无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的交流作文900字（通用22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
交流作文900字 篇1
能与之交流，则是一种美——题记
朵朵乌云在天空里灰溜溜的逃跑了，精力充沛的太阳带着它那五彩的光辉如蛟龙一般飞跃到天空中。彩色的霞光一泻千里，像海水般笼罩了下界的每一个角落，蜿蜒的山路上，仿佛被绿草披上了一层厚厚的地毯，草地上的滴滴露水，在阳光下像颗颗蓝宝石一般。岸边的溪水在缓缓流淌着，一群群飞鸟从上面飞过掠起阵阵清波。杨柳枝上，柳条垂下了腰，静静地守护着停留在上面的云雀。云雀们争先恐后地卖弄着它们清脆的喉咙，像是一位位报春的使者，向大地禀报着大喜事。它们是在向蓝天祈祷，是在向草地低吟，是在向小溪歌唱，在向行人诉说。它们的话语，像那春风一样，无声无息，却时时刻刻围绕在你的身边。它们在交流中……
交流是种人生的际遇。小河轻轻地流过，偶尔洒下一两颗石子，便荡起阵阵微波。河岸上的树枝，带着溪水的祝福修养着生息，郁郁葱葱的树木深深地在土壤里扎根，它们像顽皮的孩子一样尽情地吸允着母亲的乳汁，心满意足地在那里生长发育。土壤将生命献给了大树，在不停地养育着他们，大树像是知恩图报的孩子，在为她们创造生机。它们要存留，它们要让那可恶的沙尘暴远离它们的母亲。它们彼此是那么的相依相赖啊！它们是不同的群体，但它们有着共同的血脉，它们血脉相连，它们不用对彼此深情的召唤，它们时刻在交流，那血脉交织着它们的千言万语。
交流是一种机会。比赛场上，人声鼎沸，选手们在那进行着比拼，他们不用华美生动的言语，只需那轻轻一诉，便能赢得阵阵掌声。掌声的背后蕴含者交流，沉默着在舞台上永远不可能成功。在他们选择沉默是便注定了自己要在那尘封的世界里孤独一生，隔着一层永远不可能冲破的镜面，那注定是一场悲剧。机会只会等待善于交流的人的。
交流是生命之体。封闭的心灵不会完美，孤独的人生里也不可能有幸福，沉默的双唇永远也不会被人们所了解。等待着的只有不尽的寂寞，只有那“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的离愁，只有那“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的不舍，只有那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那种难成情怀了。你将再也不是你，你将被隔于尘世之外。
只要那淡淡一句祝福，只要那甜甜一声赞美，天空将会因你而更美丽。打开你的心，去和别人交流，你将会看到更美的太阳。
交流作文900字 篇2
鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗？
信息技术的迅猛发展，给我们生产生活带来了深远的影响。如今的时代，书信早已被冷落，它们的身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。必须承认，电子传媒有着书信无法比拟的优点，方便，快捷，费用极为低廉，但是转瞬即来的信息，大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡，往往味同嚼蜡。手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号，往往并没有给我们充实饱满的感觉，反而感到时时的空虚和无助，仿佛一场疲惫的梦幻。
这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰，做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的，因为我们还要生活。只是对于后者，又有谁人能够做到？如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念；褪去了“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”的叮咛；遗忘了“凭游客寄，来为附家书。今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。书信时代，有的是：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的担心与牵挂，多的是“岭外音书断，经冬复历春，近乡情更怯，不敢问来人”。
在那一封封亲笔书写的信件里，“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨，浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托，然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上，我们前辈们的思考进一步深入扩展，字字推敲，款款情深，丰富细腻的情感在笔尖流淌，文字后面浮现的面孔和情感，对一种深度情感模式的向往，曾经多么让人激动不安。
手写书信所附带的传统的元素文化价值，稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。是的，科技解决了符号传递的问题，但是还是没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里，而是在脑子里或是在对客体的参照里，那么，什么东西也不能保证，意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视，我们注定是不能“心连心”的人，我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空，我们从未知之中来，又往未知之中去。
交流作文900字 篇3
爱是世间美好的存在，也是甜蜜的化言词，它在语言里，在动作中，在每人的心中，是人们心灵沟通的桥梁，而对于我姥姥姥爷而言，他们间的爱很微小，连我都难觉，终于有一次，我见到了他们那浓浓的爱。
姥姥是一个乐观开朗如同阳光一样温暖的人，时刻温暖着我的心，而姥爷是一个幽默风趣的人，他为我们这个平凡的家添加了丰富的色彩，但他们却很少在一块儿，在一块时总是针锋相对，所以家里总是炸开了锅。平时他们俩间很少说话，姥姥洗衣做菜，姥爷看书看报，倒是我觉得他俩不想夫妻更像是一对朋友，直到一次姥爷受了伤，左脚骨折住院后，我才发觉真爱无语，再平淡的日子也会有相互扶持的爱。
其实姥爷的骨折并不严重，可姥姥却安心不下，我试图让姥姥冷静下来，姥姥却絮叨的说：“你姥爷身体一直很棒，怎么会骨折，万一留下后遗症怎么办？万一康复不了怎么办？”她越说越急继续道：“早跟他说了，运动要适量，尤其是在冬天，千万别摔着，可他就是不听，这下老实了，唉……”
这是我头一次见这样的姥姥，头上不满汗珠，脸上充满着担忧的神情，每一句话中都包含着对姥爷的爱。让我感到了沐浴阳光的温暖，原来姥姥是如此爱姥爷。
从那天起，姥姥每天都跑去图书馆，一待就是几小时，不停地查找关于复健的知识以及一些菜单，然后投以应用做出一锅锅菜，带到医院去看姥爷。
有一次，下了大于，经过一夜的时间，路上结了冰，别说走了，连在上面站着都很吃力，我本以为姥姥可以休息了，但事实并非如此，姥姥已久提着饭盒出去了，我本想劝说，但看到姥姥坚定的眼神，已到口的话又咽了回去，看着摇摇摆摆的姥姥让我很不放心，为了防止意外，我悄悄的跟了上去，路是十分难走，即使是我也会稍不留神就滑倒，而姥姥虽然晃，单走的十分坚定，丝毫没有察觉我的存在，到了医院，来到姥爷的病房，当我透边缝隙见到姥爷时发现姥爷，脸色惨败，双眼有些木然，显然是劳累过度造成的，我顿时感到心如刀割，心里很不是滋味，这时我才发现，姥姥自从进来就一刻未从停过，为姥爷整理衣服，收拾床铺……直到此刻才停下来，拿起带来的饭菜，喂给姥爷，两位老人自始至终没有说一句话，那种心灵的交流与他们那深厚的感情让我顿时被爱所包围，心中十分感动，胸中荡起一片涟漪。
事实总是美好的，姥爷完全康复了，我们都很高兴，最高兴的显然是姥姥，她从早上一直忙到姥爷回来，姥爷整个胖了两圈，在看到那桌菜时，脸色显然有些发青，我们都笑了，都替姥爷感到开心。在30年里不是没有爱，只是爱在细微处，没发觉罢了，看着这样的爱，我只觉得心里最柔软的地方被触动久久不能平静，真心感到了他们之间的爱与真情。
30多年的爱，在她们的那次心灵的交流中彰显无遗。让我见到了世间，最浓，最厚，最真实的爱。
交流作文900字 篇4
一次偶然的机会，我有幸一睹明末清初时期四僧之一的八大山人的画作。画的是一只卧在石头上的猫，那猫眯着眼，憨态可掬。我陶醉其中，猛然间却发现那猫似乎眨了下眼睛！我不敢相信地揉了揉眼睛，却发现自己已身在画中，原本身后的房间竟然不见了。惊奇之余，我对身边陌生的一切充满了好奇……
我身在一个被群山环绕的小院子里，眼前的石头上，那猫仍懒洋洋地趴着，沐浴着山间的微风。我深吸了一口气，不禁感概：“这三百多年前的空气真是清鲜啊！”
我开始在院中徘徊，东看看，西看看。这时，一个老翁从院后的小屋里走了出来：“你是何人？在我家院中做甚？”这人一身僧侣打扮。我愣了一愣，心想这人应该就是八大山人吧！因为怕被当成疯子，再加上我很想与八大山人来一次跨越时空的交流，我撒了谎：“我是过路的游者，口渴了来讨口茶吃，不料惊扰了您，实在抱歉。”“好吧，你且稍候。”说着，他又回了屋，不一会儿，端出一杯热茶给我。“多谢。”喝完了茶后，我开始与他搭讪：“老伯，您这小院好生雅致！只是住在这山中多有不便，怎么不下山去呢？”他不紧不慢地向我娓娓道来……
原来，他是明朝皇室宗亲，国破家亡时曾一度精神崩溃，后为追求心灵上的宁静来到这深山中，落发为僧，闲来便吟诗作画，特别喜爱山中的野猫……说着说着，他流下了眼泪。我很同情这个失去国家的老翁，他热爱他的国家，却眼睁睁地看着它破碎，为了填补孤独的灵魂，只得寄情于山水……我的心情也随着他的心情起起伏伏，与他感同身受。
“给我画只猫吗？”我打岔道。于是，他找来纸笔，画起了院中石上的那只懒猫。我在一旁看着他挥毫泼墨的样子，一个不小心打翻了砚台，墨溅到了猫的鼻子上。我内疚地看着他，没想到他却哈哈大笑起来……我们又说笑着度过了一个下午，与他拜别时，他一挥手，我竟然又回到了现实中，眼前依然是画上的那只猫，只是那猫鼻子上竟真的多了一块墨渍！我不知这墨渍是何时出现的，是原本就有，我之前没注意到，还是在我回来后才添上去的？我想不通，便不再去想。
那只猫眯着眼，像在笑，又像在与我告别。它的样子让我想起了跨越时空所遇见的八大山人。看着那似曾相识又十分遥远的山石，我越发觉得珍惜当下的幸福生活是一件多么重要的事。
交流作文900字 篇5
每个人都有一份独属自己的情感，独属于自己的故事放在心间。而交流，则是人们情感交汇相融的一种方式。交流让我们知道更多的故事，品味更多的情感。
依稀记得几年前的一个夜间，那夜正值晚上11点，月亮早已挂上枝头，而第二天秋游的我我正悠哉悠哉地抄写材料，奶奶在一旁的床上休息，还未入眠。
抄写材料无聊，闲不下来的我开始讲自己在学校的见闻，讲到后面话题便不自觉的跑偏了。我看着奶奶脸上深深的皱纹，想起了从未谋面的爷爷，也想起了孤身一人，寂寞半生的姨太太——奶奶的姐姐。姨太太是一位年老却温和的老人，总喜欢温柔得朝晚辈微笑，与奶奶有时的暴躁截然不同。我打趣道：“你看看我姨太太脾气多好，每天虽然走不动路，但总坐在椅子上挂着一副笑容，哪里像你，姐姐有时马虎大意了你总要训斥一顿才罢休。”奶奶对待孙子孙女都很好，我会那么说无非是开个玩笑。没料到，奶奶有些不情愿的反驳：“谁说你姨太太脾气好了？她年轻时，脾气也很暴躁，我们还打过架呢。至于你姐姐和你那个脾性，要是你爷爷还在世，怕是天天要被训。
我暗暗吃了一惊，在奶奶的家人中，奶奶最关照的无非就是姨太太了。奶奶时常担心着独居一人的姨太太，姐妹两人相处总是和和气气的，在我心目中姨太太和奶奶是一对关系最好的姐妹。不料两人都是相同的暴躁性子。至于爷爷，我也有所耳闻，据说是家中最严厉的长辈，爸爸的严厉就是从爷爷那遗传来的。奶奶可不止一次说过，要是我爷爷还在世，我这骄纵的性子怕是要教育一番。
我嬉皮笑脸的回复奶奶：“就算爷爷在我也不怕，这不是还有你呢？奶奶你不是最护着我了吗？对吧？”奶奶没说话，轻轻翻了身。对于爷爷，我一直很好奇，可奶奶却不喜欢提起已逝之人，往往不回答我关于爷爷的问题。我犹豫了一会儿，开口道：“爷爷离开是因为生病吗？”奶奶轻叹了口气：“是啊，可是就是没办法了治好了。”“奶奶也和爷爷打架吗？你们脾气都不好。”奶奶出乎意料笑了，回道：“怎么不会打？”我也笑了。爷爷已故二十多年，奶奶曾未主动提起爷爷。我复问：“那你会想爷爷吗？奶奶回复很快，是简洁的一句“不想”，我微愣，觉得这句“不想”里面似乎有小孩赌气的成分在，不自觉湿了眼眶。
一次夜间的交流，我得知了几个关于奶奶过去的“秘密”，一生要强、疼爱晚辈的老人也有自己曾经飞扬过的青春，不好的脾气。奶奶与姨太太之间的姐妹情谊让我笑场，奶奶与爷爷之间的相互扶持，共经磨难令我动容。最终那句“不想”不知含了多少念想……
交流作文900字 篇6
有些人活在自己的小世界之中。于是，他们在大世界中，无法留下自己的痕迹。但，还有那样一群人，徐霞客餐风饮露，翻山越岭，将大千世界，写成了一本书；曹操南征北战，雄才大略，终有“周公吐哺，天下归心”，三毛像世界的开拓者一样，寻找灵魂的归宿，他们出去了，与这个世界去交流，所以，他们在这个世界留下了自己的痕迹。
大千世界，芸芸众生。世界就在那里，它不会因为你的来或不来，去改变什么。只有你出去，去与它交流，才能改变自己的内心，就好像一位智者从来不会去登门拜访，同你交流，只有你去寻他，与他交流，才能得到你想要的。孔子周游列国。一日，与老子在江边。孔子问：“为何东流？大江奔涌而去。”于是他说：“逝者如斯夫。”老子望向两岸，问：“为何青葱？大江奔涌而去。”于是他说：“上善若水。”这也是这个世界的美妙之处。一百个人出去，马云交流，会得到一百种不同的答案。但这关键在于你要出去，与这个世界交流，与世界交流，人类懂得了力耕火种；懂得了兼爱非攻，懂得了探寻真理。
行万里路，不忘交流。知识也是如此，不要以为你学到的知识就都是你自己的，不出去与这个世界交流，你的知识就毫无用武之地，司马迁写历史不是坐在书桌前侃侃而谈，而是行走于乡野，造访各地。袁隆平研究水稻不是在实验室中推算，而是忙碌于田地，亲自栽培，就连伟大的马克思理论也不是照搬就用，而是根据实际情况加以改动，出去，交流，实践，体会才是检验知识的唯一标准。世界，比你想象中的要深。知识，也是一日一日的大量的不断更新。试想，你若只会“埋头死学”而不去交流，去得到新的想法，那你所学的知识岂不永远都是过时的？你不用你的知识与这个世界交流，你也永远无法得知你真正的对错。
现在，有太多的人，拒绝“出去”拒绝交流，拒绝接受新的事物，他们永远都想偏安一隅，活在自己的小世界中。还嘲笑着别人，这样的人，是愚昧的，他们的做法，就像清末闭关锁国，愚民愚己，在自己的“龙椅上”洋洋自得，最终灭亡，我们的社会，更需要出去与世界交流的人，这样，我们的社会才会蓬勃发展，而不是停滞不前，顾少强老师的与世界交流的勇气，是值得鼓励的。中国人经常是一份工作，直到退休，而外国人呢，有许多更乐于做完一份工作后再去其他地方交流，提升自己，做下一份工作。我想，这也是国外社会比较发达的原因之一吧。
出去，与这个世界交流，你永远会得到你所期望的结果。
交流作文900字 篇7
交流是美丽的，它急如马万奔腾，浪浪滔天；它缓如少女静眠，白云飘飞。它轻如柳絮飘轻，它重如泰山压顶。真是变化多，妙不可言！
爱的阳光正博大温暖，美的田野广袤无限，希望的种子正吐露新芽，知识的泉水正涓涓细流，思想的大树正在开花结果，人生的蝴蝶正破茧而出……
雪正下着，可我在那含苞欲放的花骨朵里却听见了春的气息！大自然是如此的美丽，如此的缤纷，但是否还少了一点什么呢？对，那正是语言，如果我们能和大自然交谈那该多好啊！
记忆犹如漂白的红帆船，借昔日的美丽与沧桑，蓦然回首，点点滴滴沾了一身。茫茫人海，萍水相逢，珍藏回忆到永远，可我却永远也忘不了那一次心与心的交流。
回首凝望，关山重重，秋叶飘飞。宁静的夜晚，我站在树下，月光斜斜的泻下，细碎的穿过树林，在我眼前投下斑斑驳驳的闪亮，枯黄的树叶在瑟瑟的秋风中发抖，像蝴蝶绝美的舞蹈，而后归于寂静，我感觉自己就是那些飘零的落叶，在这呼吸着陌生的空气，咀嚼思念……
“嘿，你好，发什么呆呀？”转过头一看一个高高瘦瘦的女孩站在我后面，对我说道。我勉强的笑了笑，仔细打量着她，长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁，简直美若天仙。我情不自禁的说了一句：“你长得真是太漂亮了！”不说还行，一说她就有点不好意思了。赶紧换个话题，我们虽然刚认识，可她的豁达与友好让我情不自禁地聊了起来，从天到地，从原始谈到今天，她滔滔不绝，讲得如涓涓细流，我也不知哪来那么多话，不知不觉就到了深夜，这才恋恋不舍的告别……
交流让我告别孤单、寂寞、无聊……花若能言，口自芬芳；歌若能现，影自娉婷。携一句花之语，摘一曲花之歌，成长路上，我们踏歌而行！
青春是一条奔腾呼啸的江河，刚刚踏上人生之船的我们，需要一支叫“交流”的桨，它让我们航行的更远；青春是一片一望无际的蓝天，我们都是羽翼未丰的雏燕，我们需要一对叫“交流”的翅膀，它让我们飞得更高更远……。点评：读罢此文，一个字：美！行云流水般的语言，显示了作者深厚的语言功底。全文多用短句使文章成为一篇风格独特、语言清丽的骈丽文。文中以“我”与一位陌生女孩的交流点明主旨：交流是人类的必需品。而文末巧借比喻再次突出主旨，堪称画龙点睛之笔。
交流作文900字 篇8
飞散的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出淡淡的书香味。沉醉其中，你会发现，原先与书交流，乐趣妙不可言。
从我上学到此刻，她一向陪伴在我身边，她教我识字，教我成功，教我如何应对失败，教我人生，教我应对困难与挫折（运用排比修辞，生动形象地阐述了书在“我”成长过程中所起到的作用）……她是一位不吭声的老师，她总是默默无闻，默默贡献，她就是我们随处可见的“书”。
习惯了人与人之间的交流，你也许渴望有一份宁静的交流，那你为何不尝试与书交流呢？也许它会让你的人生有更大的收获。
我爱书，平常也十分喜欢与书交流，因为我明白在书中能够让我明白“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法；让我欣赏到“此曲只应天上有，人间能有几回闻”的人间绝唱；让我品味到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的读书之乐。
以书为友，与书交流，让我受益匪浅，我从中体会到墨客寄情于诗书之中，如“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的气壮山河；感受一代君主“星汉灿烂，若出其中”的胸襟抱负。在坎坷之际，会想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……
书，给予我们的，不单单是体会，更多的是人生的启示。
当你失败时，书会教你勇敢应对，勇往直前，把失败看作成功的起点；当你彷徨时，书会给你指出努力的方向，带你到达成功的彼岸；当你成功时，它会告诉你不要骄傲，要再接再厉。与书交流，你的人生会更精彩。书中，如同一个无声的社会，能令你分辨真善美，假丑恶。只要你打开心；只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，你同样能够在无声中得到启迪和经验。
与书交流，如同跟一个挚友无声交流。在你迷茫时，它会为你指引光明大道。在你无助时，它会毫不犹豫地向你伸出援助之手。它是“落红不是无情物，化作春泥更护花”无私奉献的导师，教你处世的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。
与书架起沟通的桥梁，会让你的人生更精彩。
交流作文900字 篇9
我打小就对动物非常喜爱，我多么希望可以同它们交流自己的想法。可这些动物与人类语言不同，它们总是用我们人类所看不到、听不见的奇特信号来传递信息、交流。如果我可以与动物打破语言障碍，能够同他们直接交流，那该是多么美好、多么有意思的一件事啊。有一天，我的梦想终于实现了，可事情并没有想象中的美好……
那是一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去逛动物园。我们先来到了鳄鱼馆，鳄鱼池里有一只很大的鳄鱼，它身披铠甲，眼睛溜溜乱转，时不时地张开大嘴，露出锋利的牙齿，把一些胆小的小朋友吓得哇哇大哭。我有些不满地对鳄鱼说：“鳄鱼，你为啥那么凶吗？”
鳄鱼冷冷地一笑，说道：“你们人类这么残忍，还想让我们对人类和颜悦色吗？”
“我们人类怎么残忍了？”我不服气地问道。
“你看到你妈妈背的包吗？那可是我们鳄鱼皮做的，你们人类总说‘十指连心’，可是你们人类却活生生地把我们鳄鱼的皮给剥了。”鳄鱼一边说一边露出了痛苦的表情。我不禁望了望妈妈的包，之前我总就被它漂亮的花纹所吸引，可现在却觉得它很“血腥”。
“你在和鳄鱼嘟囔着什么？”，妈妈在边上好奇地问到。
“没什么。”我赶快拉着妈妈逃离了鳄鱼馆，来到了大象馆。
大象馆里一只大象正在表演节目。它正在表演投球、三部上篮等动作，一招一式就像专业运动员一样。只见他用鼻子投篮非常的准，博得了全场观众热烈的欢呼声和掌声。大象似乎也非常开心，摇头晃脑的。
“还是大象性格温顺，是我们人类的好朋友。”我喃喃自语道。
“我们才不是你们人类的好朋友呢。”大象一反常态，对我的话不屑一顾。
“什么？可是你刚刚不是很开心的样子吗？”我疑惑地问道。
“那是我们装出来的，如果我们不配合就会受到严厉的惩罚，我们只是‘强颜欢笑’而已。”
大象稍微停了一下，继续说道“还有你看到你妈妈带的项链吗？那可是大象的牙齿做的。你们人类拔个坏牙，打了麻药还怕疼呢，却为了自身利益大量捕杀我们大象，血腥而又残忍，我们和你们人类势不两立。”没想到大象性格也这么暴烈，我急忙拉着妈妈逃出了大象馆。
回家的路上，我默默地想：原来和动物直接交流一点也不美好。可它们说的又是事实，人类真的就比动物高贵吗？它们也是生命，也同样珍贵。我们只有尊重动物，动物才会尊重人类，地球才会和谐而美好。
交流作文900字 篇10
周四上午第四节，是我班本学期的第一节阅读课，按照假期里的约定，我们的“好书共分享——寒假阅读交流会”如期举行了。
以往的假期里，我都会向学生推荐几本课外书，开学后针对推荐图书举办阅读交流会。这次寒假放假前，一是时间紧张没来得及考查到特别满意的图书，二是考虑到学生已经有了几年的阅读经历，寒假期间都能挣到不少压岁钱，不如让学生学会自己选书，说不定还能借此初步学习到不少理财常识。因此，放假前只告诉孩子们假期里坚持阅读，至少阅读两本有益的书，能写出读后感最好，开学后将举办“好书共分享”阅读交流会。假期期间，通过博客看到孩子们读了不少好书，心里的喜悦自不必说。当即决定开学后的第一节阅读课上就要举办此次活动。
全班68名学生，全部上台也不现实，于是我们采用了先小组交流，再全班交流的方式。周三，孩子们带来了假期里阅读过的最喜欢的，又最想和大家分享的图书。一进教室，大家的眼睛就开始了大搜索，看能不能找到几本自己喜欢的书。上课后，小组内先相互进行了交流，然后各自把自己要和大家分享的图书写了一份好书推荐。放学送走孩子，我马上阅读这一份份好书推荐，来了个先睹为快。看得出来，孩子们自己选择的图书还是很有水平的，除了平时大家喜欢的文学类图书，科普类、数学类、历史类、名人传记占了相当的比例。看来，年前我们做的班级阅读图书调查后给出的建议，大家在逐渐接受并落实在了阅读的实践中。经过忍痛割爱后，选出了10个同学在第二天的阅读课上和全班一起分享他们阅读的图书。
周四第三节课的下课铃声一响，我就进了教室，寥寥几笔，快速布置了一下黑板。上课铃还没打响，大家就已经坐在了位置上，有的还拿出了一个小本子，看起来是准备做记录的。几句开场白过后，安排好的十名同学依次走上讲台，一边向大家展示阅读的图书，一边做着介绍，极力推荐手里的好书。坐在台下的孩子有的看不清他们手里的图书，急切地站了起来。见此情景，我干脆把他们和大家分享的图书名称写在了黑板上。大家边听边记，有的等台上的同学刚走下讲台，另一个同学上台的间隙就伸出了手借阅，这么迫不及待，是怕迟了被其他同学借走吧。
短短的40分钟，转瞬即逝，但我们共同分享了一场阅读盛宴。更重要的是，这次交流，让孩子们手里的图书流动了起来，再次掀起了一股阅读的热潮。这正是我们举办阅读交流会的目的！
交流作文900字 篇11
大千世界、茫茫人海之中，我们每一个人都显得那么渺小与孤独，面对人生的一个个未知的挑战，我们如同一个个无头的苍蝇一般乱撞，却又无时无刻不在想着成功。成功离我们很遥远，但若有个同伴的支持与帮助，成功就会变得容易许多，所以我们要学会合作与交流。
交流意味着多一份成功的保障，合作让人们离成功更进一步。记得几年前，一群特殊的人表演了一个使全国人民心灵受到震撼的节目，她们美妙的身姿，灵活的双手，为我们再现了千手观音的美丽。她们是一群残疾人，却能够表演出这么美丽的舞蹈，成功的关键就是她们学会了交流，懂得合作的重要性。由此可见，交流与合作在人生道路上是多么重要。
同样的，在动物界，也有一件事给人们极大的震撼。因天气多日干燥，太阳炙烤着大地，一场无情的火灾席卷了大地。这里世代生存着种族——蚂蚁，它们看着快要烧到家门口的大火，在一阵激烈的讨论之后，立即抱成团，将蚁后至于中间，强壮的蚂蚁在外围快速的通过了火灾现场，同时还伴随着烧焦的味道。蚂蚁的聪明令人惊叹，它们的精神更让人尊敬。它们懂得面对困境要团结协作，懂得通过交流，交换意见，摆脱困境。
我们每个人都想要取得成功，却将自己封闭在一个小小的瓶子中独自奋斗，却忘记了合作与交流也是必不可少的，只有了解他人的想法，以供自己参考，才能离成功更进一步。
在解放战争时期，国共两党三年对峙，从各方面来说，都是国民的党派占优势，为什么最后却是共产党取得成功？有人说，是侥幸，可是不尽然吧！共产党能够及时听取民众的建议，百姓与战士团结合作，英勇作战，这都是共产党取得成功的关键。而国民的党派呢？他们一味的压迫、剥削百姓，在内部也时常出现纷争，相比之下，是不是国民的党派的行为不可能成功呢？
古语说：天时不如地利，地利不如人和。三者中人和占了最重要的地位。只有人们及时交流，团结协作，成功的大门才会离我们越来越近。
一滴滴水滴最终能够汇入大海，是因为合作；一块块木板能够组成巨大的船只，是因为合作。现在我们在学校中面对着巨大的压力，却将自己封闭在一个狭小的空间中，美其名曰是要学会独立自主，却离成功越来越远。有很多人会问：这是为什么呢？左思右想，想了很多原因，却忘记了交流与合作这个关键性的钥匙。如果现在我们自私的各顾各的学习，那么以后呢？以后在社会中我们会更加孤独，难道也要将自己封锁起来吗？
让我们学会交流与合作吧，这样才能迈出离成功更近的脚步。
交流作文900字 篇12
星期三的早上，妈妈早早就把我和爸爸从睡梦中叫醒，兴高采烈的说：“今天是仁川镇三月初三春季交流会。”快起来，我们去看看有啥可买的。我一听到交流会，一翻身就爬起来说：“是不是有很多好吃好玩的？”爸爸和妈妈异口同声的说：“对。”于是我就迅速的穿好衣服，吵着爸爸带我和妈妈去赶集。爸爸无可奈何，只好答应了。妈妈对爸爸说：“你有钱吗？”爸爸漫不经心的说：“有的是，买个小菜、小水果那会没有钱，你当我穷成啥了？”妈妈就没有多说了。
下了楼，吃好早饭我和爸爸妈妈就向仁川镇集市走去，不知不觉中，到了集市，只见交流会场上摆起了无数个摊位，就像一条长龙。各个摊位的东西各不相同，有的挂满了五颜六色的衣服；有的摆满了各式各样可爱的玩具；有的摆满了价廉物美的日用品……各种商品应有尽有，看得我眼花缭乱。“大减价，大减价……”“十元”“不，五元。”“又香又甜的芝麻糕……”叫卖声、讨价声此起彼伏。空气中弥漫着臭豆腐的臭味，蛋糕的奶油味，以及各种水果的芳香味，它们直往我鼻子里钻，馋得我口水直流。交流会上不仅东西多，还人山人海，水泄不通。
前来仁川镇赶集的人都非常快乐，大人的脸上挂着开心的笑容，手里提着大包小包的物品，这儿看看，那儿瞧瞧，还不时地买点他们所中意的物品。顽皮的孩子们在人群中钻来钻去，大声叫嚷着……
我望着街上琳琅满目的商品，听着人们开心的笑声，我对爸爸妈妈说：“要是天天赶集，那该多快乐呀！”爸爸妈妈笑呵呵的说；“臭蛋儿，我们的生活不就天天像赶集那样红火吗？”
随着人群我们又来到一辆小车前，看到围了好多的人，我们立刻走了过去，我第一个钻进人群，看到是个卖花的小车，我又从人堆里钻了出来，丧气的对爸爸说：“原来是卖花的。”爸爸一听是卖花的他也往里面挤进去，不一会儿爸爸可买了两盆花从人堆里挤了出来，妈妈问爸爸：“这是啥花，”爸爸挠了挠头说：“忘问了，”旁边买花的人说是：“牡丹花，”爸爸接着说：“我看这花挺好的，又有这么多人买，再说了也不贵，二十五元两盆，所以就买了两盆。”这次赶集总算是没有空手而回。
时间过得真快，转眼间太阳下山了，我们带着微笑依依不舍的回家了。
交流作文900字 篇13
父亲本就是个沉默的人。初三下学期，母亲被单位外派一个月，一日三餐，便交给了父亲，只是他的话更少了，我们之间的交流，怎一个少字了得。
父亲是个资深球迷，一有球赛便急不可待地搬了板凳，眼球死死盯住画面上的小人与球，专心得简直不能再专心。那天晚上，我仍旧挑灯夜战，父亲走过来，拍了拍我的肩，指了指电视又指了指我，惜字如金般地说：“球，影响吗？”我正在思考一道数学题，不耐烦地应道：“没事，没事，你看你的。”他未作声转头走了。写完一题，我暗自纳闷老爸看球怎么一点声音也没有。回首一看，父亲端坐在电视前，静音，画面变换，父亲眼神专注。我呵呵一笑，父亲也嘴角上扬。一个看球，一个做作业，两不打扰。这是父亲与我的第一次心灵交流。
考试的压力，对母亲的思念，化作满腔委屈，一齐涌上了心头。我呜咽着伏在桌上痛哭，只觉得担心与害怕。仿佛过了很久后，我的痛哭变作了小声的抽噎，面前多了一碗米饭和一盘糖醋排骨——母亲最拿手的菜。恍惚中，一只宽厚粗糙的大手放在了我的头上，轻轻地摩挲着。抬头，父亲脸上显露出笑容与温柔，目光里却有一种难以名状的力量与坚定。“别怕。”他仿佛在这样说。我的睫毛再一次承受不住泪珠的重量，眼泪滚出眼眶，我抽噎着吃完了饭，内心却充满了感激与希望。父亲的美食，让我不再孤单、害怕，我赶紧夹了一块最好的排骨放到父亲嘴里。那顿饭美味无比。其实爱的交流，不需要过多的语言。
到了最后的冲刺阶段了，为了证明自己，为了回报父母，我总是带着黑眼圈坚守在书桌前。一次，父亲一脸严肃地推门进入，“啪”地关掉了我的桌灯，直接把我丢在黑暗里，又忙不迭地走了。我哑然失笑，正想重新开灯学习，突然察觉父亲把总电闸给关了。我一把抓住父亲的胳膊，“爸，你陪我睡。”“惯呆了？多大了？你睡吧，我等你睡着了。”不得已，我只好乖乖上床，带着父亲的爱进入甜蜜的梦乡。梦中，我仿佛回到了小时候，骑在父亲的脖子上肆意欢笑。
如今，我坐在中考的考场上，仍旧这样想：我的父亲是个沉默的人。他确实不善言辞，也不爱说话，但他从来没有停止过与我的交流，或许只是一个眼神，一个手势和一个淡淡的笑，却饱含了他深沉的关心与爱意和能给予的全部全部。
在这里，在总结我初三生活的舞台上，我要大声地感谢您。谢谢您，父亲，您与我这些无声的交流使我的初三生活更加多彩，也帮助我绽放了最美的青春。
交流作文900字 篇14
单丝不成线，独木不成林。孤军奋斗者，或许可以走的很快，但是难以走远。合作不是简单的一加一等于二，而是一加一大于二。在竞争残酷而激烈的市场经济时代，在人与人联系更紧密的互联网加的时代，合作共赢不只是个人的选择，更是时代选择。
在经济全球化的今天，没有与世隔绝的孤岛。同为地球村居民，我们一定要树立人类命运共同体意识。多元时代带给我们的是一个更加精彩的世界。让我们感受到一种更加多样化的生活模式。
多元时代，增进了国际间的合作。清王朝的闭关自锁，闭掉了中国向前发展的窗户，锁住了中国与他国交流合作的大门。也正是这段历史，反证了独立发展是不可取的，合作才是社会发展的强劲动力。全球性的挑战需要全球共同应对，合作是其必然选择。正是在这种背景下，中国政府以高瞻远瞩的视野，提出了“一带一路”倡议，表现了应有的大国责任担当，因而受到世界各国的关注。
多远时代，国际合作最需要信任。言而无信，行而不远。如果缺少了真诚与互信，合作便会失去活力。坦诚的交流，彼此间将心灵畅开。用心去聆听对方的声音，合作才能更有活力。新时代的中国，不仅注重汲取不同国家、不同民族创造的优秀文明成果，也愿意尊重文明多样性，分享发展红利，给世界带来机遇、和平与进步。实践必将证明，中国人民与世界各国人民携手合作、取长补短，丰富多彩的文明成果将谱写出中国与世界互动的华彩篇章。
多元时代，需要各国在合作时求同存异。在这个多彩缤纷的世界，我们应该树立求同存异的观念，对每一个问题，每一个现象都要进行客观全面的认识。从而得出辩证统一的思想中国与美国作为两个大国，在很多问题上存在差异性。近年来也是摩擦不断。可是这些差异并没有影响两国之间正常前友好地交流，求同存异，会让朋友之间少了隔膜，会让国家之间少了纷争。这时，我们的世界将会更加美好。
透过历史这面镜子，我们可以看到很多因合作而成功的事例。进入新时代，合作共赢更是大至国家，小至个人想要生存与发展的必由之路。在多元时代，个体之间的差异性往往多于共性，但这不应成为个体之间交流合作的障碍。
一个苹果，两个人去分享，便是每人半个苹果；一份思想，两个人分享便是每个人两份思想。多远时代，合作发展，前景才会更加明朗。
交流作文900字 篇15
如果两年前有人说我会高高兴兴地每周写两篇文章，我一定死乞白赖求他告诉我怎么做到的——秘诀只有三个字：交流本。
这是一开学梅老师提出的。四人小组共用一本本子，每日写写关于语文的收获感悟、写写语文课堂的精彩回放。一开始，困难集中在收获感悟上，我这人放不开，字里字外总离不了语文学习，而在我小学的经验中，语文就是老师照本宣科、学生记记笔记、题目的答案从教辅用书里找，写出来的自然也是这样枯燥又短小的文字。后来情况改变了。因为一次梅老师在讲台上表扬我写的文章，虽然只是寥寥几句，但我发现，笔下的文字能被众人欣赏是一件多么富有成就感的事啊！与此同时，我对老师新颖的语文课堂有了完全的认识，连讲课都不教条化，那交流本惬意些又有何妨？于是我喜欢用它来抒发情感，对待这件事越来越上心。不过课堂新颖了，精彩回放却是不好写了，鱼与熊掌不可兼得呀。这些，应当也是每一个同学的经历。
一学期，又一学期过去，四人小组几经变迁，交流本却丝毫不受影响，依旧是日复一日的坚持着，其中的进步十分明显。班里为这件“多余”的作业起了几番波折，却在初二刚开始、写交流本已满一年之时，因为一个属于我们、属于交流本的网站创建，激起了大家创作的热情，交流本终于步入正轨，也许是因为青少年共有的展示欲，也是因为一年来语文老师的熏陶，交流本网站上当可称得上是“百花齐放、百家争鸣”，颇有欣欣向荣之势。我自然也是被交流本迷住的人之一，原因却也不尽如此。
交流本其实是一个沉默的老师。当我遇到无论好事还是坏事时，都会第一时间想到要写下来。如此，在下笔的过程中，我就对生活有多次且深入的思考，往往能获得感悟、解开心结，冷静的对待许多事。因此，每当我遇到了烦心事，只要将纷纷的思绪诉诸于文字，就会一扫心灵的阴霾，甚至明白了更多的道理；这才不愧于“收获感悟”的名字。
如今的交流本从每天一次改为了每周两次甚至一次，精彩回放也早已经不写了，然而它的分量也不再是练笔、积累，几乎上升到了习作的高度；这便是梅老师耍的一个小小“阳谋”吧，让我们都习惯了写作、勤加练习，那么大作就不会是个难关了。
回顾以前写的文章，将那一点一滴的进步看在眼里，就会明白：交流本实在是令人感激的“作业”。我只希望，我们未来还能永远保持写作的热情，永远不要忘了这位良师益友。
交流作文900字 篇16
20世纪30年代的时候，英国送奶公司送到订户的门口的牛奶，既不封口也没盖子，因此，麻雀和红襟鸟很容易就喝到了凝固在牛奶上层的奶皮子。后来，牛奶公司为防止鸟儿偷食用锡箔纸把奶瓶口封了起来，没想到20年后，麻雀都学会了用嘴把奶瓶锡箔纸啄开，继续吃美味的奶皮子，而红襟鸟却一直没有学会这种方法，也吃不到这种美味了。
经过生物学家研究发现，这两种鸟儿生理、没有太大的区别，只是与它们的习性有关，麻雀是群居动物，常常一起行动，当一只麻雀发现了啄破锡箔纸的方法，就可以教会别的麻雀。而红襟鸟喜欢独居，就算哪只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破，别的红襟鸟也无从知晓。
麻雀的群居交流，正好就是学习知识的良好机会。小鸟从交流中获得了美食，看来交流学习是多么的重要，小动物之间的交流和我们人类之间的交流是息息相通的。在孩子学习成长过程中，坐下来和孩子多交流沟通，能了解孩子内心的想法，是陪伴孩子成长的不可缺少的途径，更能增加和孩子的感情；和老师多交流，能了解孩子在学校的表现，听取老师专业的指导，对自己教育孩子更有了一定的目标和方法；和家长多交流，则能学习到一些类似的教育孩子的困惑，甚至学习别的家长营养食谱……
记得一位老师感叹：教师要资格证、工人要上岗证，唯独做父母不需要任何证件。虽然有点调侃，其实也是在提醒我们做父母的努力扮演好自己的角色，不仅要我用心去做好父母，在孩子成长中多学习，多交流，互相学习，取长补短努力做个合格的父母。
交流的重要还在校讯通上体现着，记得刚开博那会，不知道校讯通空间那么广阔，每天只是固定在自己小小的家里，不懂得交流，也就无从学习了，直到认识了作文连线、原创乐园等圈子，发现了校讯通里别有天地，才领略了校讯通博客的真正魅力。在这里，学习老师家长写作方法和教育法则，分享着家长老师一起交流教育孩子的困惑和心得，欣赏小博友的博文，似乎自己也变成了小学生，每天和大小博友交流，学习，互相鼓励，不仅学习到了知识，还认识了许多的“朋友”，孩子爱上了博客，我自己的业余过得也充实而愉快。
套用小城老师的话：交流是很赏心悦目的。因为交流是一种学习的机会，也是一种关爱、一种礼仪、一种修养的展示。献上一份热心的交流，其实就是为了我们自己。
交流作文900字 篇17
“静一静，静一静，我要布置作业了”，袁老师声嘶力竭地吼道。此时教室里的人却装聋作哑，一个个玩得不亦乐乎，压根不知道老师的存在。“我要扣分了！”，呵呵，这招还真管用，教室里顿时鸦雀无声。袁老师带着“胜利的微笑”，继续乘胜追击。“一，听写第三、第四单元词语两遍，家长报默；二，默第七课《金蝉脱壳》第四、第五两节。”话音刚落，班上的“好动分子”就按捺不住了。他们有的装出快要死的样子；有的学那路边的人做出乞讨状：双手一合，朝讲台前的老师“拜了拜”，乞求老师的宽恕。看他们学得那么惟妙惟肖，我忍不禁捧腹大笑。袁老师依旧笑眯眯。只是笑中多了一丝“狡猾”，几份得意，“三，抄写《黄山奇松》全文”。“啊！”一直“按兵不动”的`我此时也有一丝奇怪了：“今天怎么这么多呀！”，可谁想到，老师还没罢手。“四，完成一篇作文”，老师不紧不慢，一一道来。
“抗议，抗议”，以好动分子为首的一群男生挥舞着手，狠跺着地，好像不把地跺出个窟窿誓不罢休。我不怨天不怨地，也不怨老师，只怪自己的纪律遵守不尽人意。“老师，你今天把我累死了，我妈明天就会来找你了”。一阵阵哀怨声、叹气声、抗议声接踵而至，仿佛这样就能让老师回心转意。“哎，真是白费口舌，多此一举”。老师丝毫没有让步的迹象。看着那些可怜的同伴们，似乎一个个霜打的茄子——一一蔫了。我绝望地叹了口气，“看来我得开夜车奋笔疾书方能扭转乾坤”，此时的我是多么希望老师能收回成命，好让我的眼明天不至于成为国宝熊猫的眼。
哎！算了，算了，自认倒霉吧！谁让我们目无纪律呢，再这么吵下去，老师说不定还得加码呢！也许是筋疲力尽了吧，同桌只自我安慰了几句，便消停了，还有些人在哇哇大叫。真是瞎子点灯——白费蜡，与其有这个精力吵吵嚷嚷，还不如早点回去赶工呢！我在心里面暗暗佩服他们的愚蠢至极。
“安静！，还有一道题：以上四道不做，只完成作文一篇”，我似乎怀疑起我的耳朵，是真的吗？“耶！”全班一阵狂呼，“袁老师，你太‘坏’了！”，同桌喜也嚷嚷，悲也嚷嚷，实足一个嚷手。
老师啊，老师，你真行，让我在短短几分钟内从大悲到大喜，简直让我大饱眼福，看了一场再精彩不过的“大片”。
这次作业风波使我明白了人要交流弄清楚状况再下结论，否则会弄巧成拙，坏了大事。
交流作文900字 篇18
以前的人生活很慢，那时没有四个轮子的机器，也没有长着翅膀的“大鸟”。若是要到县城赶集，就必须翻过一座座山丘，穿过一条条羊肠小道。这听起来很辛苦，可流传下来的大多是一些充实而愉悦的诗句。
有人说：障碍多了，见面不容易了，自然人们就珍惜相聚的时光。只是，离别总是必不可免的，而离别后的相离往往泛滥出思念的苦，人们只能在回忆中窥见所思所念之人的倩影。这千山万水拉长你我之间的距离，幸好还有思念把我们的心拉近了。我在思念你的时候，想必你也在思念我吧——多情的古人们，总是这样安慰着自己。因为有情，“桃花潭水深千尺”不能及“汪伦送我情”；因为有情，“独上高楼，望尽天涯路”时的“欲寄彩笺兼尺素”，无奈“山长水阔知何处？”；因为有情，在“四围山色中，一鞭残照里”，我心中的这些烦恼怎么靠“这些大小车儿”装得起……
山可以翻越，河流可以渡绝，人心却难以触摸。古人凭借着对情感的执著，每到一处总能见到别样的风景，他们多愁善感的想象，看见落泪的花朵，望见哀声歌唱的飞鸟，甚至连那蝉鸣都成了思念的人儿的心语。他们有超越现实障碍的能力，他们那迫切的情感欲望做到了超越时空的境界，所以他们身边每一个事物都化成了有着丰富情感的精灵。
如今，放眼望去，一色的低头族。看吧，高速发展的科技带领我们进入一个新的世界，可是，它也让我们低下了我们的头，那放假的我们不是在学习在玩耍，而是窝在床上两眼盯着手机屏幕就是明证。科技世界中，我们的心灵太忙碌于荧屏，太沉迷于虚拟世界，而迷失了本性，找不到与人交流的路径。我们用手机交友，我们用反复刷屏证明自己的存在，最后都化成了点赞与评论，那实质上是一个个虚幻的贪婪和欲望——归根结底，我们在忙碌中，更需要的是得到他人的爱和认同。
科技带来的产品中，手机最慷慨地给予我们的是距离，那古人心中的“海内存知己，天涯若比邻”成为了可能。可现实却是，技术进步了，距离缩小了，可“比邻却似成天涯，对面张口无一言”。我们在技术中失去的是最可宝贵的能力——人与人交流的能力！
一个人，经得起多少次等待？他的心空间会筑起多高的围墙？看看那门前栽的行道树，还有母亲家门口渐渐弯曲的背脊，这时，你或我，自然就明白了那交流其实是上帝赐给我们的福报。
交流作文900字 篇19
为什么父母与子女之间的代沟会越来越深，使和睦温馨的家庭矛盾重重？为什么昔日的挚友变得要反目成仇，拔刀相向？为什么越来越多地人对路边的乞儿不屑一顾，让人感到世态炎凉，人心冷漠？人们在各自心里筑起一道“围墙”，把心牢牢地裹住，“冷眼看世界”，那么这世界将变成什么样子？
俞伯牙的琴声在山间缭绕，没有人能听懂，可是当悠扬的琴声拂过江面时，却使钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声，竟被钟子期如此深深地领悟。俞伯牙慨叹自己终于找到了一位知音。他们不是用话语来交流，而是用音乐交流，用心交流。所以当钟子期去世后，俞伯牙断琴而誓，不再弹琴。是啊，缺了知己，缺了可与之交流的人，存在的意义何在？这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜，它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。 只有去真心的交流，你才能体会到真爱的神圣伟大，友谊的真诚可贵。是交流给心灵增添了一笔笔亮色，给世界带来了一片片温馨。心与心的交流本是一杯酣畅的美酒，为什么人们会逐渐关闭心灵的大门呢？人心是异常敏感的。当人们被迫需要面对竞争的时候，他们感到客观的无形的压力笼罩了世界。竞争像一个漩涡，圈住了一个又一个人，罩住了一颗又一颗心。当人们学会了分析利弊的时候就学会了选择利弊。“个人主义”在这个时代得到广泛的默认。它像一个个圈子，让人心在圈禁中变得冷漠了。 为什么现在楼越盖越高，网络越来越先进，而人情越来越淡漠？因为人心远了；为什么今天‘温室效应’愈演愈烈，却让人感觉无奈？因为人心冷了。 当无数矿工因瓦斯爆炸或透水而葬身井底时，当无情的大火吞噬了无数无辜的生命时，当假酒假药害得很多人家破人亡时，你的心跳有没有加速？为了个人利益，国家利益群众利益损失了多少？
教训是惨痛的，为什么悲剧还要不断的重演？为什么不可以敞开心扉，让真心去交流，去呼唤？为什么不可以抛开一已私利，为了一份责任去互相交流。 交流就像柔柔细雨滋润着大地，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，抚平了大地的创伤，滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。呻吟着的地球在呼唤着绿色的世界。而绿化世界，必先绿化人的心灵。只要人们都能奉献一点爱心，用真心去和别人交流，多一点爱心，多一份温馨，整个世界就会变成爱的人间。
交流作文900字 篇20
清晨五点，我带着既兴奋又期待的心情到新加坡樟宜机场与同学与老师们会合，乘达飞机前往厦门实验小学进行交流活动。
一抵步，我们就受到厦门实小家长与师生们的热烈欢迎，他们还为我们戴上花环呢。接着，我们乘坐学校为我们安排的校车，到教育宾馆吃午餐。饭后，我们各自回到老师安排的房间休息。傍晚，我和班主任，蔡老师共享了一顿丰盛的晚餐！蔡老师非常亲切友善，我们都很喜欢他。
隔天早上，在林主任的带领下，乘坐厦门实验小学的校车到学校去。升旗仪式后，我们被邀请上台，参加欢迎仪式。每位同学都获得一个书包，里面装了文具和书本。欢迎仪式结束后，大家回到班上上课。我和另外四位同学被分配到五/一班上课。在班上，蔡老师要我们一一自我介绍。我发现他们上课时所有科目的内容都和我们在新加坡所学的相似，但是老师教学时都是使用华文进行。我一直以为自己的华文水平不错，来到这里，才发觉我们的华文水平与他们的真是天壤之别！我在班上交到许多志同道合的朋友。我觉得厦门实验小学的师生们都非常热情，让我和同学们感到非常温馨。这里的同学们都乐于助人，因此我们虽身处在异乡，但一点也不感到陌生或生疏，相反的，我们有一种在家的感觉……
我们也游览了厦门的名胜。我最喜欢的景点是集美学村。那里不但风景优美，也让我深入地了解伟人——陈嘉庚对中国与新加坡教育方面的贡献。另一个充满魅力的地方就是鼓浪屿，我觉得它的名称很有诗意，也有意思 。
六一儿童节那天，我们在学校愉快地庆祝。他们还举办了孔融让梨的邮票发布会，林主任还被邀上台当嘉宾呢。在这里，小朋友都尊称有身份的男长辈为“爷爷”。之后，我们还上台朗诵诗歌，唱歌和表演友诺小学的健身操。他们的义卖会也很有意义，所筹得的款项都将捐给新疆的小学。下午，我到好伙伴游伯嘉的家住宿。阿姨和叔叔对我非常好，关怀备至。他们带我和伯嘉去打游戏机和吃意大利馅饼。我们还出席了一位同学的生日庆祝会呢！
我感到非常荣幸能够参与这次的交流。这次的交流让我增广见闻，也开拓了我的视野。我要感谢厦门实验小学的师长、同学和家长们无微不至的照顾，谢谢你们在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念，似锦如织。我们热切地盼望着你们的到来。
交流作文900字 篇21
离开班集体，已经很久了，但是每每看见大街上来来往往的人们，总会踮起脚尖，寻找我所熟悉的身影。不过，见到他（她）们，还是老样子，那么的沉默，好像多说一句话，会罚钱一样。
不过这也怨不得他人，没有人到了这个年龄段，还像我一样，每天快快乐乐，话多的说不完一样。可是，却有人总也了解他（她）们的心思，总也把他（她）们的心思猜的特别透彻，这个神秘的魔术师，就是——蓝紫老师。
她有魔力，她能让无法说出自己心声的孩子，毫无顾忌的说出自己的感受；她有魔力，她能让自私的孩子，变得大方；她有魔力，她如同在操纵着我们的心思一般，总会在不同的节日，带给我们不同的欢喜，而且通通是我们最想要的。因为她有魔法棒——交流箱。
其实这交流箱，外表一点也不稀奇，反而有两分“寒酸”。但是里面的内容，绝对是“饱满”。里面是五颜六色的纸条，上面用不同颜色的笔，写着不同自己的心声。而且是绝对没有人敢偷看的，所以放在里面，是绝对安全。
有人讨厌现在的同桌，想要调位，不好意思说，怎么办？拿张小纸条，一放，绝对OK！有人想在节日里活动发表一下自己的看法，不好意思说，怎么办？那张小纸条，一放，绝对安全！
别以为这没什么，可是，蓝紫老师每天都细心的查看这些纸条，并且都用行动回复，一举一动中，透着关怀，透着爱。
每个同学的心声，都写在里面，老师及时的知道，及时的找我们聊天，我们每个人心中与老师家长的隔阂，全都烟消云散。
与老师面对面交流的机会少，交流箱也消失了，可我还有校讯通的小纸条，还有蓝紫老师在小纸条里亲切的问候与关心。
借用一下某个同学的个性签名：你看见我在屏幕前打的字，却看不见我在屏幕后掉的泪。说实话，每次自己单独在家时，总会偷偷的抱着毕业证，默默的流泪，虽然每个人在毕业照上笑得那么开心，可是，每个人何尝不是心痛的感觉啊！每次写关于同学的事情时，我总只能用幽默来掩饰自己的感受，为了不让家人们发现，我总极力控制住自己要掉下来的泪水。
没有老师的话语安慰，没有同学的嬉皮笑脸，只有老师的小纸条在闪闪跳跃。
这也是我们为什么会愿意叫蓝紫老师“妈咪”的原因，因为她和蔼亲切，她善良勇敢，她永远懂我们。
这小小的交流箱，包含着多大的爱，包含着多少力量，因为它所带来的，不仅仅是消除隔阂，还有那份亲之情，那份老师对自己大大的关怀。交流箱离开了，可我们心中的爱，还存在。
交流作文900字 篇22
阅读，是我与世界的交流方式。
古人云：“读一本好书，就如同与一位挚友交谈。”每当我捧着书，眼睛在字里行间跳跃时，我能感觉到自己的心也跟着在书中驰骋，似乎我的面前站着一位文学大师，我们肆意畅谈，感受着来自世界的呼吸。那书页间跳动的文字，是我对这个世界的深情呐喊。
书籍，是无声的音乐，却能激荡人之心灵，澎湃人之灵魂。犹记得，晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年。历史的齿轮轰然辗动，你是否还记得回荡在历史长廊中的那一声声呐喊与独白？
“采菊东篱下，悠然见南山”该是怎样的闲适怡然！每个人活着，总要找到自己生命的意义。于诗人陶渊明，归隐田园，超脱世俗便是此生追求；“海内存知己，天涯若比邻”在那个通讯尚不发达的年代，诗人王勃与朋友分别之日，他们没有伤悲，而是高唱此曲，言语间尽是豪爽豁达。在离别的路上，他们越走越远，却在彼此的心间越发相近；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”在茅屋已被秋风吹破之际，诗人杜甫没有悲愤怨世，而是将心比心，心系天下寒士，这博大的胸襟恐明月才能与之媲美！
书籍，是静默的挚友，予你无声的陪伴，人生的向导。当你被困逆境，沮丧失落时，雨果站在历史的长廊中向你挥手，“人间困苦历尽，还未泯灭希望，哪怕长夜漆黑，也将迎来太阳。”你是否也曾迷茫地站在人生的路口，不知该走向何方？这时，保尔的那一腔革命热血，“一个人的一生应该是这样度过：当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”是否了你些许指导，让你的脚步坚定，继续向前迈去？当你因结果不尽人意，苦闷抱怨时，村上春树却向你投来微笑，“终点线只是一个记号而已，其实并没有什么意义，关键是这一路你是如何跑的。”，肯定了你的努力与汗水。”
“书籍必须是用来凿破人们内心冰封海洋的一把斧子。”著名文学家卡夫卡说道。我握着这把斧子，行走在世界的每一个角落，感受每一方土地的风土人情。这时，仿佛我能听见，听见来自远古诗人内心的呐喊，听见来自世界最底层的呼吸。正如《小王子》里说的一样，“如果你爱上了某个星球的一朵花，那么只要在夜晚仰望星空，就会觉得满漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。”如果你爱上了阅读，你会发现呼吸的每一口空气，都弥漫书扉的香氲；发现你所踏的每一方土地，都包含着不一样的情感。
人生这条长泾中，我愿沉醉在书籍的丛林中，自寻其乐！
人生路不平，书香引；书香盈满，人生路。
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