相交线
短暂的相交之后，不留痕迹，也不会回头。
——题记
在同一平面内，两条直线不平行就是相交；在同一世界里，两人不是陌生就是熟悉。而我们的七班，恰恰就相交在这里。
我深呼吸，看了看窗外，舞台上的黑帷幕在已落下，今天我们已经分班了。
就在昨晚，月圆的昨晚，我回教室时，还听到邻班十一班在大唱《大花轿》。十一班的男女生唱得很痛快，很淋漓，据说十一班的“胜利哥”还哭了。可我们的七班老班“猴精”，昨晚连晚自习都没去。这算什么班主任！不过“猴精”是最通情达理的，所以，我们班大多数人都不想离开七班。
可是，相交的两条线最终也会分开的，不是吗？
分班的那天，只上了一节数学课，其余时间则是同学们最后的短暂相聚。留给我最深刻的记忆，是吴斌唱的《童话》。他说，我给大家唱的歌有点老，但希望你们能够认真听。可我却没有认真听，因为认真听得女同学都在向我解释“梨花带雨”这个名词。
对于分班这件事，我没什么意见。就算是有意见，也不可能不分。分就分吧，反正以后的同学还能相见。说实话，我的不以为然连我自己都觉得自己没良心。
可是，当真要走时，心里却舍不得了。舍不得我们娜娜班长了，舍不得我的'同桌，舍不得我周围的朋友，毕竟我们相处了一年多了。
分到新班，搬到新教室，什么都好，只是少了原来班里的人情味。只是搬完教室，我已身心俱累了。偏偏是累得要命，偏偏是还要去搬宿舍。在宿舍里，与原先的舍友，拥抱当作离别，想说什么，又不知道说什么，只是无言的苦笑。
我终于挨到了家，如果问我这一天是怎么过下来的，我一定说不上。回到家后，我心中的感情才得到释放，弱酸性的无色液体从我眼中溢出。我趴在被子上大哭，让自己放松。我一边哭一边想：有时候有些东西真能不在意吗？对原班付出一年多的感情，成为它的养分，已经在我心中长成了一株大树。我与它一起欢喜一起悲伤，可现在，它却被拔掉了。而它在空气中格外刺眼，刺痛了我的眼睛，让我为它哭泣。
我想起分班时，“猴精”说：“我们的人生就像一列列车，每一站有人上，也有人下。现在我们分班，就是你们人生中的一个站点，所以，一切会成为过去式，就不要再去想，我们应全力以赴，迎接中考！”
“猴精”的话，使我踌躇满志。现在无论是平行，还是相交，我们的目标就是中考。尽管，来年陌生的过客是昨日最亲的某某。
评语：作者用简朴的语言，道出了分班的过程，倾诉着同学之间、师生之间纯真的感情。作者的语言中隐含一股悲伤的情绪，可最后却化成悲伤的力量。文章感情真切，表现了一个中学生真实的内心感受。
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