四季作文600字

2017-12-06 写景作文


四季
闻!那扑鼻的花香冲进你的鼻子里。听!那一首首的歌曲多么悦耳。看!五彩缤纷的世界立即向你的眼睛映去。
大地、田野、花园……一切多么生机勃勃、春意融融!红、黄、蓝的小草点缀在那绿茵上,怪不得诗人总是赞美春天的盎然,这番景象怎么能不使人无限赞叹呢?是的,所有人都会轻轻的感叹:“多美。”
春姑娘下岗了,夏姑娘漫步而来。
知知不休的知了在树上叫着,狗吐着舌头,好热啊!八月的天湛蓝湛蓝的一丝白云也没浮现出来,就像是被毒辣的太阳晒干了。但是不一会儿便下起了狂风暴雨,雷声轰轰。真是一个可爱的娃娃!
夏天真是一个突飞猛进的季节!一切都在肆无忌惮的疯长,尤其是那绿色,又深又长,霸占的漫山遍野,虽然是映衬着花朵,但实际上确实绿肥红瘦。
夏姑娘下岗了,秋姑娘带着一大筐食物来了。
秋天,叶子一片片的落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。他们跳跃着、旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。这似乎并不影响人们的`心情。
农民带着微笑开始忙活一天。
晚上家人都聚在一起吃月饼,看月亮。难道秋天不好吗?
很快接近了冬天。
雪自然是最好的预兆,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!来的太快了,孩子们做不好准备看见这雪像是见到了远来的朋友似的,叫着,在茫茫的白色世界中消失了五彩的背影。
四季简直是上天给我们最好的礼物了!

【每日写作指导:写记叙文的技巧】 

  有一个比较完整的“小故事”,故事中有一两个比较鲜活的人物形象,集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。
  
  1、对于故事中的人物,一定要注重细节刻画,特别是细微的动作刻画。
  
  《米粒、谷粒、血汗》
  
  无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭进出了一点黄色,那是一粒谷,和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前。
  
  那是一个炎夏的夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒黄色的谷露了出来。“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下来的情形更让他终生难忘:父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽……“孩子,那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。
  
  2、灵活运用人物细节描写和环境细节描写的各种方法。
  
  例一:他拿着书本走进教室。(叙述)
  
  一位慈眉善目的银发老者左手拿着书,右手拄着拐杖,步履蹒跚地走进教室。
  
  神态描写、肖像描写、动作描写
  
  叙述:【概括】客观,感情色彩不强
  
  描写:【具体】感情色彩非常鲜明
  
  例二、试卷发下来了,班里的同学情态各异。(叙述)
  
  试卷发下来了,整个班级顿时像个炸开的锅。有的人洋洋自得,翘起二郎腿,腿不停地上下摆动,有一种飘飘然的感觉;有的人把头埋在桌子上,不用问就知:一定没考好;有的则拿着得分不高不低的卷子叽叽喳喳地议论着(next88);有的则拿起笔开始订正自己的试卷;我的同桌——他一手拍着试卷,一手拍着大腿,不住地嚷嚷着:“天啊!我不想活了!怎么连这么简单的题都做错了,我干脆拿块豆腐撞死好了……”
  
  点面结合、动作描写、语言描写
  
  例三、他拿着书来到阅览室,很努力地挤到座位上。(叙述)
  
  刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!他们坐的坐,站的站,仿佛老僧入定般沉浸在书本的世界里;还有挤来挤去找位子的,觅书报的……然而周围却静得出奇,只有日光灯发出‘兹——’的声响和轻微翻书的声音。他不禁屏息静气,抱紧书本,踮起脚跟,小心翼翼地插进去,东扭西挪地避开人群,好不容易才发现了一个空位。他就立刻闪过去坐下。
  
  动静结合、渲染、白描、动作描写(细微的细节刻画)
  
  【小结方法】
  
  人物细节描写:神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、外貌描写
  
  环境细节描写:白描、渲染、点面结合、动静结合

 

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