平常的日子
今天本是一个很平常的日子，但因为是一年一度的教师节，所以就显得有点不同寻常。
早晨开机，有问候和祝福飞来；
走进教室，有鲜花和卡片涌来；
校门口张贴着庆祝教师节的大红横幅；
每个办公室教师的办公桌上都堆放着学生送的鲜花；
课间和中午，校园里一遍又一遍播放着《每当我走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等赞美老师的歌曲……
饭前，上级有关领导一行专程来学校慰问，送来热情洋溢的问候和慰问金，慰问金不多，每人120元，但对自从实行绩效工资大半年以来没拿到一分奖金的老师们来说已经是很感动很满足……
放了晚学，所有教职员工欢聚“珍品轩”，庆祝自己的节日。先是校长致贺词，接着是为本年度被评为先进的教师颁发荣誉奖章和和奖金。然后聚餐。席间，以办公室为单位上台表演文娱节目，有好多老师上台一展歌喉，每一个表演者都不忘为大家送上节日的问候和祝福，现场气氛很是热烈和融洽……
在这样特定的氛围里，内心再淡定平静的老师，也会有所感动了吧！
可能是学校领导认为这样特别的'日子里一定要有不一样的安排，所以今天上午安排了特级教师前来指导青年教师上课，规定全体语文老师上午参加听课和评课。于是原本上午自己班级里的课务只能调到下午上。
下午11点40分开始，学校领导又安排全体教师集中阶梯教室听我们江阴一位知名心理专家的讲座。讲座的确很精彩。专家口若悬河，妙语如珠，100分钟的讲座带给教师们愉快轻松的享受，在笑声中大家都有所收获。那个时间段是极容易昏昏欲睡的，竟没有一人打瞌睡。
听完讲座，连续上两节课，再争分夺秒批作业，直忙到放学——因为今天是周末，我可不喜欢把尾巴留到下周。
忙并感动着，是我今天最大的感触！
感动之余，有一小小困惑：为什么非得在教师节这天，我们的教师才能受到家长、学校领导乃至政府官员的关注呢？就像一个一直在家庭中受冷落的人，一年中只有特定的一天才能受到家庭其他成员的青睐和关心，而且这种关心还呈表面化和形式化，看着这个只有在特定日子里享受幸福的人一脸的受宠若惊，欣慰乎？悲哀乎？
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