有一次，我为了一时的愤怒而冲动，完全丧失了理智，像百炼钢一样粗暴地与同学打了架。
事后，当我完全冷静了下来以后，理智才回归。我有些自惭形秽，开始回忆着自己的不足。我猛然醒悟过来：为什么要以力服人呢？有粗暴对同学会起反作用啊！柔和有时比粗暴更有力量啊！我何不以德服人呢？
可是现在想这些太晚了，理智就像迟归的羊群姗姗来迟。
突然间，我又想起了明天要开家长会，于是只能壮着胆子迈着沉重的步子走向办公室，向老师“自首”。
我走进了办公室，战战兢兢走到老师桌前，向老师认错，把自己今天的所作所为一下子倾诉给老师，却不敢与老师直视一眼，因为我有些做贼心虚。
接着又向老师诉说了我的想法，老师欣然同意，告诉我：“小孩子犯错误正常，就连大人也会犯错误的。错误并没有什么了不起，改过来就是了。但因错误在众人面前伤了自尊心，就由外伤变成了内伤，不是一时半会儿治得好的，所以，善意的谎言也是有必要的。这并不是包庇你的错误，是愿你改正它。”
我认为我更愿意在没有人的暗夜里深深检讨自己的问题。而不愿在众目睽睽之下把自己像次品一般展览。
可是在老师同意后我并没有继续深刻地反省自己，没把这件事烙在心上，更没把这件事当作教训。根本没有想过以后该怎样对待类似的事。
果不其然。又发生了这样的事。我为了鸡毛蒜皮的小事又与同学开始了“战争”。柔和比粗暴更有力量，以力服人不如以德服人以及老师对我的期望此时又如姗姗来迟的风暴事后才席卷我的心。此时，我已经没脸面对“江东父老”，更没脸面对老师。
此时，我已经变成了“罪人”，只能落寞颓丧地坐着，等候老师的“佳音”。我默默地想：这次肯定得请家长了。我萎靡不振地在座位上，仿佛经历了世间的沧桑。
一会儿老师让我到办公室去，我只能抱着折戟沉沙的`决心走进了办公室。一走进办公室看见老师有了一种不曾有过剑拔弩张，办公室一时间“硝烟弥漫”。
走到老师桌前望着老师严厉的脸庞，眼前涌出了湿热的霞光，半天才对老师吞出了五个字：“老师，我错了！”
老师开始教训我，严厉的面庞并不因为我的认错而柔和，我明白这并不是老师色厉内荏而是老师真的生气了，老师开始教训我：“真正的自尊是建立在不断完善自己的基础上的。谎言只不过是暂时的烟雾，它为我们争取来了时间，我们应该在烟雾还没有消散的时候，把自己整旧如新。否则沉迷在谎言中，当谎言消散时，现实就会更加窘急。”
我真的明白了，谎言可以为自尊而说，但同样为了自尊，我们不能将谎言维持太久，因为我们不改正谎言终究会被揭穿。
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