今天应朱雪明老师邀请，我如期去与他见了一面，是关于女儿学习的情况。我女儿自从进入七年级以来，每次考试成绩都很稳定，在本次期中考试时在班级与另一个男生并列第一，在年级排名第14 ，老师心里欢喜，我做母亲的心里更高兴，女儿的成绩，是因为他有很好的学习习惯，自控能力很强。自己在家也能做到劳逸结合，很少让父母催着才去学习，几乎是我们俩晚上在家各行其是。我只要做好后勤服务就好了。朱老师的一句话让我欢喜半天，‘她说你咋教育出这么优秀这孩子很，赵硕奇很沉稳，不浮躁将来必能成大器，并且说要让孩子好的学习习惯继续保持，家长在家一定要多观察孩子，帮助孩子克服成长中的困难，一定要多与孩子交流。让他感受到家庭的民主与和谐。夫妻关系搞好孩子还也是孩子很好的榜样。大人 与孩子与之间也不可动不动就发脾气。教育一个孩子成才是个慢长的过程，要时刻监测孩子成长中的细微变化。并要以鼓励为主，帮孩子树立自信多让他看到生活中阳光的东西。我感觉今天我与朱老师交谈很成功，达到的很好的效果。他也一定会对教育好我孩子更有信心‘我很欣慰我女儿遇到一个负责人的班主任，这对我孩子今后成长定会起到很大作用。
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的.演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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