事就掉金豆豆，也太不能经受挫折了吧。”“可是我已经很努力了呀！”“难道稿子退回来你就不认真听课啦，稿子退回后还可以再修改再写嘛，上课注意力不集中怎么能学会当堂的知识呢？”老师抚摸着我的肩膀和蔼地说，“我指导你修改修改，俗话说得好嘛，”失败是成功之母”没有失败哪来的成功呀，对不对？”“嗯，老师我去拿稿子。”说完我走出办公室。
我受伤的心灵得到了安慰，仰望天空，觉得天空更蓝了，俯视大地，觉得草更绿了，一颗沉重的心放松了。许多我把稿子拿去，老师告诉我：“写作文要掌握几个窍门，一要用一些好词佳句，并且句子要生动形象具体；二运用恰当的修辞手法，使文章增添色彩；三首尾呼应突出主题，深化中心。只要你掌握了这几样窍门，写作文就不用愁了，作文一定会写好的，记住要相信自己，我能行！”老师的话如春雨点点滋润着我，汩汩地流进我的心田里……
从此以后，我像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，坚信“文章不厌百回改”“功夫不负有心人”，我的作文终于发表了，兴奋的心情无法言表……
老师呀，我在您的谆谆教诲下茁壮成长……十年树木，百年树人，您的教诲之恩我牢记在心，老师，说句心里话，我真的不想离开你！
吉林松原宁江区回族小学六年级:王嘉航
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