学习和娱乐

2018-04-06 小学生作文

学习和娱乐1

学习和娱乐
万事万物来到世界上,都不是一个孤独的存在,我们总是会和这样那样的事物发生各种联系,有的联系让人开心,有的联系让人郁闷,有的联系让人憧憬,有的联系让人思索……
学习和娱乐,这样的联系关乎所有的小学生,这是一个令大家头疼的问题。
有一些人认为:小学打好基础,中学就能轻松了。如果是这样,为什么中学老师却说:“中学打好基础,高中就能轻松了。”这明明就是一个无限的循环罢了。那娱乐呢?自然就没有了,学习!学习!再学习!如果想“娱乐”,嗯!那你恐怕会看见老妈正夹着“竹笋肉丝”向你走来了,到时候,你就好好“品尝肉丝”吧!
我认为,学习和娱乐并无冲突,学习之余适当的娱乐一下,更能提高学习的效率。学习的时间与娱乐相比,还是学习占大多数。至少让我们可以在学习之后玩那么一会儿,不然学习太久了,会不会学傻了呢?
学习和娱乐并存。如果只有学习,我们就没有休息的时间,就感觉不到快乐;如果只有娱乐,那我们就没有知识,就形同于白痴。如果我们将学习和娱乐恰当地融合在一起,我们就既快乐,又聪明。
学习和娱乐如何恰当安排呢?先学习,如果学累了,就娱乐一下,比如玩玩自己喜欢的小游戏,看看自己喜欢的电视节目,然后接着学习,再累了,再娱乐一下。学习比娱乐重要,必须把学习放在首位。可对于小学生来说,毫无疑问,娱乐的吸引力要略胜一筹,贪玩是我们的天性。我们常常在玩的时候忘记了学习,甚至是家长提醒也舍不得放下。学习比娱乐更重要,我们该怎么办呢?学习和娱乐,真叫人头疼,还是以学习为重吧!想玩的时候玩一会儿,不要玩得太久哟!

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  对于有些人来说,学习是在帮助自己,而娱乐是在放松自我;然而对于另一些人来说,学习是在啦、浪费时间,而娱乐呢?那便是利用时间和自己喜欢的事儿。其实只要好好利用,你就会发现它们有着亲切的关系。

  电脑娱乐游戏中的学习。

  最近很流行的游戏“生死狙击”,看似男生玩多了会越来越“野”,其实也幷非如此糟糕。如果玩的时候自己控制一下,对里面的武器进行一定的研究,它便成你对武器研究与了解的起点。这种游戏在玩的时候还可以学习到很多课外知识,还让学习的过程变得很有趣。但我们要有自我约束能力,让游戏不单单是一种游戏,而是学习生活种得劳逸结合,从而让学习变得更轻松。

  实际娱乐中的学习。

  出去旅游也是一种学习,它是一种轻松自我的学习。在旅游时一定要带上纸和笔,因为风景是相同的,欣赏风景时的心情永不重复!当你与大家聊天时,你只要稍微留意,就可以成为你写作的题材,当你欣赏风景时,将它印记在心中,这便是你绘画的标本,当你在……。。

  学习中的娱乐。

  学习是的娱乐那是多种多样。对于一些画画爱好者来说就是和同学做一张大大的手抄报,对于一些学霸来说就是猜谜语之类的,对于一些贪玩的同学来说在上课时玩玩游戏也是一种学习,对于。。。。。

  所谓活到老学到老,如何让我们的学习变得轻松愉快,那我们就要改变自我的学习方式,让学习不单单是学习,娱乐不单单是娱乐,而是学习娱乐相结合,在娱乐中自我学习,在学习中自我放松,把学习当作一种兴趣,让学习不再那么枯燥,让学习变得多姿多彩。

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  学习,是我们小学生当任的职业,而娱乐,也是我们成长中必不可少的。我们只有在学习中找到娱乐,在玩中一起学习,这才能使学习进步,得到知识的照耀。

  有的人成天只知道学习,却不道从中找到快乐,从而使成绩下降。有的人成天只知道玩,却不知道学习,从而使成绩提不上去。可有的人在学习中找到快乐,在玩中获取知识,是成绩突飞猛进,名列前茅。

  在学习中,我较喜欢数学,所以比较喜欢挑战难题。实在不会时就去问大人、问老师或问同学。在听别人讲解时,找到其中的规律,学会举一反三。这时,我会感到无比开心,因为我又学到了新的知识,离成功之路更近了一步。

  雪与玩看似两码事。虽然一个需要用心,一个需要放松,一个让人思维开阔,一个让人开怀不已。有人学习想坐牢一样,思维转不过弯来。有人学习中带完,对于他来说,学习就是在天堂上开心的度过每一天。

  古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。的确,学习有苦也有乐。丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐栽乐哉!学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。

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  学习和娱乐,好像就是两个不可分开的死对头,学习多了,娱乐就要变少,娱乐多了,学习就要变少。

  但是我不这样想。

  试想,如果一个人只会学习,不会娱乐,那他是什么——那就是一个书呆子,每天捧着一本书在那里读,坐在没有在外面的体育活动,那么身体就会越来越差,虽然最后,成绩提高了,但是其他生活上面的事情什么也不知道。

  科学地分配学习、休息、娱乐的时间,是使同学们成为德,智,体全面发展的人才的重要因素。一切有成就的人,都不仅懂得而且善于处理这三者之间的关系。同学们也应该学会正确处理这三者之间的关系,快看看下面的内容吧:

  足够的睡眠和加强体育锻炼,能够恢复和增强体质,保持充沛的精力,提高学习的效率。丰富多彩的文化娱乐活动能够陶冶性情,调节神经,使人保持良好的精神状态。所以说,不会休息和娱乐的人也就不会工作和学习。但关键在于各自的时间要安排得合理,决不可偏废。

  最有效的措施是:一要严格执行自己的作息时间表,按时起居,锻炼,学习和娱乐。二要控制休息,娱乐不能过时,更不能占用学习时间。可以自备一个“时间帐本”,每天记载各种活动耗费的时间,并检查是否合理。

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  学习和娱乐是一对好朋友,可是因为一场比赛,使他们反目成仇,成为了仇家,这是一场辩论赛。辩论学习和娱乐谁最好,人们大多数把票都投给了娱乐。他们知道学习虽好,可太累了,还没有业余时间,除了写就是读,脑袋里除了书还是书。人都快成为书呆子了,但娱乐却完全不同,一天到晚嘻嘻哈哈,快快乐乐,没有烦恼,没有苦恼,没有愁事,让人心情十分愉悦。完全被放松,没有一点负担,只有自由自在。人生苦短,不如好好的娱乐一番,何乐而不为呢?所以大多数人选择了娱乐。

  于是,学习也就凉了心,默默的离开了,从此归隐山林,对人事不在过问。因此人类每天打牌,喝酒,只要是关于娱乐的全被当为小孩必学的课程。就是因为这样,人类社会变得浑浊不清,乌烟瘴气,尘土飞扬,一片混乱。一会这里发生楼道,屋垮,玻璃被毁,粮食被燃,却没有一人醒悟过来,他们因为这样好玩。才去做,使得打架杀人烧山都成为了娱乐。一些支持学习的人实在是看不下去了,便站起来说,反对娱乐,支持学习,并且派人去请学习出山。

  娱乐支持者与学习支持者,便出口争论,甚至大打出手,谁也不愿退步,娱乐支持者说:“娱乐使人开心快乐,还让人自由自在,这有什么不好的。”学习支持者说:“就是因为自由自在,毫无约束,才使他们敢防火杀人。”“难道你们学习就好嘛,一天到晚除了读就是写,还不如把人变成书呆子。迟早要被闷死。”娱乐支持者怒道。学习知识者想了想,平和的说道:“就是因为学习太给人压力了,所以我们决定,一个星期读五天休息两天,每天只学八小时,中午休息两小时,就不会让人太有压力了。”经过两者无数次的谈判,终于娱乐支持者,同意学习支持者的意见。

  就这样,人也从混乱时期,进入了春暖花开,百鸟齐鸣的日子,人们也不在像从前那样,只读书和只玩了。学习和娱乐又成为了好朋友,友谊还更加坚固,他们一起共同为人类带来知识和快乐。

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  学习,是我们成长中必不可少的东西,我们需要学习,我们爱学习,但,学习时我们不能只一味的看书本,那样,就成了名副其实的“书呆子”。当我们学到觉得枯燥的时候,这时,就有了娱乐。娱乐,顾名思义,就是找乐子,但,我们为什么要找乐子呢?很多人这时候就会这样想。告诉你们:其实,是因为学习枯燥才找乐子啊!那么,为什么学习枯燥了就要找乐子呢?答案就是刚刚那个,所以,学习和娱乐就这样联系在一起了,周而复始……

  因为如果一个人花费太多时间学习他会疯的,但如果一个人总是玩不学习他会误了课程的。我想我们应该合理利用时间,学习之后的放松会使我们的大脑清醒这样有利于我们的学习。

  小学生在学习的时候常常会感到疲劳,原因作业太多啦。每个老师都会给学生布置作业,并说老师布置作业是错误的,老师布置作业时,有想到学生的感受?(我估计有,总是站在的角度去考虑)。一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少到休息的,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我总是想着,我能不长大多好呀!1~4年级的还好,可到了5~6年级时,是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,我真心的希望作业能够少一点,好让能安排的,让尽情的玩耍。

  统筹好学习和娱乐的关系,才能实现个人的全面协调可持续发展。我们是人,不是学习的机器,我们也要放松,这,才是生活!

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  学习和娱乐并非两种不能有效结合的东西,如何将学习和娱乐有效结合,我们就要做到学习娱乐两不误。

  能做到学习娱乐两不误的人一定有自己的方法,那么,怎样才能做到学习娱乐两不误,假期作业要完成,但玩一定也少不了,过多的学习会让人觉得累,压力大,但过多的玩会耽误学业,甚至引起与家长的争吵,所以,在假期合理安排学习娱乐,是十分重要的。

  做到学习娱乐两不误,最重要的是有自制力,其次是有计划。先要定好合理的适合自己的计划,然后按计划完成,不要在学习任务没完成的情况下进行娱乐活动,也不要直接将计划丢弃在一旁,要按照计划,在坚毅的意志力下日复一日,充实整个假期。假期中应找到一个起点,例如从今年的1月25日开始,按计划进行,而2月25日之前,会仔细定制假期计划,学习计划、娱乐计划,都会有时间安排,精确到时间段,按计划实行,总会觉得很自在,没有学习压力,

  没有想玩不能玩的烦恼,不会养成边玩边学的三心二意的坏习惯。

  想要更多时间玩,就要提高学习效率,提高学习效率也有一定的方法——以学为先、随处学习、如不会和容易混淆的英语单词,将它们抄写在一个小本子上,可以随时随地的记忆;学会阅读、善做笔记、书写整洁、及时提问、学习互助,做到这些,提高了学习效率,减少学习时间,就可以有大把的娱乐时间,当然,关键是以学为主。

  身为学生,学习是责任,爱玩是天性,当两者必须并存时,就要选一种好方法,在两者的领域做到极致,劳逸结合,两者不误,如果能做到这些,想必离成功不远了!

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  学习和娱乐好像自古以来就是两个冤家路窄的死对头,学习多了娱乐的时间就少了,娱乐的时间多了学习的时间就少了,不是他多你少,就是他少你多,永远扯不平。

  我对学习与娱乐有着不同的见解。大家想一想,如果一个人沉溺在了学习中,一定有许多人认为:你看这孩子多爱学习啊!从不贪玩,整天学习,多好啊!但并不是大家所想的这样,只要他一旦沉溺于学习中,他就会整天捧着一本又一本的书籍在书的海洋里翱游,一本本的教科书翻来覆去的演算习题。没有多多的时间和父母交流,没有在学习之外多多锻炼身体,那到了最后他会变成什么样子呢?也许他的成绩每次都是名列前茅,不是第一名就是第二名,很多问题都能迎刃而解,成天的之乎者也。可是,也许他会身体没有得到锻炼越来越差,视力越来越弱,自己的思想也越来越古板,和大家的课外交流越来越少,最终成为了书呆子。

  如果一个人整天都贪玩,上课老师讲课,坐飞机走神儿;放了学回家作业也不做,打游戏玩手机看电视;到了第二天,被老师点名批评加补作业;可还是一味的想着玩耍。到了真正检验学习成绩的时候。他就露出了他的马尾,抄袭作弊交白卷。这样会害了谁呢?

  要想把学习和娱乐都兼顾,就应该知道孰轻孰重。在学习的`时候,不忘娱乐,我们现在的任务就是学习,不学习就没知识,就会被淘汰。在我看来上课必须要专心听讲,下课好好温习一下老师所讲的,掌握学习的要点,温故而知新。认真完成老师布置的作业,这样就能安心的玩耍,看看课外书,画画美术或找几个小伙伴们一起玩游戏,捉迷藏。既增长了知识又娱乐了身心。

  你看学习和娱乐并不是冤家,而是可以互助的,玩的开心就会有更好的心情来面对学习。学习好了就可以更高兴的玩耍。

  我希望我能轻松自如地把学习和娱乐结合在一起,在学习与娱乐中找到平衡点。

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  说到“学习”大家都会想到刻苦学习,认真学习,而说到“娱乐”大家会想到开心玩耍、嬉戏,所以大家都会认为这两个词是反义词,其实它们与我们的生活息息相关、形影不离。因为你作业做完了,玩耍才会开心。

  关于这个问题,我有亲身经历:在一个阳光灿烂,天气极好的一个星期日里,我早早地起了床,因为这周作业老师布置得较多,所以我要抓紧时间完成,刚刚做到一半,弟弟妹妹哥哥的电话如同流水般向我涌来,他们在电话里告诉我下去放风筝!一听到“放风筝”这三个字啊,我的心已飞到了空中玩耍、跳跃,而且已经12点钟了,我便放下我手中的笔,径直走到厨房,对正在炒菜的妈妈说:“下午要去放风筝,作业等晚上回来再做。”还没等到妈妈回答,作业们已自觉地迅速飞到了我的书包里。于是,我开始吃饭,10多分钟便吃完了,就开始催促他们,不一会儿12:40了,他们也吃完了饭,我们约好1:00钟在盐井广场见,到了一点,还不见妹妹,弟弟和哥哥倒是太阳从西边升起,那么准时,可能是极想放风筝的缘故吧!到了一点半,才见妹妹和她的爸爸妈妈飞奔而来,妹妹气喘吁吁地对我们说:“对不起,我来迟了!”我很好奇她为什么来迟,她告诉我:“今天上午作业没完成,吃了午饭又做了一小时才辛辛苦苦补上的。”我一听,马上想起来我还有那么多作业没做完,吃了午饭都不知道做一会儿。于是我那一个下午都想着那个作业,都没玩开心。

  通过这件事,我受到了很大很大的教育,要先把最重要的学习完成,才能做次要的事情。

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  “学习,我所欲也,娱乐,亦我所欲也;二者不可兼得,舍娱乐而取学习者也。”这句仿照孟子的话是所有家长对自己孩子期望的真实写照。但是绝大部分的同学可不这样想。下面我们来看两种类型的同学对比。

  王晓峰从小就十分贪玩。上小学时因为学业轻松,成绩还算过得去。但是到了初中,随着的学科增加,肩上的担子越来越重,但是他依旧贪玩,并且迷上了电脑游戏,沉迷于其中不能自拔。经常不完成作业,找各种理由欺骗老师,逃学旷课也是家常便饭。学习成绩自然是一落千丈。

  大家看了王晓峰的例子是否觉得娱乐会毁了一个孩子呢?那我们就来看下一个例子。

  李俊的妈妈小时候家里家徒四壁,有时连锅也揭不开,所以她不希望这种情况也发生在自己孩子身上,特别想让李俊出人头地,过上幸福的生活。于是,李俊自五岁起就告别了电视、电脑和自己心爱的足球,天天被关在家里“闭关修炼”。这也造就了他内向的性格。确实,在一次次的各种考试中,他都勇夺第一。但是那又怎样呢,他一点儿也不快乐。下课时,同学们三五成群聚在一起热火朝天地讨论自己喜欢的电视节目和电脑游戏,他却闻所未闻。体育课时,大家都在操场上各显英姿,而李俊呢,只能在一旁呆呆的发愣。他被大家戏称为“书呆子”,被大家所排斥。

  那现在我们又能说学习害人吗?答案是否定的。其实以上两个孩子都走了两个极端,一个是一味地贪玩,根本无心学习,另一个呢,封闭在学习的世界里,失去了应有的快乐和童真。我认为学习和娱乐需要并存的,但是我们一定要把握好一个度,该学习的时候我们认认真真地学习,该娱乐的时候呢,我们就痛痛快快的玩。在一个长时间的学习后,适当地参加体育运动对我们的身心有极大的好处,而且个人认为有的电脑游戏能开发我们的智力,有没有赞同的同学呢?其实只要你心中那杆衡量学习和娱乐的称保持平衡,就能真正做到在娱乐中学习,学习中娱乐。

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