创新与梦想

2018-04-06 小学生作文

创新与梦想1

在我们学习了鲁班发明锯的故事知道了每一次发明要从一次次的事件中得到启发,鲁班也是从这样发明锯子的。
相传有一年,鲁班接受了一件建筑宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他们就用斧头砍木头,当时没有锯子,由于一不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,一下子把手划破了。鲁班很好奇,一根小草为何这样锋利?他仔细观察,发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些细齿非常锋利。他明白了,他的手是被细齿划破的。后来,鲁班又看到大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大门牙非常锋利,吃得很快,他抓住一只观察牙齿的结构,发现牙上也有同样的小细齿,蝗虫就是用小细齿来咬草叶。这两件事给了鲁班很大的启发。于是他就用大毛竹做成一条许多小锯齿的竹片去做实验,树上就有一道深沟,鲁班觉得竹片比较软,就用铁片,鲁班和徒弟各拉一端,只见一来一往,树锯断了,又快又省力。
锯子就在鲁班的细细观察中诞生了。
每个人的心中都会有梦想,有了梦想我们就拥有了奋斗的目标,要是没有奋斗的目标就不知道要奋斗什么。
梦想,总会有挫折和失败。要是我们遇到一点点失败就放弃了的话,你前面的努力就会没有什么用。每个人的心中都会有一个梦想,要不断的努力,我们的梦想才会成功。
我的梦想是当一名画家,给祖国献出一幅幅画,我想让全世界的人都能看见。

创新与梦想2

  李可染曾经说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”歌德也曾经说过:“要成长,你必须独创才行。”莎士比亚更说过:“推陈出新,是我无上的诀窍。”而创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入,没有积累就不会有创新。

  推动历史进步的很多人都是以创新取胜的,而创新并不是一味模仿。英国大科学家牛顿发现了万有引力,在科学界有着巨大的贡献。可是当别人问到他是怎么取到如此高的成绩时,他却说:“如果我看的更远一点,那是因为我站在巨人的肩上。”虽然只是他谦虚,但却告诉我们:创新是在别人的基础上建立自己的思想。

  在我国历史上,虽然造纸术是西汉人民发明的,但是蔡伦对于造纸术进行改革、创新,使造纸术成为我国四大发明之一。因此,但凡有成就的人都没有盲从前人的想法,而是通过在思考和实践中不断创新,才让他们的名字流传千古。

  但是,如果不懂得继承别人的优点,盲目的以为自己有新奇的想法就是创新,最后会一事无成。就像我们学过的邯郸学步的郑国人,总想学习邯郸人走路的样子,想跟自己国家人走路不一样,看似创新了,但因为不善于学习、盲目学习,最后落了一个爬回去的下场。

  所以,我们不仅要学会创新,还要会继承前人好的方法,要学会举一反三,只有不断的学习和创新,我们祖国才能走向梦想和辉煌!

创新与梦想3

  从古至今,人类都在不断地创新。社会的发展,就是一个推陈出新的过程,而梦想则是创新的动力,创新就是实现梦想的过程。

  我的梦想,就是旅游全世界,爬上别人爬不上去的山,探索别人不敢渡过的充满未知、奥秘和危险的海洋,观看火山喷发,观赏自然风光,观察奇妙的动物,涉足别人不敢去的荒地,这便是我的梦想。

  为了实现我的梦想,我觉得可以造一个太阳能机器人,并取名叫我最爱的“大白”,怎么样,这名字好听吧!大白不仅可以在陆地上行走,还可以在海洋里潜水,并且大白还可以爬山、攀岩、观看火山喷发,永远都不会被损坏,可以接收我的命令,我就只用坐在机器人里指挥就可以,怎么样,这个成能机器人大白厉害吗?

  等我造好机器人的那一天,肯定是几十年后了。那时候的世界是这样的:全世界都无限网络覆盖,所有的乡村都变成了城市,人类创造出了更多的高科技,申请了更多的专利,小轿车都变成了“小飞车”全都安上了可爱的机翼翅膀,原来只能裁人的小船变成了全透明玻璃可以潮水和载的潜水船,游客坐到里面可以观看海洋里的奇花异草,和各种和样稀奇古怪地成群生活的小鱼,还可以看到喷水像花园里的喷泉的鲸。现在飞机的速度更快了,原来从重庆飞到北京需要几小时,现本只要半小时就可以飞到,并且飞机上的用餐菜更丰富了。全世界也创造了更多的宇宙飞船,比如:大白号月球车,爱心号水星车。有许多花大价钱乘坐宇宙飞船的移民是,据科学家研究,火星是适合人类居住的。科学家也发现了更多新物种,比如泡泡鱼、多多狗等等。科学家还发现了更多的恐龙化石。几十年的世界可真发达呀!

  有句话说得好“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只要我们敢于探索,敢于坚持,总有一天会实现自己的理想。总有一天会被别人认可的。

创新与梦想4

  梦想是远在天边而近在眼前的。梦想,如果你不断创新,并执着追求,就会触手可及;如果你对自己的梦想置之不理,那就会遥不可及。

  梦想,可能会随着自己的年龄,而不断地创新,变得更加新颖。

  小的时候,我很贪吃。看到别人吃东西就垂涎三尺。于是,我有了第一个梦想,就是当一个小卖部的老板。小卖部的老板多好啊!每天都能无忧无虑,优哉游哉的吃零食。有一辈子也享受不完的食物。直到现在,我每当我想起,都会美美的笑一笑。

  随着年龄的增长,我上了小学,看到“有权有势”的老师,我不禁向往起来,如果能当一名老师多好哇!又可以随意批评同学,又有渊博的知识,真是十全十美的职业。

  到了中年级,我才真正懂得了老师。正如一句话“老师是辛勤的园丁”,培育着我们这群祖国的花朵。有时老师累得嗓子沙哑、精神疲惫,可不知事的学生们有时却不体谅老师,还惹老师大发雷霆。虽然老师有这么多不如意,但我当时还是希望当一名老师,我正是被老师那无私奉献的精神所感动。

  现在,我是一名平凡的六年级学生,我在心里立下一个宏伟的梦想:在我长大后,希望自己能到国外发展。这并不是背国叛民,而是我想多学习国外先进科技,回国效力。

  在我立下这个梦想后,我就暗暗地下定决心:一定要发奋学习,更早一步、更顺利地实现我的梦想。

  梦想,可能是会不断创新的,随着梦想的一次次变化,会更加远大。一旦决定自己的梦想后,一定要努力、发奋地去实现,去执着追求。不能受小小的挫折而退缩、放弃。

  梦想,是远在天边而近在眼前的,我们应该现在就立下一个小小的梦想,再不断创新,变得越来越宏伟。再加上坚持实现了梦想,那成功就触手可及。

创新与梦想5

  随着中国日新月异的发展,科学技术的不断提高。作为中学生的我们更应该努力学习,以更好更强的成绩来报效祖国。从蔡伦的造纸术,再到沈括的印刷术,张衡的地动仪。再到祖冲之的圆周率。不论是“两弹一星”的钱学森,还是”杂交水稻之父”袁隆平。中国上下五千年,一次又一次的科学实验成功,一次又一次的'向国外展示成功的果实,中国骄傲的告诉全世界“中国站起来了!”

  我们头顶着的是先人的光辉,所有不服输的中小学生也逐渐也走上了“发明家”的道路。现在我们懂得利用我们所学的科学知识,来发明出一个又一个实用的生活发明。

  发明不分长幼。来自沈河区朝阳一校的陈奕婷今年才七岁,是最小的发明者。她发明的电子测温杯,通过一根金属导管将水温传递到杯盖处的显示屏,按下按钮,水温就会显示在上面,喝水再也不会烫嘴了。还有等等,等等。

  我也有一个科学梦。我要发明一个电池,这是你就会问发明电池有什么稀奇的,况且都已经发明出来了。不,其实我要发明的这个电池很特别,只要放进某一个电子游戏物品里,就开始计时,等你使用这个电子厂品的时间超过规定范围,这个电池就会自动关机。等这个发明一出来,就会救回一些痴迷于电子产品的学生,有了这个产品家长就对孩子放心多了,从而改掉我们的坏习惯。

  其实科学这个东西加以利用,就会成为中国最强而有力的铁的臂膀,成为中国最为坚强的后盾。让我们一起热爱科学,放飞属于自己的中国科学梦吧!

创新与梦想6

老师们、同学们:

  大家上午好!

  八月十五中秋夜,随着天宫2号的成功发射,我国的科技又上了一个新台阶。下面请五()班霍雨欣同学介绍《天宫2号上空了》,由陆张书撰稿。

  北京时间9月1日22时04分,中国酒泉卫星发射中心迎了一场“太空盛宴”——天宫2号空间实验室将在长征2号FT2运载火箭的推动下进入太空轨道。为了观赏这场现场直播,我和爸爸妈妈特意守在电视机前。

  “10,9,8,7,6,,4,,2,1,点火!”听着发射的倒计时,我的心激动得砰砰直跳。天宫2号终于准时起飞了。几分钟后,火箭的4个熊熊燃烧的助推器,突然和火箭分离了,天空中出现了个亮点。我吓了一跳,以为火箭损坏了。又过了几分钟,主火箭燃料用尽,发动机自动关闭。这时,主火箭和天宫2号也分离了,电视机里响起了热烈的掌声。这时我才知道,没有失败,长征2号圆满地完成了它的使命。过了一会儿,我又听到一阵经久不息的掌声,原是太阳能帆板成功地展开了。这标志着天宫2号的发射任务顺利完成。

  电视里说:“天宫2号是我国第一个真正意义上的太空实验室。它将与神舟11号载人飞船在距离地面9公里的轨道高度对接,进行人在太空中期驻留试验。”

  看完这次直播,我为中国感到自豪,因为中国是世界上少数掌握这种高难度技术的国家之一。中国人民在长征精神地引领下,完成了一个又一个艰难的任务。作为小学生,我们要努力学好知识,为祖国的发展做出自己的贡献。

  一年一度的全国科普日活动和两年一次的太仓市科技节如约而至。为培养和提升同学们的科学创新和实践能力,普及科学知识,丰富校园化生活,结合《太仓市20xx年全国科普日活动的通知》要求,学校研究决定在本周(9月18日~9月24日)期间开展主题为“创新放飞梦想科技引领未”系列活动:

  1国旗下讲话。

  2征集“我身边的科技”案例(19日至2日)少先队大队部负责征集,以电子照片的形式上交。优秀案例将在红领巾电视台播出。

  红领巾电视台一期科普日宣传(9月2日)。

  4主题班会《创新放飞梦想科技引领未》(二年级19日至2日)。

  一期大队报《创新放飞梦想科技引领未》。

  6学校网站、微博、家校通宣传科普。

  此外,9月和10月太仓市将举办第四届“市长杯科技创新赛”和第九届中小学科技节系列活动,我们学校也将组织同学参加相应比赛。有:科技创新发明(冯培兵、冯福兴老师负责);科学小论(汪莉老师负责);智能机器人赛(毛晓春老师负责);中小学科学幻想画创作赛(刘叶老师负责);纸飞机弹射留空比赛、风动直线小车赛、迷你电动遥控车趣味赛和一级橡筋动力飞机留空竞赛(冯培兵老师负责);南湖船现场创意制作竞赛(冯福兴老师负责);“墨妙亭”现场创意制作赛(牛市委老师负责);科普剧表演(黄静老师负责)。

  同学们,科技创新并不是科学家的专利,我们每个人都可以成为创新者。希望大家都能积极投入到科技活动中,在老师们的指导下认真准备,积极参与活动,提高动手能力和创新能力,为学校争光。谢谢大家!

创新与梦想7

  大家一定听过中国梦吧!中国梦是什么呢?中国梦就是中国人的梦想结和在一起,就构成好中国梦,然而,实现梦想就少不了创新,创新没有任何规律,只要有自己想法,就努力支将它实现。不要为过去的快乐而迷失了自我。

  举全例子:假如你不小心打碎花瓶,你可能为这事哭泣,而一天都过得不愉快。我们不可以被过去的过错所消沉,要来的总要来,还不如努力让这事不成为自己的肩头上的担当,愉快的过好每一天才是最重要。

  创新和挑战也不可却少,学会创新,假如我们没有创新,我们就只有活在过去,假如袁隆平爷爷如果没有他的奇思妙想,我们可能还在饥饿之中,如果不是他的创新,我们可能随时忍受饥饿的痛苦,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的路,可袁隆平爷爷还是坚持下来,中国梦,不就是人介的梦吗?只有人民梦想实现了,中国梦自然实现了,我们要放飞梦想,让他为我们掐上梦想的翅膀,飞向美丽深处。只要有了梦想,你还有什么好怕的我们要向鹰一样去搏击长空,不断创新,挑战自己,我们不是笼中之鸟,更不是井底之蛙,假如你是,就不可能知道外面有多么奇妙,我们不可以半途而废,因为祖国未来总要交给我们。

  其实一个孩子最初梦想是美好的,也是需要学断创新来完成的,但最后,却很少有人完成自己当初的梦想。有人想过是为什么吧?现在年轻人都缺少了一种拼、闯的精神,不敢去创新,导致太过死板,曾经的梦想也就此放下。但有些人却一生坚持自己的梦想,即使最后没有成功体会到成功的快乐。其实在追求梦想的同时磨练了自己的意志,增长自己的社会阅历。确立一个梦想是很简单的,可是,为了自己的梦想去创新,去努力,这个过程是很艰难的,前方的险阻是不可预料的,在完成梦想的过程中要经历不少摔倒和硬壁,多少人走进你的世界,又慢慢走出你的世界,多少次擦肩而过,你却没有能力去阻挡。怎么?你累了?怕了?放弃了?还是继续坚持?这两条路的前方都一片漆黑。

  其实有一种冲动,从懂事那天就早已开始酝酿,它选择了我,把生命来传唱,做最爱做的自己,没有什么不敢,这才是最大的力量,你敢创新就等于迈出了最大的一步。没人愿活在另一个人的影子中,一个人要有自己的梦想,不要为别人而活,为自己而活,创新会带来你意想不到的惊喜,梦想也会离你进一步。做自己最爱的自己。在梦想的现场,每个人头上都有着光环,天上的星星为我们加冕,敢仰望的,眼中充满光芒。

  梦在未来绽放着等着你。

创新与梦想8

  人类是在社会中成长,人类的思维是在发展中不断尝试,事物是有机的结合体,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的,这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新,创新是多元化的,好好利用必定造福人类。

  人也是有两面性的,观察事物和判断事物的能力也在一瞬间,比如,牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在天上掉下来都是显然易见的,没有人思考,没有人分析,有没有牛顿这个人出现之前,人们还以为是“神论”在“造福”人类,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中有某种力量,而这种力量来自地球之外,而在当时这些所谓的地球之外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技。

  科技的魅力不仅仅是在某种具有生物的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西人们是可以进行科技选择的,把简单的东西进行创新,就能创造许多新的东西。比如,激光,电灯的发明。没有比尔盖茨的发明,打字,计算机,上网,玩游戏。这些可能至今都没有人会知道。

  但是由于人类对事物的创新出现了有害于地球本身的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西时也要注意保护环境,不然,就像书上说的“世界末日”一样,结果不是每个人都想看到的。

  在21世纪飞速发展的今天,我们必须懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿带来美好的东西,但是仅仅靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,也会带来好的和积极的。所以,科技造福人类,创新引领未来。

创新与梦想9

  周末,在家做完作业看完书,我跟爸爸妈妈起去城西银泰城玩。在二层中间电梯旁是家VR游戏室,我最爱的就是在这里玩游戏,因为这里的VR游戏能让我在玩的过程中身临其境特别有趣。平时,我玩完也就算了,可今天玩却突然想起出发前看的那本书《筑梦路上》。

  《筑梦路上》中第篇章就介绍了许多新奇的科技。其中有篇《云栖小镇“硅谷的味道”》令我印象深刻。文章介绍说小镇位于我们杭州转塘经济园区,里面有很多能够创造像VR技术那样的了不起的涉云企业,是西湖区依托阿里巴巴云公司和经济园区起打造的产业小镇,涵盖云计算应用如APP开发、游戏、互联网金融等等众多领域,还 有许许多多的高科技,还 将会建个面积约5000平方米的IT信息产业历史博物馆。回想起那些,再想想刚刚令我兴奋不已的VR游戏,我真想去到那个小镇,真想用自己的脚去踩踩那里的土地,看看那里的人们是不是有着三头六臂,不然他们为什么能创造那么好玩有趣的游戏和先进科技。

  回家路上,我兴奋地跟爸爸妈妈讨论起VR技术。爸爸说:“现在不但有VR技术,有些国家已经发明出了更先进的裸眼3D全息技术,不用戴游戏眼镜就能在真实世界中看到游戏中的场景并进行游戏。在我们国家,我们杭州此次举办的G20峰会中的印象西湖表演,里面就运用了那些先进的3D投影技术……”我听得两眼放光!哇~那样玩游戏的话该有多酷啊!我又次情不自禁的想起那本《筑梦路上》。我在想,书里写的“创新成就未来”真对,科技的力量真的好了不起!

  不但游戏需要科技和创新,我们的生活,国家的军事,每样都离不开科技和创新。虽然我们现在还 是小学生,可我们同龄人中也有许多了不起的小小发明家。像杭二中的陈致同学和楼恬汝同学就凭借“自来水异味电氧化去除装置”和“全自动铅笔连续刨削装置”获得了全国青少年科技创新大赛等奖,得到荣耀的同时也给我们的生活带来了便利。

  作为名小学生,我们前面的创新路还 有很长。可作为名小学生,我们更有资格筑梦路上。“创新成就梦想,我们筑梦路上”,我定要好好学习,不让这句话成为句空话。加油!

创新与梦想10

  鲁迅说:“一要生存,二要温饱,三要发展,苟有阻碍这前途者,无论是古是今,是人是鬼,全都踏倒他。”在物质丰裕的时代,我们不仅要活着,还要生活,并且要有品质地生活。因此一切焦点,都在“发展”二字;一切梦想,都于发展处延伸开来。

  倘若人生是一场摆渡,庸人者,浑浑噩噩,就像被时光贩卖的过客;异人者,任性恣肆,如同漂泊于海上的神秘岛屿;而吾侪,俗人而已,必要以梦想为盘,创新作桨,方可如佛语般“波罗密多”(到达彼岸)。

  梦想,即发展方向。梦想不会发光,然而它澄澈而明晰。它如同月亮,浸透了阳光,又播洒了光芒。而阳光,正是我们对梦想执着追求的信念,是我们燃烧着的青春与创新力。

  梦想引领航向。我们若要掌握好梦想的罗盘,必须注意两件事。其一,梦想不可太虚。有梦想固然是好,然而这梦想应该如维特斯根坦所说“贴着地面行走,不在云端跳舞”,把梦想拉下幻想的神坛,也许天空便顿时清朗起来。其二,梦想不可太多。马云认为现在很多年轻人都是“晚上想想千条路,早上起来走原路”。太多的热望反而成了心里的迷执,晨风一吹,就只剩下虚无。《道德经》有言“天得一以清,地得一以宁”,心要执着于一点跳动,船只能有一个航向,不如像汪国真一样“既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。

  如果梦想代表远方,那么创新就是脚下。但很多时候,脚下的这条路并不平坦,且受到了很多质疑。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是钱学森生前的疑问,也是钱老的临终遗言。钱学森之问,直指中国的教育现状与创新机制。有很多人也在问“为什么中国人的创新力低下?”

  在我看来,首先,中国人创新能力低下只是一种错觉。其实在普通的中国老百姓之中并不乏创新的火花。错觉之所以产生很大部分是因为这种创新力没有得到充分的激发和执行(当然,还有更加深刻的原因)。第二,建设创新型国家,中国已经走在了路上。无论是科教兴国的号角还是创新创新再创新的呼喊,我们都可以感受到创新之风正在渗入九州大地。第三,“太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已”这是康南海说过的一句话。然而,在如今的太平世,创新的涵义已经远远超出了科技发明的范畴。我们在管理模式,企业创新等领域取得的成果同样是创新力的体现。因此,中国人并不缺乏创新的能力,也不要说什么教育制度扼杀创造力的空话。倘若“中国梦”是一艘巨轮,我们每个人应以创新作桨,驱动它不断前进。

  梦想引航,创新筑梦。人总是处在无限的循环与继承之中,唯有创新,我们才不会停滞于原点徘徊寻找;唯有创新,我们才能真正逐梦未来。所以,一方面,我们自身要将这支桨运用得熟练自如,也就是培养创新精神,做到“知行合一”。居里夫人,袁隆平的故事早已被我们嚼的烂熟,但我们也只是将残渣啐出,却并不吸收养分。我们不乏能力,只是缺少一种精神。其实,任何一簇创新的火花都有可能点亮一个春天,只要你足够勇敢,足够自信。另一方面,舟行泽上,必要有一汪沧海承载我们长风破浪,也就是政府或社会的创新机制建设与平台搭建。上世纪80年代浙江人创造的“德清模式”,至今仍然闪耀着光芒。它建立“科研生产联合体”,有效助推了企业的科技创新和发展,不愧为创新机制建设的先驱。上海市将“创新、锐气、多元、时尚”作为上海青年文化的发展目标,并且推出创意论坛,创意周等活动,提升青少年的文化创造力。建设和完善创新体制,为创新力的发掘与施展提供平台,这是政府的责任与目标。也许在创新的路上,我们还有很长的路要走,然“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

  北岛的《太阳城札记》中写青春是“红波浪,浸透孤独的桨”。我们便是踏着这青春的波涛,以梦想为盘,创新作桨,孤独而无畏地航行。有一天,我们终将携着创新与梦想的双翼,走向凛冽的天宇,走向发展的恒途。

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