我作主
一袭无瑕，一羽白鸽，叼携着畅扬的青春；一片清芳，一樽甜酒，洋溢着青春的神韵；万束光芒，青春号角，待响着蓬勃的青春。青春是一缕，青春是一步，青春的天空是我的，青春的夜息是我的，青春的号角只为我待响。
青春的天空是青的，那种夺目而又不咄咄逼人的色彩。那青色的天空，绣缀着几片云彩。那云彩下，飞翔着一群白鸽，洁白的白鸽。他们畅扬在这青色的天空下。青色的天空翻彻出比海更美的颜色，荡涤了幼时海的稚气，没有不倦的滚浪，品出沉发的比翼。他们叼携着云彩，叼携着洁白的云彩。用嘴含着云的光彩，那厚实的羽翼，在天空中飞翔，纵情地飞翔。阻力不是使他们不飞的困难，而是使他们飞得更高、更快的力量。他们的愿望不是翱翔，却在飞翔中升华了翱翔。自由是这勾出的弧线的音符，奏明天翼之籁。自由在这无拘无束的天空，掌握自己的，只由身上的翼。压力是浮云，只会在这青春的自由中幻灭。自由的青春为带给飞翔的羽，翱翔的翼。
青春的美酒是美的，在含蓄中，那种香远益清的香与细腻中的蜜杂织。那酿青春之酒的料，定然是世上少有的珍奇，那盛酒的樽杯，定然是世上少有的瑰宝。那静卧在杯的酒，静静地散发着清芳。百花的芳艳，都被她笑的芳，自屈。青春这樽美酒，淡淡的。正是这酒，褒姒用那酒秀出月的美，李白用那酒泼洒出诗的魂。只望那酒吐露醉人的芳香，不蔓不枝，又触那酒香伴着夜宇的气息，陶醉出沉酿的静雅。夜息融了，含蓄的香意更浓了，梦幻的画释放出来了，他薰透琼楼玉宇，群芳也卑躬屈膝，只是风扬的神韵，青春这杯绝胜的酒。
现在，青春的号角已在我手中紧握，在静默中发出破晓的巨唱，在自由的国度灿出辉煌之光。青春的号是浩浪的力量，青春的号雄鹰的亢叫，青春的号是青春呐耀。我要主宰着我青春的巨号，用高亢的精神吹响青春的希望。青春是我的一缕清风，心头的愁云会散；青春是我的一步泥泞，踏实中奔跑。
我要在我青春的天空翱翔，我要在我青春的天空泼洒青春的神韵，我要吹响青春的号角，我的青春我作主！
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。（next88）字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的.特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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