我的青春我作主
岁月流逝，时光荏苒，不知不觉中我们已经走到青春这个分站点。时间总是这样，在你不经意的一瞬间，转瞬即逝。好在我抓住了时间的尾巴，来到了花季年龄。十五六岁的我们，走过了童稚的流年，花季的脚步悄然而至，青春的舞曲华丽登场
这个年龄的我有点张扬。新买的牛仔裤马上多了几个洞洞；发型由呆板大众化变得古怪花俏有个性；脚上的鞋跟又高了一厘米；喜欢哼着不着调的流行歌曲，把非主流挂在嘴边；也会为了自己喜欢的某某明星，跑完整条街，只为搜寻那张海报。这样的我们在父母眼里是一个坏孩子，他们会说这个不对哪个不对，学生应该有学生样，然后让我们去反思怎样做一个好孩子。表面上答应的唯唯诺诺，事后又把答应的事情抛之脑后。张扬怎么了？我的青春我作主。
这个年龄的我有点自信。开始懂得肯定自我很有必要。每当考完试，亲戚朋友询问情况，我都会笑呵呵的说，当然当然，xx科目我很拿手，绝对没问题。这时候他们就会鄙夷的看着我，说：“自信过头了吧？"自信怎么了，我的青春我作主。
这个年龄的我有点天真。开心的时候肆无忌惮的笑，难过的时候毫无保留的哭，绝不会遮掩自己的喜怒哀乐。大自己10岁的哥哥姐姐就会告诉我们，不要把所有的心情都表现在脸上，太过天真对自己不利。天真怎么了？我的青春我作主。
作为即将面临中考的我，“青春"这个词被我演绎的更加丰富多彩。即使在这个花季年龄我张扬，我自信，我天真。但我也知道，应该在对的时间做对的事情。中考是一个转折点，我怀揣着我的梦想努力奋斗。
400米的跑道上，耐力与速度的竞争，即使身体已经达到超负荷状态，但也不忘梦想的伟大，咬牙继续冲。教室里，是老师呕心沥血的讲课，同学们专注的`眼神。大家都知道先苦后甜，即使已经累到犯困支撑不下去，但也仍然用手支着千斤重的脑袋听完那道函数分析题。
青春，是一个时间点，是一个状态，是一个梦的开始。充满希望的我们，正以向日葵的姿态在阳光下绚烂的绽放，高扬着青春的旗帜在花季时拔节成长。因此，我们当以梦想为白纸，知识为墨汁，活力为妙笔，挥写出人生巨幅中最浓厚重彩的一笔。我的青春我作主。
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。（next88）字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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