守护美丽的夜
阴天羽
夜，来了。天空好像被一段漂亮的黑色丝绸给挡住了。但是那段丝绸十分的闪，漂亮极了！亮晶晶的，就这样闪出了一个个漂亮的小星星。哦，今天很幸运，我看到了三十多颗小星星一闪一闪的。这才是实情，我没有骗你，不信你今晚再看看，还有可能只是一片黑，只有微微发亮的月亮站在那里，孤独的等待……。
现在天空早已不是一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，数也数不清。那是以前，而现在也不怎么样了，秃黑秃黑的夜孤、冷、静。但月亮仍出来，但是月亮也好不了哪里去，月亮也不再像以前那样白而闪亮，但是现在月亮像不经常刷的牙齿一样变的黄黄的，难看极了。
这些种种迹象说明了什么？说明夜受到了破坏。受到了谁的破坏呢？人类！人类对环境的破坏，连夜也受到了危害，人弃我取也因此生气了，气的闪不出那么多的小星星了，气的忘了“刷牙”，月亮因此变得这样的黄。
夜，看呀！天空中不知为什么蝙蝠一夜比一夜多，而鸟窝却一天比一天少，甚至快要用到“罕见”和程度了。蝙蝠的日益增多，也就说明蚊子、苍蝇之类的小昆虫在增多，所以蝙蝠的家族才日益壮大。你肯定会问：小鸟们也吃小虫子，为什么它们却如此减少呢？这是因为它们太受人类的喜爱，所以就有那些黑心的老板为了挣钱，就向那些无辜的小鸟进行了伤害。可怜的小鸟们一只只的被捉进了鸟笼里，被夺走了自由。小鸟们觉得生存进去再也没有意义了，所以它们决定结束自己的生命。
其实，有志向的人也是这样的，在毫无意义的生存下还不如选择死亡。好了不说了，还是看看空中的蝙蝠吧！
不一会儿，一只蝙蝠就挺着大肚皮走开了。但是这样也没有发现蚊子之类的昆虫减少，这又是为什么呢？
经过我仔细研究发现，是人类一手造成的，是人类不讲卫生，为细菌和昆虫营造了良好的生存环境，但是人类的生存环境却因此受到了破坏，使夜空只有黑色的翅膀，却少了温暖的鸟窝。在这深夜里，我在深思着……无法入睡。
夜，唯一让我满意的一点是，在夜的庇护下终于发现了早已在想歌的音乐家们，终于整个舞台全是你们的了。它们很高兴，因为人类终于安静的听它们唱歌了，歌名让我意外——《保护环境，守护我们的夜》。歌名虽然长，但说出了我们心中的愿望，特别是如此喜爱夜的我，也唱出了大家的心声。声音激情让人激动不已，就想现在赶紧起来保护夜的.美丽。歌曲唱完后，就是一阵阵心中的热烈鼓掌，完毕后，它们都知道我们现在很兴奋，都无法睡着，所以它们就为了不破坏这个安静而美丽的夜。所以它们就又“加班”演奏一首摇篮曲——《谢谢》。随着轻柔而美妙的歌声，大家也跟着唱了起来，呼……呼……呼噜呼噜……呼噜……直到天亮。
夜，美丽的夜，我相信肯定会有一天，我们人类会恢复你原来的美丽，并永远的美丽下去。夜，我爱你，恢复原貌的你肯定更美丽，我喜欢夜，你肯定也喜欢夜吧！那么，就让我们一起来守护它吧！夜。
【每日写作指导：用“扩句法”让作文更充实……】
初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”。同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。
希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。（next88）即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”,比如你写了一个人，写“他很伤心”。此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。
1、在词语前再加一个修饰词。（尤其动词及修饰词前）
在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。
比如要写一个句子“我努力学习”,很多同学会写成“我非常努力学习”。此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。
2、在某个句子后添加解释语
即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。
比如写”老师性格沉静“,此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。
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