今天看了几位同学写的读后感，感觉有二：一是很值得高兴地是我们班孩子有这么多热爱读书的孩子，而且还能把自己读书的收获写下来与人分享。让人很欣慰。二是就是我想提醒孩子们注意的是要把内容写详细，表达的真情实感才能引起读者的共鸣。
能看出来，同学们懂得写读后感的基本思路，就是1简述原文有关的内容；2亮出自己的观点也就是用一两句简洁的语言写出自己的感受；3围绕自己的观点摆事实讲道理；4联系生活实际，可以举自己的亲身经历。进一步表达自己的`所感所得。
无论是孙佳琦的《读爱心企鹅》有感，还是田晓昀的《读三国演义有感》，或者是付怡然的《读钢铁是怎样炼成的》。她们都知道概括自己所读书的内容，而且也能用简练的语言写出自己的体会感受。
她们的共同不足就是没能举出实例，或者联系自己的生活实际写出真实感人的事例，让读者从中产生共鸣。
另外，写读后感，要选好感受点。读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为我们，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写就行了。
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