读完某一作品后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《丢失的东西》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《丢失的东西》读后感 篇1
《丢失的东西》这篇短文讲述了：“我”从梨摊子中走过，脚一滑，赶紧扶住一个木箱，才没摔倒，便顺手从梨箱中拿了一个黄澄澄的，散发出香味的梨。回到家里，爸爸严厉地教育了“我”，让“我”明天把梨还给阿姨，把丢失的东西找回来的故事。
我深有感触，其实生活中也有很多诸如此类的事情，我们需要做到的是：要诚实，不能随便拿别人的东西，这样才能得到同学、家长、老师的信任，才能在学习生活中发挥自己的长处，假如人的一生都能这样，那么你的一生都会很快乐。人都有犯错的时候，我也曾经犯过这样的事情。
那是一个阳光灿烂的星期六，我和妈妈一同到信用社去办事，妈妈排队等候时，我看到另一个柜台上放着一支白色的圆珠笔，上面画着蓝色的天空、绿绿的草地、雪白的云朵和两只可爱的小白兔在玩耍，我便趁人不注意时，偷偷把它放进了我的口袋。当时我的心砰砰直跳，恨不得马上回到家。好不容易才等到妈妈办完事，走出信用社的大门，我终于松了一口气，得意洋洋的拿出那支圆珠笔给妈妈看，本来以为妈妈也会说这支笔很漂亮，谁知妈妈问明笔的来历后，叫我立即把圆珠笔还给信用社的阿姨，我怀着忐忑不安的心情把这支笔交给了阿姨。随后，妈妈还给我讲了许多有关诚实的故事，还跟我说了：“小时偷针，大时偷金”的道理，这些我都深深的记在了心里，从来没拿过别人的东西。
同学们，让我们都来做一个诚实的人，不随便拿别人的东西，这样我们的校园将更加美好。
《丢失的东西》读后感 篇2
我看到《丢失的东西》这篇作文时，是我所产生了一些疑问。
作者丢失了什么？怎么丢失的？是在那里丢失的？作者丢失的东西找到了吗？ 丢失的物品中不重要？
原来这篇作文，是由于作者不小心随手拿了一个陌生的梨，没有人看见。回家后作着经过爸爸的责备后，把梨还了回去，并且找回了丢失的东西--诚实
我的疑问都解除了。丢失了诚信了诚信。作者随手拿了一个陌生的梨丢失了。在梨箱旁丢失的。作者丢失的东西找到了。丢失的东西很重要。
文中的一些句子使我难忘。例如：手里的.梨怎么办？吃了，又不好意思 ；扔了吧，有不舍得。这是一个设问句，写出了作者的心理活动。
在生活中也有人丢失诚信。如：不做作业的人欺骗老师；找多了钱不还给人家，还说是自己的；偷了东西把这责任推跟别人……一些不诚实的事
这篇《丢失的东西》让我感悟多多。教育大家要做一个诚实的人，为祖国造福！
人要做讲诚信的人。
《丢失的东西》读后感 篇3
最近我读了一篇短文《丢失的东西》。读完后，我被它的故事深深地打动了，不仅仅是这样，我还受到了教育。
《丢失的东西》一文主要讲了“我”在晚上摔倒时，扶住了旁边的木箱，无意间抓了一个梨，没人看见，就拿着梨回家，但心里觉得很不踏实。回到家后，爸爸发现了“我”手上的梨。“我”把事情的经过一一讲给爸爸听，没想到爸爸教育“我”把梨还回去，找回丢失的东西，但“我”不懂得爸爸的用意。第二天早晨，“我”按照爸爸的吩咐把梨送回去了，同时“我”找回了丢失的东西——诚实。
在现实生活中像短文中的事也有发生。一天下午，我们班上体育课，有一个同学没去操场上课，而是在教室里玩——他是黄洪劼。我们下课回教室。第二节科学课下了课，突然，王妍大叫一声：“我的40元钱哪儿去了？”接着又急急忙忙地跑去办公室，给老师说出事情的经过。上课了，老师走进教室，对同学们说：“今天下午科学课下了课的时候有没有同学捡到40元钱？”有些同学大胆地对老师说：“老师！谁的钱丢了？”老师总是耐心地回答：“王妍的。”有好几位同学都幸灾乐祸，不停地大笑。忽然，体育委员说：“今天的体育课黄洪劼没到操场上课，他一定偷走了王妍的钱！”说完，用得意的眼神瞟了一下黄洪劼，黄洪劼看也不看他一眼，独自玩东西呢！老实说：“黄洪劼，是你那了王妍的钱吗？”黄洪劼说：“我没有拿啊。”旁边的一位同学走了过来，翻了下黄洪劼的书包、抽屉、衣服和裤子的兜兜，都没有。黄洪劼又说：“看吧，我没偷钱！”老师叫同学们互相搜查，还是没有那40元钱。忽然，又有一位同学仔细地搜查黄洪劼的所有物品，他掏出手机，打开电池盖，里面有40元钱：“老师，这里有40元钱！”大家一看，果真有40元！王妍认可这是她的钱。老师对大家说：“大家的眼睛都是雪亮的，我们应该诚实对待身边的每一个人！黄洪劼，请你出来一下。”在阳台上，老师批评了黄洪劼。王妍找回了40元钱，并对黄洪劼抛了个白眼，好像在说：“哼！想偷走我的钱，没门！被老师批评，你是活该！”事情已经解决了，最后在老师的帮助、教育下，黄洪劼向王妍道了歉。
《丢失的东西》这篇课文的事和我们班上的事情是一样的。不诚实、贪小便宜是不对的。正如老师说的：“在生活中，我们应该诚实对待身边的每一个人。”是啊，我们要诚实对待别人，别人才能信任你，难道不是吗？
《丢失的东西》读后感 篇4
读了《丢失的东西》这篇短文之后，我发觉我们失去的东西太多了，而不需要的东西又存在。
这篇短文写的是一天晚上，“我”走在卖梨的摊子中，突然脚下一滑，眼看就要摔倒了，“我”扶住了一个木箱。当“我”发现木箱时，“我”看见了梨，于是“我”的手情不自禁地抓了一个梨。“我”边走边左思右想，这梨怎么办呢？想着想着，“我”到了家，爸爸看见“我”手中的梨，就问“我”梨从哪儿来的。“我”把事情吞吞吐吐地跟他说了。他听了之后，让“我”明天去把梨还了回去，并找回一个珍贵的东西。那天“我”还梨时，终于找回了这个珍贵的东西——诚实。
现代人失去的东西非常多，如：宽容、诚信、尊老爱幼、见义勇为、乐善好施……就说说学校里的某些同学吧。张三和李四在一起玩儿，张三一不小心碰了李四一下，李四的脏话便脱口而出，说不好还会拳脚相加。原本要好的两个同学为了一点小事情而失去了珍贵的友谊。失去诚信的同学也不少。双休日小明尽情地玩耍，把作业堆在一边，到了星期一来学校时，老师问他作业为什么不交。他找了一个借口——忘带了。如果小明如实地讲出其中的原因，他也就不会失去了这么宝贵的东西。
我认为同学们失去了这么多珍贵的东西，非常不值，因为这些都是无价之宝啊。我希望丢失“珍贵的东西”的同学们尽快把它挽回，而把不需要的东西“扔掉”。
读了《丢失的东西》这篇短文，我明白了一个深刻的道理：要做个诚实的孩子，要勇于改正错误。
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