我的青春我做主
我的生活中离不开音乐，生活中充满了一个个音符，我摆弄着属于自己的音符，谱写着一段段音乐。音符自己选择，节奏自己掌控。我们现在是普通的初中生，未来的命运如何，我们自己来选择，一切都是未知数。
我的初中生活犹如一本乐谱，每天我都在谱写出一篇篇乐谱，把它演奏成美妙的音乐。现在是初中生的我们现属于每人都梦寐以求的青春期，我们要好好珍惜这一段时期。
青春是奋发向上的，自古英雄出少年，青春的我们本就应该像雏鹰一样展翅高飞。从小时候开始，我们就立志要成为一个为国家，为社会做出贡献的有用的人。在上小学的时候，我伴随个铃声进入学校，下课后，总是盯着天花板在思考着什么；上了初中后，下课，总是与同学思考一些深奥的问题。我曾失败过，尝过那不甘心和伤心的滋味；也曾成功过，也尝过那喜悦和胜利的滋味。也曾经跌倒过，又无数次怕爬起。我的音乐又有了节拍，出现了跳动的音符，产生了波动的节奏。
我现在也正在努力地谱写自己的乐谱，使我的乐谱更加丰富多彩，不留下人生重要阶段的的遗憾。我要在初中努力学习，考上一个理想的高中和大学，实现自己的梦想。这也是算是我自己选择的一个节奏吧！未来，对于现在的我们来说，有些遥远，但经过一天天的努力，我们一定会实现自己的梦想！我们的经历像一首命运的交响曲，曲子里也许有一些令人唱起来感觉困难的音符，有时也会让曲子变得杂乱，但是，只要我们手中握有一根指挥棒，所有的状况都会迎刃而解。我们对待任何事情都要认真，只要不断努力，一定能编出美妙的乐章。如我们所知：人的一生不可能事事如意，一帆风顺。相反，人的人生会经历许许多多的挫折，虽然会有一些风波，但这会让乐章更加地生动、精彩，而不只是一种单调旋律。
我们生活节奏完全是我们自己主宰，每天忙忙碌碌地，是因为为了实现我们心中的理想，为了编出一篇比一篇更美的乐章。回过头，用心聆听，听到的那是我们自己奏出的美妙乐章。
乐谱在不断编写，乐谱在不停的编写。时间在不止步地向前，我们也在不停的前进。我的青春我做主，决不让步于虚度、颓唐。
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。（next88）字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的'观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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