迷人的秋天
秋姑娘悄悄地来了，她先去了田野，在那里飞了几圈，稻子看着都晕了，只好低下了头，不看秋姑娘。玉米一看秋姑娘来了，就绽开了它饱满的颗粒。
秋姑娘又去了果园，轻盈的飞翔了几圈，苹果见到了秋姑娘，热烈表示欢迎，换上了红色的裙装。而鸭梨拿出了它最喜欢的黄色风衣。
秋姑娘又去了树林，她准备了几种不同的颜色送给来不及装扮自已的树娃娃。你看，她把红色给了枫树，枫叶艳红似火。她把黄色给了银杏树，明亮的银杏开朗活泼的.伸出了它的手表示感谢。她把绿色给了松柏，因为，它一直是个宽容坚强的孩子。
最后，她去了花园，她在园中翩翩起舞。菊花感到了秋姑娘温柔的抚摸，花苞都探出了头，纷纷绽放，淡黄、雪白、紫红，五颜六色装点我们的生活。
秋天真美，她代表着成长和收获，我爱秋天。
【写作指导：小学作文指导——遣词造句细推敲】
宋代大文学家王安石，为表达他对钟山的怀念之情，停船瓜州时写了一首《泊船瓜州》。瓜州和长江南岸的京口（现称镇江）隔水相望。诗是这样写的：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”第三句中的“绿”字，本来是形容词，这里用如动词，系“使之变绿”之意。一个“绿”字，就把春风带来的景象非常形象地表达出来了。联系全文，尤其是最后一句，不难看出，作者想说的还有：一年一度，江南岸有了变化，一片盎然春意，充满了欢乐美好的气氛。（next88）可是，我官居外地，又过了一年，现在离家已不远，“只隔数重山”了，却不知何年何月何时才能回家与家人团聚，去过那如江南一样的富有生气的美好生活呢？悠悠思乡怀亲之情跃然纸上。“绿”字之妙，不言而喻。
据《容斋续笔》等资料记载，这一句中，王安石开始并不是用的“绿”字，而是先用“到”字，又用“过”字，再经过几十次的改动，最后从“春风何时至，又绿湖上出”和王维的“春草明年绿，王孙归不归？”几句诗中得到启发，才用了这个“绿”字。这首诗流传至今，不能不说和“绿”字的锤炼运用有极大的关系。
在遣词造句方面，近代文人更不乏其例，较之古人毫不逊色。鲁迅的《五律·无题·大野多勾棘》后二句“风波一浩荡，花树已肖森”中的“已”字，从初稿到定稿，历时四年，此中甘苦，自不待言。臧克家三十年代的名篇《难民》中，“黄昏还没有溶尽归鸦的翅膀”一句，其中“溶尽”一词曾数次改动，先后写作“消逝”“隐去”“吞没”等词语，最后经反复推敲才定为“溶尽”一词。这简直是在“炼意”。读毛泽东同志的诗章《贺新郎·读史》手迹，我们发现他老人家自己改动了五个字。“流遍了，郊原血”的“流”，原为“洒”；“一篇读罢头飞雪”的“篇”原为“遍”；“天涯过客”的“涯”，原来是“涯”，后改为“穷”，又圈去，复改为“涯”；“但记得斑斑点点”的“记”，原是“忆”；“歌来竟”的“竟”原是“尽”。
以上的故事告诉我们，大凡不朽的名作，都做到了“一字未安细推敲”。
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