无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的猜灯谜作文6篇，希望对大家有所帮助。
猜灯谜作文 篇1
“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答对了！” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，咱们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，咱们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
咱们来到了对口班级 — 一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，咱们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
猜灯谜作文 篇2
正月十四，又到了我们班猜灯谜的日子，今年的灯谜会在三楼会议举行。
下午两点半，我们先到教室评了做灯笼的优秀奖。三点，我们到了三楼会议室，一进会议室，就看到里面挂满了五颜六色的灯笼，有红的、粉的、蓝的、绿的……漂亮极了。
我冲到一个灯笼下，抬头一看“小心视力，打一个成语”，我歪着脑袋想了想，怎么也想不出来，然后我又跑到另一个灯笼去看谜语，还是不会。就这样，我换了一个又一个，心里正想着：我怎么一个都猜不出来呀！这时，一个叔叔走过来说：“玮玮，你不能这样走马观花的看呀，要仔细的想。”我不好意思的底下头，心里想：“我要认真的想才行，要不然一个奖品也拿不到了。”于是，我拿起一个谜语，“元宵之后柳吐芽，打一成语。”我想，成语一般都是四个字的，是什么呢，还是想不出来呀。我抓耳挠腮的想了半天，刚想放弃，耳旁又响起了叔叔的话。我让自己静下心来，想想这个谜语的意思，突然，心里闪出一个成语——节外生枝，我觉得很贴切。我兴奋的把组长阿姨叫过来，阿姨说：“嗯，你猜对了，真棒！”我高兴都快要蹦起来了。
最后，我通过自己的努力，猜对了四个谜语，虽然比别的同学少，我还是很开心！
猜灯谜作文 篇3
“太好了！我又猜对了一个。”我高兴地说。
今天下午，我们班举行了一场盛大的灯谜会，三五成群的一边讨论着，一边急不可耐的走进了三楼会议室。
刚到门口，大家眼前一亮，忍不住异口同声的赞叹道：”真美呀！”，老师一声令下，同学们就四处奔窜，看看这个，看看那个，看这一个个的灯笼琳琅满目，有小猪的，有用几个又细又长的瓶子拼在一起，再用粉色的包装纸包装一下的。还有用几个不同的球球串在一起的，还有很多很多种，在看下面的一个个写在红纸条上的谜语一个比一个难，同学们都紧锁眉头，认真地思考，还是有些人转了转眼球，轻而易举地猜中了，再看看我直到现在才猜到了两个，看着别人都拿了一堆小奖品，好羡慕啊！可我看一个不会，看不会，别人大部分都拿了十个以上，可我才只有两个，怎么办！怎么办！我焦急的想着，别人正在场地里欢乐地跑着，虽然我只有两个，但我仍然保持乐观，到处找我会的，直到最后我看一个灯谜都没有了，才停下来。这时李老师喊道：“我这里还有一些没有猜。”同学们就一窝蜂地跑了过来，李老师每说一个，同学们就能答出来一个，就发一个奖状的时候，气氛相当激烈。我多想为自己再夺得一个奖状，可是最终没能再猜对谜语。最后李老师为了鼓励我们给我们每人一个奖状，同学们高兴地不亦乐乎。
激烈、紧张、好玩的猜灯谜活动就这样结束了，期待我们班明年的元宵灯谜活动更加精彩。
猜灯谜作文 篇4
正月十五元宵节，中国传统节日。这一天里，人们赏花灯、吃元宵、耍龙灯，热闹非凡。而我们学校就举行了猜灯谜活动。
3月5日，我早早的来到学校。同学们兴奋地聊着：〝你们预测自己能猜对几个？〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年级来，学校还是第一次举办这种活动，所以大家都有些激动、期待和跃跃欲试。
终于等到活动开始了。从四楼往下望，校园里挂满了红灯笼和灯谜，非常喜庆。我和柳依杨她们来到操场上，灯谜设计得精致可爱，有的像灯笼，有的像葫芦，也有的像花朵，形状各异，五彩缤纷，衬出了浓烈的节日气氛。我们的心顿时荡漾起来。
似乎是我们来得太晚了，挂灯谜的绳子前已是人山人海。我们踱到一个灯谜前，“遇水行不成。”哎哟，好难。到底是什么字呢？我们绞尽脑汁，冥思苦想，不得其解，只好放弃。这时，另一个灯谜“爱好旅游——打一成语”把我吸引了过去。等我再回头时，朋友们已经不见了。边走边看，不知不觉我又转到了之前的地方。那个灯谜已经得解了，原来是个衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎么没想到呢？〝夏小天！〞柳依杨她们找到我了，手里还拿了一包零食，原来是她们猜谜奖的。看到朋友们猜出来了而自己暂无收获，我不禁暗暗着急，真是书到用时方恨少啊！正当我们猜得起劲时，校长却宣布活动结束了。
这次活动真是有趣，既让同学们开动了脑筋，丰富了知识又体会了元宵节的快乐。
猜灯谜作文 篇5
今天是开学的第一天,也是农历的正月十五.正月十五有吃元宵,看花灯,猜灯迷的风俗习惯,我们学校举行了＂智趣闯龙年,书香伴成长＂猜谜的活动.
早晨,一走进校园就看见到处挂满了大大的红灯笼,一股喜气洋洋的'气氛.灯笼上面写着各种各样的灯谜我们班同学找到了＂第一只克隆羊＂,＂十月一日＂,＂春天的故事＂,＂张震,来震＂,＂曲项向天歌＂,等谜面.郭老师告诉我们,谜底都是老师的名字.同学们你猜一个我猜一个从这些谜面上,我们分别猜出了我们班的郭老师,郑老师和音乐老师的名字.
我们四(3)班有自已班的谜面.如果自已班的迷面猜对了,就可以找到＂谜底＂老师领取一份奖品,我们班的谜面是＂七彩云＂,在老师和全班同学的努力下,我们猜到了谜底--她就是周彩霞老师.同学们找到了她,领取到了奖品一本＜爰的教肓＞的书和上面写着许多名人名言的小卡片,小卡片可以当书签呢！
拿到了这些奖品,同学们心里可高兴了.今年的＂智趣闯龙年,书香伴成长＂猜谜活动真有趣呀！
猜灯谜作文 篇6
今天是阳历的2月13日，也是农历正月十四，我们班在学校三楼会议室举行了“迎元宵，猜灯谜”活动，这可是我们班的传统保留节目，每年的元宵节，都会看到同学们精彩的自制灯谜和光彩夺目的灯谜会现场。
“哇！真是太漂亮了！”尽管我们已经举办了三次灯谜会，今年是第四次了，但当我们来到会议室，还是被眼前吉祥喜庆、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起来合影留念吧！这里可是有每个人的得意灯谜作品呢！
我的灯谜作品是奔驰的飞马，它们的名字分别是“一马平川”、“龙马精神”、“驷马难追”和“马到成功”，这可是我的第一幅骏马画作，希望这些吉祥上进的寓意能给每个人传递正能量。让我最开心的是，我的灯谜今年又被评上了班里的优秀灯谜，这真是振奋人心呀！
其他同学的作品也真是精彩极了！再看看制作灯谜的材料，更是五花八门，有废酒盒、饮料瓶、一次性餐盘、柚子皮和旧电线，这些废弃物在心灵手巧的同学们那里摇身一变，就成了人见人爱、爱不释手的精美花灯，我真是太佩服可爱的同学们了。
紧张激烈的猜灯谜活动开始了！我先“飞马观花”地寻找着我能一下子猜出的灯谜，否则转眼间就被别的同学抢走啦！好在我眼疾手快，抢先猜到了几个我力所能及猜到的灯谜。
摸过奖后，我又开始了第二轮的奋力寻找。可惜，剩下的灯谜一个比一个难猜，我记得有一个灯谜谜面是：“是真的在思考。打一成语”，我绞尽脑汁，但一时实在找不到头绪，这时，旁边有一位同学过来说：“谜底是：不假思索”，我这才恍然大悟，看来真是人外有人，天外有天呀！还有一个灯谜是：“保护视力，打一四字语。”我左思右想，问道：“是眼保健操吗？”结果答案不对，最后，我才知道答案是：小心眼儿。唉！真是可气又可笑！
最后，剩下最难猜的灯谜，是由家长们进场来和孩子一起猜。我的妈妈是负责灯谜答案的组长之一，为了公平起见，可惜不能和我参与到一起猜的环节中来。但不管怎么说，我靠自己的智慧猜到了灯谜，依然格外开心。
明年，我想我们班的灯谜会更加精彩，爱猜灯谜的朋友们，欢迎你明年加入到我们快乐的“迎元宵，猜灯谜”活动中来！
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