春天
一年四季中，最美的就是春天了。不止是它的景色美，更重要的是它独特美。
清风带走了寒冬，驱走了所有的寒冷，湖面上的冰开始溶化，树梢上的冰霜开始点滴落下，山峰上的冰霜缓缓溶解，形成一条小溪轻轻流躺。
一切的一切提示着春天的到来，无声息的到来，带来了阵阵细雨，滋润着大地。
春，代表着新生命，一切万物的初始。春天来了，带来了许多的生命绿色，种子从石头蹦出头来，绿芽从黄土中伸出绿叶，花儿绽开了鲜艳的花朵，带着粉红色的花蕾，黄白色的花蕊散发着花粉，点缀着花瓣，吸引着一群蜜蜂来吸吮，蝴蝶在花丛中飞舞。
春，使光秃的树枝长出绿叶，吸引着一群燕子在树枝上筑巢。使光秃的黄土中长出绿草，吸引着一群牛羊在草原上觅食。
望眼看去，一群人正在田野中弯着腰在插些什么。仔细一看，原来是播插着稻谷幼苗，“一年之计在于春”所说的确实是正对的，种稻谷确实应该在春天播种的，这个时间的稻苗才最容易生长，每播下一颗种子，农民的脸上便会露出笑容，这是一种最纯朴的笑容。
早晨，一群小鸟在枝头上歌唱，微风轻轻吹来，吹动着湖畔上的杨柳，柳滕随着轻风有空中摇晃，像是一个个跳动的音符，发出阵阵音调，与在歌唱中的小鸟一同演绎着对春天的赞歌。
我站在春风中歌唱，站在春风中飘舞，带着我对春天的喜爱，一点一点地歌舞着，满载着春天的一点一滴向每一处角落散播着。
这是对春天的赞美，赞美它带来的一切，迎接着崭新的一年，带着对春天的美好，向着理想一步步前进，因为有了你，“春天”我将带着这个信念一直走下去。
【每天一笑】
"为什么我皮肤这么好，还是没有男人喜欢我呢？"
"因为你丑！"
"为什么我这么丰满，还是没有男人喜欢我呢？"
"因为你胖！"http://www.t262.com/xiaohua/
"为什么我这么高，这么出众，这么有钱，都没有男人愿意多看我一眼呢？"
"儿子，你特么再问这种脑残的问题，劳资削死你！"
【每日写作指导：中小学生游记的写法】
一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的'观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。http://www.t262.com/就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
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