元宵灯谜会作文

2021-08-22 灯谜

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的元宵灯谜会作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

元宵灯谜会作文1

  20xx年3月5日,我渡过了小学生活中唯一一个在学校里过的元宵节。早上到校除了国旗台旁边,那六个醒目的大红灯笼以外,与平常没什么区别。上完两节课后,走到走廊上看操场,与早上到校时大不相同。才来时操场上十分空旷,现在一根根细绳纵横交错,细绳上挂满了大大小小的灯笼。风一吹灯笼像火焰一样在风中跃动。

  活动开始!我们一个个如离弦的箭冲出了教室门,我们像在和风赛跑,冲到了灯谜现场。来到了五年级的走廊,眼睛扫过一个又一个的灯谜。“好难啊!”忽然我的眼睛一亮“哈哈,我知道了!”我去兑奖,一块巧克力。这甜美的味道,使我感受到了成功的喜悦。猜对一个,更加激动了,开启极速奔跑模式,又兜了几个圈。发现不管是哪里都是一片黑压压的人群。我突发奇想可能上去人会少些。到了二楼,扭头一看,涌动的人潮把走廊堵了个水泄不通。此时人潮流动比考试时的时间都流逝的慢。人人都尽力让自己变高看到灯谜。我摇了摇头,向上一层跑去。

  来到第三层,这一层十分空旷,转过身来。“啊!”,墙壁上只有寥寥无几的数个灯笼了。瞄准一个,飞奔过去。突然洁白的墙上多出了一只手,撕掉了那个灯谜。顺着手看去,那人表情复杂若有所思中带着点开心又有点烦恼。盯了灯谜一阵后,希望的眼神看向同样在思考的两个人。两人不约而同的摇了摇头。三人陷入了沉默。

  我又开始寻找了。虽然后来一无所获但我被热化朝天的场面感染了。即使白跑了我依旧开心着。

  这是我过的最热闹的元宵节。

元宵灯谜会作文2

  元宵节是春节过后又一大重要节日,也是一年当中首个月圆之日。元宵节的习俗很多,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

  今天是农历正月十五,天虽然下着小雨,但不减我们去刀剪剑博物馆的兴致。我们乘车来到刀剪剑博物馆参加猜灯谜活动。

  场馆内人还真多,都是小学生,各个都兴致勃勃,信心满满的。我们乘电梯来到二楼,墙上贴满了五颜六色的灯谜纸。四周的灯谜纸环绕着中间一条龙灯。这是一条五颜六色的龙灯,可漂亮了!长长的身躯蜿蜒盘绕着,五彩的灯光照亮着龙的每一部分,栩栩如生,活龙活现,美不胜收。我们奔到一墙的灯谜纸前猜起谜语来。爸爸像个地理学家,什么谜语,只要打的是地名,他统统都答得出来。妈妈像个动植物学家,什么谜语,只要打的是动植物,她就能不假思索的说出。我就像个普通学生,什么类型的题都能答一点点。弟弟是个小小秘书,在爸爸妈妈和我的身旁转来转去,这儿帮帮忙,那儿帮帮忙。

  大概半小时下来,我们就打出了31道题,爸爸妈妈说差不多了,我们就急急忙忙的跑下一楼换礼品。答得不错,29道题答对了,换礼品喽!可真应了一句话:“期望越大,失望就越大。”29道题才换来两张明信片,不大值,但是半个小时却换来了一家人一起猜灯谜的喜悦,值!

  元宵的习俗少不了,家人团圆才是真的好!

元宵灯谜会作文3

  “哟呼!天上真的掉大饼啰!我大声叫嚷着,什么事让我这么高兴呢?你猜猜?是放假?NoNoNo!是元宵节猜灯谜?只答对了一半,准确来说是元宵节我们在学校猜灯谜。”正月十五日这天,学校早已人山人海,有的使劲往前挤;有的推推嚷嚷;有的大声叫着……真是热闹非凡。

  我和张馨逸像一条轻快的小鱼在人潮中穿来穿去,就是想找到一个比较容易猜的谜语。突然,我和她站在217班的一个谜语上停了下来。这个谜语是这样的:一个人抱着大钞票跳楼。我想了想,说:“这个人他既然都抱着大钞票跳楼,那肯定是有难度!不对!不对!他如果要跳楼,也不至于要抱着钞票跳楼吧!那么,按这样推算,这个人肯定是非常喜欢钱啰!但是,他为什么要跳楼呢?为什么死也要抱着钱!那肯定是关于钱的成语啊!这么多的成语,究竟是哪个呢?”

  张馨逸听了,托着下巴,若有所思,过了一会儿,她说:“据我多年的经验,这个成语是———”她拖长了声。“什么呀!”我不耐烦了。“爱—财—如—命”她说。“这个成语!很合适!”我说。“那,我们走吧!我们去领奖吧!”她说。

  于是,我们见到了谢俏老师。“谢老师,我想问,这个谜语的谜底是爱财如命吗?”我问道。“嗯——,我先看看。”谢老师边说边拿出了一个本子翻看。“对了,你答对了!去那儿领奖品吧!”谢老师高兴地说。

  随后,我和张馨逸领了奖品,吃着口里的巧克力,觉得比以前的巧克力还甜……

  今年的元宵节我过得好开心!因为我在猜灯谜中学到了一个道理:只要是用你自己的劳动成果换来的奖励,自己都会感到无比开心。

元宵灯谜会作文4

  “大家快来呀!灯谜会马上要开始啦!”同学们三五成群来到大厅,个个摩拳擦掌、跃跃欲试,等待着一场欢乐灯谜会的开始。

  灯谜会终于开始了,大家都紧紧地盯着红色小灯笼下的谜面,认真思考着。前几道题都不难,可是这道题让我和小伙伴都愣住了,“正月无初一?”大家小声议论着:“这个是什么呀?好难呀!”“是呀,是呀!”有的同学用手比划着,想从中得到点启发。可是想了半天都没想出来,真是丈二和尚摸不着头脑。这时,王老师来到我们身边启发说:“无初一,就是去掉一横,那去掉正的第一横,加上月,是什么字呀?”“哦,是肯!”我一拍脑袋兴奋地说。“对对对!”同学们这才恍然大悟。

  “两个大胖子拥抱在一起”打一地名,这道谜语真有意思,看着就想发笑。这时,倪骋同学大声说:“我知道我知道,是合肥!因为我和爸爸去过那里,所以我知道。”王老师大声说:“对啦,恭喜你答对了!”还奖给他一颗美味的巧克力,倪骋开心得笑了。我想,看来以出去旅游要做个有心人,读万卷书重要,行万里路也很重要呀!

  又有一道题是“前前后后都要放在心上”,打一字,大家一起喊起来,争着说:“是‘总’!前的上面一部分和后的下一部分加起来,都要放在心上,就是‘总’!”王老师把糖奖给了第一个说出答案的人。

  “叮铃铃,叮铃铃”,时间过得飞快,灯谜会在同学们的欢声笑语声中结束了。虽然我没有得到糖果,但是增长了知识,启迪了智慧,得到什么奖品不重要,重要的是思考的过程,我今天一样收获满满!

元宵灯谜会作文5

  今天,是星期四,也是一个特殊的日子——元宵节。一清早,我就不舍地离开暖和的被窝,懒洋洋地来到了学校。

  刚刚进学校门口时,我被惊愣到了,个个教室贴的贴对联,弄的弄灯谜,到处都是张灯结彩,连操场也挂满灯笼,满校喜气洋洋,渐渐地人越来越多,各班的老师派了一些同学一起去装饰,在老师的带领下教室被装饰得和和睦睦的。

  邓主任第一、二节课召集了我们收听广播,然后让我们在自己班上说一说,介绍介绍元宵节。过完这两步曲后,最高潮的节目来了——猜灯谜会,这个部分也是我最期待,也是我最想玩的部分。

  当邓主任说可以开始了的时候,我们迫不及待地终于爆发了,一窝蜂直奔向操场。首先我先来到了199班看了看,一个灯谜吸引了我的注意,我边看边念:“上下合为一体。”一边思考,我皱着眉头想:是不是“忐忑”,咦?也不对耶,是打一个字。我冥思苦想,绞尽脑汁。突然,我叫了出来:“哦,是卡字。”我兴冲冲地去排队领了奖品心里乐开了花,心情格外地高兴,猜完了这一个之后,我吃着领到的棒棒糖,感觉比之前自己买的棒棒糖还甜,像吃了蜜一样。我又去别的地方看灯谜。左看看,右看看,一个灯谜引起了我的注意,它是一个用卡纸折成扇形形状的灯谜,我拿起它看了看“九只鸟”,会是什么呢?我烦躁地挠了挠头。算了,实在猜不出了,我只好知难而退。

  有些灰心的我在操场中边走边看,在操场中徘徊。也看见了一些同学猜灯谜时的表情,有些同学因为知道答案而露出灿烂笑容;有些同学因为没猜中而沮丧;而有些人,在为同学们服务……

  可是短暂的时光总是那么快,就要跟灯谜会说“再见”了,走在回家的路上还在想着,它深深地刻印在呢我的心里,像在放电视一样在我脑海中播放。

元宵灯谜会作文6

  元宵节有很多习俗,猜灯谜就是其中的一种。昨天,是元宵节,我们学校举办了一次别开生面的猜灯谜活动。

  早晨,我一踏进教室,挂在教室里五颜六色的灯笼映入了我的眼帘,有的同学还在忙着挂灯笼、贴谜语条。我也加入其中,经过好一阵忙碌,终于布置好了。我们上完第一节课,老师就让我们猜灯谜了。规则是班与班对猜,不许猜自己班上的,奖品是棒棒糖。

  全班同学争先恐后地跑出教师,我迫不及待地向215班奔去,一走进教室,就迅速看着谜题,觉得很难一个也没有才出来,有些丧气。忽然闪出一个想法,一年级的是否会要容易一些呢?于是,我飞也似的跑到了一年级,我两眼盯着谜语条一个猜不出,二个也没有答案……觉得也不是容易才出来。我仍不放弃,一边认真地看,一边也开动脑筋想,后来,我把目光落在了一张谜语条上,觉得这个灯谜很容易,应该猜得出。“香葱长得比葱矮,似蒜它有不分瓣,既非葱也非蒜,一层一层果子断。”我心中有了谜底,伸手撕下了谜条,走向了兑奖台,信心满满地对老师说:“是洋葱!”“对了!”老师微笑着对我说。还奖给了我一根棒棒糖。接过了奖品糖,我的心里甜滋滋的。我怀着极大的兴趣去了别的班级,看到的都是灯谜都被同学们猜完了。

  元宵节灯谜会在同学们的欢声笑语中落下帷幕,留给我们的是节日的欢笑更重要的是开阔了我们的视野,启发了我们的智力,增长了我们的知识。明年的元宵节灯谜会,我一定会猜对更多的谜语……。

元宵灯谜会作文7

  “元宵节要干什么?”“猜灯谜!”“对了!”一大早,东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢!忘记自我介绍了,我可是超级记者——彭东宸。“铃铃铃!”当下课时,大家飞快地一个接一个地跑了出去。哇!真是人山人海:不论是哪个年级,只要有灯谜,都堵满了人。我们来看看猜的效率吧!看!那个高个子为了多一点奖励,容易的就猜,难的就走开,真是个逃避王呀!快看!手上没东西。——(打一字)。那个高个子抓住了这个目标。高个子头脑转得快。手是提手旁,没东西是空。答案是控制的控。原本皱起眉毛,现在笑得合不拢嘴呢!他拿着奖励蹦蹦跳跳地走开了;看!那个中等身材的一看,左手摸着下巴,和他眼镜的配合简直天衣无缝。还真像冥思苦想呢!半个人——(打一字)“额……”突然,他的智慧似乎茅塞顿开了。“伙伴的伴。”吃着奖励高傲地走了,那样子,似乎是个灯谜之王呢。看!一个小胖墩走近一个大灯笼:夕阳之上,两树排开。睡觉时有渴望时有。——(打一字)两句才打一字,小胖墩被吓到了。“嗯……睡觉时有?这四个字是关键。小胖墩想。“枕!”“不对!”“被。”“不对!”小胖墩信心顿失,想离开时,旁边的人说:“仔细观察,全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕阳之上,两树排开。那夕阳在下两树在上。梦?睡觉时有,渴望时有。也说得通。“梦,是梦!”“对了!”小胖墩高兴极了!他一笑,身上的肉似乎也在一抖一抖的哟!那个样啊!“铃铃铃”每个人带着快乐的记忆与高兴的笑脸渐渐地回到了自己的教室,与自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操场上,我看到,剩下的灯谜也被人摘下来。希望他们会保护这个纪念品,更希望以后东方红学校多开展这样的活动。

元宵灯谜会作文8

  今天是2月18日星期五,虽然正月十五元宵节已过,但是我们学校的灯谜会活动还在继续着。

  下午第二节课的.时候,随着广播里老师的向导,我们陆续的来到了学校大门口的走廊,灯谜会的现场,我抬头一看,哇..好热闹哦,走廊的大柱子上挂满了红灯笼,灯笼上贴满了红红绿绿的,五颜绿色的灯谜,还挂了好多的吉祥春联,走廊的天花板上也挂满了红色、黄色用纸盒做的灯笼,走到走廊的尽头,一眼望去,看到了几只活蹦乱跳的小兔子,挤在灯笼的中间呢!乍一看,原来是兔年的吉祥灯笼兔子灯

  一会儿,我便和同学忙活开了,我看看这个,又看看那个,看得我眼花缭乱了,头都晕了,我看到了一张特大的纸条上面写道铁公鸡(打一个成语)我想了想,铁公鸡难道是纹丝不动?不对,铁公鸡铁石心肠,没有鸡毛,我脑子灵机一动,哈哈哈。。。。原来是一毛不拔我记得早上同学们好像有说起过的呢!于是我飞奔到兑奖处,我暗自高兴我真聪明耶,兑奖处人山人海,挤得水泄不通,我好不容易挤了进去,大声喊道:某某号,一毛不拔我对出来了,只听到旁边同学说这个灯谜早有人对出来了,我尴尬的退出了人群。

  但是我没有放弃,继续看着灯笼上的灯谜,突然看到有一个灯谜上写着枕头(打一成语)我定下心来想了想,枕头是用来睡觉的,垫在脑后的,我明白了,又一次挤进了兑奖处,我想这次不会有人比我抢先了吧,于是大声喊道:某某号,置之脑后!只听兑奖同学说前面有同学猜掉了,不是吧我彻底无语了。

  时间过得真快,一会灯谜会结束了,老师让我们陆续回到教室,虽然我一个奖品都没拿到,但是还是很开心,重在参与嘛.!难忘的元宵灯谜会。

元宵灯谜会作文9

  今年的元宵节将至,聊城晚报组织了一个绿色环保的元宵节活动——聊城晚报灯谜文化节。2月23日上午,我和妈妈就去了这次活动的目的地——聊城开发区当代国际广场去参加这次活动。

  到了那里,只见彩旗飘飘,花灯飞舞。每个花灯的下面都有一个小尾巴在随风摇曳,仔细一看原来每个小尾巴上都有一个灯谜!我大致浏览了一下这些灯谜,有的是打一计生名词,有的是打一字,有的是打一动物,有的是打一成语,还有的是打一地名,打一汽车名。。。大约得有几百个谜面。妈妈说我我们从头开始猜,不一会儿我就猜出了关于动物的两个谜底,蜘蛛和乌龟,关于电梯的谜底,“能上能下”,还有“乖”打一成语是“乘人不在”,我把我会猜的都写在了我的采访本上了。

  这时,妈妈喊我,问我“圆寂”打一成语是什么,我想了好久也不知道。妈妈说是“坐以待毙”。我不理解,妈妈说寺庙里的得道高僧去世时打坐而亡叫“圆寂”,因此谜面可为“坐以待毙”。看到“愚公之家”妈妈说这是“开门见山”我不懂,妈妈又给我讲了“愚公移山”的故事。我听了恍然大悟,心想,原来猜灯谜不仅要脑子灵活,还得要有一定的知识啊。

  最后,我们把猜到的谜底放在了抽奖箱里。原本是想碰碰运气,没想到竟得了一个二等奖!我怀着喜悦的心情从小记者老师手里接过了我的奖品———————两个骨瓷杯子,正好爸爸妈妈一人一个!虽然没有一等奖好,但我已经心满意足了。这次灯谜文化节不仅有趣味性,还能让我们增长知识,开阔视野,放松心情,真是一举多得!

元宵灯谜会作文10

  今天是正月十五,我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。

  猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候,我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了,脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了,大家像离弦的箭一样冲出教室,去猜其他班的灯谜。

  我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着:“小时层层包,长大做材料。(打一植物)”。我想:竹子小时候就是竹笋,竹笋小时候就是被一层层包着的,竹子又可以做材料。嗯,这个谜语的谜底就是竹子。于是,我找到220班的班主任,胸有成竹地对她说:“老师,这个谜语我猜出来了,谜底是竹子!”老师微笑着说:“你猜对了,这是奖给你的。”说完,她给了我一块巧克力,我心里顿时美滋滋的,真是旗开得胜啊。于是,我满怀信心地向着下一间教室出发了。

  所到之处,只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想,涨红了脸;有的已经猜出来了,欢呼雀跃;还有的随着人潮前行,寻找目标。由于有三千多人同时参与,灯谜已经不多了,我好不容易找到一个,上面写着:“第二次遇见”(打一字)。我想:“第二次”也可以说是“又”,加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说:“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖,说:“你真棒!猜对了。”

  吃着棒棒糖,我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼,张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色,把每个人的脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识,还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻,我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况,再品味眼前的良辰美景,感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。

元宵灯谜会作文11

  元宵节是人们团圆的日子,在这个美好的日子里,人们都要去看花灯,吃元宵。在元宵节,我们学校也举行了一场“元宵灯谜会。”

  早晨是刚进入校园,便看见一只只小小的红红的灯笼挂教学接楼前,阳光下的一只灯笼像一个个顽皮的小孩子在风儿的带领下,跳着舞交迎我们的到来。到了教室里,晨会课班主任说明了这次灯谜会的规则:我们要带一个小本子,把知道的谜底都记在上面,然后到班主任这里来换奖品,但是奖品数量有限,先到先得。

  中午,我们几个在学校吃饭的同学,吃好饭,便抢先下丢猜了。这时候,我看见了一个灯谜:千年方屋,打一位现代作家名。千年,千年,有了千年的历史了,一定十分老吧,古屋?屋子?房子?宿舍?”老”和”舍”联系起来老舍。我窃喜道:“原来这么简单啊!我还以为有够难呢!”之后我又连续将出了好几个。下一个难住了我:“二小姐—打一个字。”我思索了好久还是没有想出来,这时好朋友钱陈浩来了,我让他看一下谜面,他眼珠一转,露出一丝神秘的微笑说:“二”是不是仅次于“首”?二小姐是女生吧?那是……?我抢答到:“姿”。回教室的时候,我发现我已猜了9个谜底了。

  灯谜会结束了。我只拿到了一把直尺,但我还是很开心,重在参与嘛!

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