我的青春我做主
曾想，如果，我是一叶小舟，那变化莫测的大海是否是我的旅程？这旅程是否充满了未知与艰险？如果是的话，那么，我想给它取一个名字：青春。
对于青春，长者常常会说：“做任何一件事，都应该谨慎小心，等待行事，确保万无一失。”但我却想说，何必要如此的等待，和必要这般的谨慎？青春，难道不是艰险的诠释，疯狂的代名词吗？
因为艰险，所以会受伤。每当我们因跌入低谷而流泪时，人们不曾想，这即将枯萎的花朵还会重新绽放。有人曾和我说：“都说眼睛像星星，那么流泪的时候，像流星吗？”我回答，是的，像流星，但是，流星虽然短暂，划破夜空时却绚烂无比，能让流星出现的，必定是不简单的事了。
泉水叮咚，带着欢乐的旋律像梦想的旅程进发，泥沙让它浑浊，仞壁阻拦它的去路，即使路程再遥远，它相信，只有经过岁月的荡涤，它才会成为一脉清莹。
或许，青春正如泉水般的毅力。
雏鹰也会搏击长空，羽翼日渐坚韧，这是岁月的侵痕。可知道，那凌厉如利刃的风雨曾经是如何狠狠地向它刺去，仿佛要刺穿心脏。模糊的小身影就这么倔强地飞着，最后，厉啸一声，战胜了苍穹。
或许，青春也正如雏鹰般的拼搏。
是的，大雨曾洗礼我的梦想，烈风曾刮走我的苦诉，无情地雷鸣也曾毁了我的希望，就那么无助地站着，眼神空洞，试问自己，去向何方？躲在角落舔舐伤口，苦涩泪水往心里流。最后，释然，告诉自己。“重新振作吧，灾难，躲不开，扛起来，总有一天，我会让你看见那花的绽放！”
思来想去，终于寻觅到了一个答案，我的青春我做主，只要有搏击苍穹的勇气，有泉水般的毅力，恒心。那么青春即使随波也不会逐流，因为从来都只有那逆来而不顺受的倔强才会然使青春精彩，绚丽！
即使我知道，青春这朵昙花，很快就会凋零，但，这有又有什么？至少，拼过，闯过，就像那流星，天空不曾留下它飞过的痕迹，可是在它的'心中，它已经从空中飞过。
【每日写作指导：叙事作文要选择恰当的叙述方式】
叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种，常见的叙述方式有两种：顺叙和倒
叙。
顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章，读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，（next88）也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……？”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
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