夏天的颜色

2018-05-24 一年级作文

夏天的颜色1

　　夏天走在大树下面，大树就像大伞一样。夏天是绿色的。

　　夏天人们喜欢游泳，孩子们在沙滩上玩堆城堡。夏天是黄色的。

　　夏天下过雷雨，天晴了，天空上出现了一道彩虹，非常美丽。夏天是七彩的。

　　夏天，太阳火辣辣的，夏天是红色的。

　　在的我眼里，夏天是五颜六色的。

夏天的颜色2

　　夏天是绿色的，不信，你看：翠绿的树，深绿的草地，到处是绿的海洋，绿的世界。夏天是粉色的，不信，你看：粉红的荷花，亭亭玉立，盛开在一块块绿毡上。夏天是紫色的，不信，你看：一串串紫色的葡萄，像珍珠，像玛瑙，十分惹人可爱。夏天是白色的，不信，你看：发白的太阳，炙烤大地，白花花的水面上，不时地传来孩子们银铃般的笑声。夏天是金色的，不信，你看：金灿灿的稻谷，飘着缕缕清香。

　　夏天是五颜六色的，不信，你看：绿的水，粉的花，嘻戏的孩子品着葡萄，农民伯收获稻谷，收获希望，我们的生活多么美好！

夏天的颜色3

　　不经意间，春姑娘走了，不经意间，夏弟弟来了。不经意间，荷花开了，不经意间，知了开始鸣叫。看吧，这就夏天了。夏天最显著的就算荷花了，于是，有空的时候，我抬起脚就往荷花池跑。

　　到了荷花池，看到荷花开了不少，一些又大又圆的荷叶，把荷花拥挤在中间，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了。露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。这么多的荷花，有白的，也有粉的，一朵有一朵的姿势，看一看这一朵很美，看看那一朵也很美，这么多的荷花不禁让我浮想联翩，觉得自己是那高傲的花王，率领花儿们在阳光下翩翩起舞，婀娜多姿的身影映在水里，白，粉色的衣裳随风飘荡。跳舞完毕，旁边的青蛙在‘呱呱呱’的唱歌，似乎在诉说它的喜悦之情。‘咚’的一声，把我拉回现实，这时，我才记起，我不是荷花，我是在看荷花呢!

　　我喜欢夏天，喜欢夏天的荷花，更喜欢这个多姿多彩的夏季。

夏天的颜色4

　　有些人说，夏天是红色的；有些人则说，夏天是绿色的；还有人说，夏天是无色的……我想，这可爱的夏天是七彩的。

　　瞧，太阳火红火红，把大地晒得通红通红，夏天的确是红色的。展望四方，到处欣欣向荣，大树换上了绿色的新衣，草地就像一条碧色的地毯，夏天也是绿色的。夏天天气十分的热，怕热的人们躲在房间里吹着空调，玩着游戏，每天反反复复，过得一点不充实，这样看来说夏天无色，也不是无凭无据。

　　你看夏天既有红色又是绿色，其实在我眼里它还有许多颜色。

　　美丽的夏天中有粉色、白色、青色、紫色的荷花点缀。白天，小朋友们在池边捉蚯蚓，到河中游泳，在草坪上奔跑、游戏。夜晚，他们在树林中抓萤火虫，在花园中讲鬼故事，还能围坐在一起聊天……这样的日子过得多丰富。

　　我说的没错吧，夏天是七彩的，一天天都过得这么丰富快乐。

夏天的颜色5

　　活动目标：

　　1、让幼儿在理解、感知诗歌的基础上，学会朗诵诗歌，并尝试创编整首诗歌。

　　2、发展幼儿的想象力，创造力。

　　3、引导幼儿感受诗歌的美，抒发幼儿热爱大自然的情感。

　　重点和难点：

　　1、重点：感受诗歌的美，学会朗诵诗歌。

　　2、难点：尝试创编整首诗歌。

　　活动准备：

　　1、课前带幼儿外出观察，丰富有关的知识经验。

　　2、背景图一张及若干插入图。

　　3、一张由各种颜色组成的抽象图。

　　活动过程：

　　(一)创设情景，激发幼儿初步感受诗歌，获取新知兴趣

　　1、教师出示戴在胸前的字卡，问：“小朋友，你们知道我是谁吗?我是大地妈妈，今天我来考考小朋友现在是什么季节?夏天是什么颜色的?”幼儿展开充分想象。

　　2、教师朗诵诗歌一遍。问：“好听吗?听了感觉怎么样?”“诗歌的名字叫什么?”“诗歌里有什么?”

　　(二)出示图片，帮助幼儿理解诗歌内容，并会整首跟念

　　1、出示背景图。问：“诗歌里夏天有些什么?他们是怎么说?”教师根据幼儿的回答逐一将荷花、大树、枇杷的图片插入背景图。

　　2、教师再次朗诵诗歌一遍提问：“谁知道什么叫绚丽多彩?”“为什么大地妈妈说夏天是绚丽多彩的?”

　　3、集体朗诵诗歌1-2遍4、请1-2个幼儿再进行朗诵

　　(三)迁移经验创编诗歌

　　1、出示各种颜色组成的抽象画面，引导幼儿把握规律，举一反三。

　　教师以大地妈妈的口吻：“除了诗歌里说的那些颜色，我还有好多颜色，请小朋友想想看，夏天还有哪些“小宝宝”是什么颜色的?”

　　2、鼓励幼儿与别人讲的不一样，培养幼儿思维的求异性3、鼓励幼儿以组为单位进行创编4、鼓励1-2组的幼儿将创编好的诗歌讲给大家听活动结束：

　　教师将每组创编好的诗歌记录下来，展示在墙上，让幼儿相互欣赏与朗诵。

　　附：

　　诗歌《夏天的颜色》

　　荷花说夏天是粉红色的，大树说夏天是绿色的，枇杷说夏天是黄色的，大地妈妈说夏天是绚丽多彩的。

夏天的颜色6

　　夏天又悄悄的到来了，伴随着夏天的脚步而来的，有着销声匿迹已久的蝉鸣，也有着那令人叫苦不迭的温度。当然，夏天最有趣，变化最大的还是夏日的色彩。

　　翠绿→黄绿

　　炎炎夏日，它用令人难以抵挡的热气淹没了一切，植物们也不例外，小草、大树……纷纷换下了平日翠绿的长衫，穿上了黄绿色的T恤，树上的叶子们也垂下了脑袋，极不情愿地戴上了黄绿色的遮阳帽，一切蓬勃的生机在夏日中消耗殆尽。

　　蓝色→乌黑

　　又是个闷热的下午。不一会儿，天空开始慢慢变黑，渐渐的，天空中的乌云越来越多，也越来越密集。乌云笼罩了大地，使得现在像晚上8点钟这么黑，风越刮越猛烈，地上的树叶、纸片全部都随着狂风在天空中飞舞，蓝蓝的天空顿时变成了黑暗的世界。

　　灰蒙蒙→斑斓

　　随着远方传来的一声闷雷，天空开始飘下了雨点，渐渐地，豆大的雨珠滴了下来，一滴，两滴……“哗啦啦——”雨珠不断地击打着窗户，暴雨倾盆而至，雨水不断地滋润着万物……良久，天空放晴了，阳光照耀在树叶上，晶莹的雨滴闪耀着动人的光芒，蝉又迫不及待的一展歌喉。这时，我惊奇的发现，一切生灵，在大雨的滋润下，又重新焕发了生机。树叶儿变得更绿了；小草儿也不再垂头丧气，又抬起了尖尖的小脑袋；花儿也更艳了；小鸟们在枝头高歌。在夕阳的余晖下，一切是那么静谧美好，地上的水也泛着金光，令人仿佛又回到了那五彩斑斓的`世界中。

　　哦，我爱夏天，更爱夏天丰富多彩的颜色！

夏天的颜色7

　　夏天，一片苍绿，一片生机，让人向往，让我喜爱。

　　老天特别作美，下着蒙蒙小雨，让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷，湿湿润润的，清清凉凉的，非常爽快。出了楼房，我们就看到院落里那芜杂自在的花花草草，平时根本没关注它们，认真看起来，却突然觉得特别亲切。那苋菜、灰菜和薄荷是童年早已经熟悉和食用过的，让我想起那艰难的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我们熟悉的，可是小小的院落竟然有许多我不认识叫不上名字，甚至没有印象的花花草草。看来想真正认识大自然还真不容易，这时候才想起注意搜集各种植物动物的特性和名字的重要性和意义。

　　拿起放大镜观察了一片树叶：它的形状像一个卵，表面很光滑，可边上像锯齿一样。它正面深绿，反面浅绿，这是为什么呢？上网查了一下，是因为叶子的上面和下面都有一层明表皮。上下表皮中间的部分有叶肉，叶肉里面有许多叶绿素，它是植物进行光合作用的加工厂。正因为叶子含有许多叶绿素才是绿色的。叶子正面每天都接受阳光照射多也就绿，叶子反面细胞排的比较松散，空隙大，叶绿素也少，所以叶子反面的颜色比较浅。学生物的感觉真好!

　　久久在城市的钢筋水泥里居住，早已经忘记了大自然的感觉了。许许多多的绿叶花草，说也说不全，道也道不尽，可是我虽然没记全，看不完，可是我明白了一个道理，生活不是缺少美，而是缺少发现。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我们在匆匆的人生岁月里，为什么不能仔细体会珍惜呢？

　　夏季的绿叶花草虽不起眼，它的内涵深刻，激励我去探寻大自然的奥秘。

夏天的颜色8

　　夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们在家不敢出门，享受着空调带来的凉快。

　　这夏天可怎么忍得住啊！太阳把一些娇嫩的植物晒干枯了，但有些勇敢的植物仍然在顽强的生长着，夏天也有生机勃勃的颜色哦！

　　夏天是绿色的。绿色的西瓜，静静的躺在田地里，好像在说：“来呀，快来摘我吧！”农民伯伯好像听到了西瓜的声音，来到山坡上把成熟的西瓜一个一个的抱回了家。

　　夏天是粉红色的。夏天除了有绿色的西瓜，还有粉红的荷花。那荷花有的完完全全地绽开了花苞，有的还没开，还有的半开着。全开的荷花像娇羞而漂亮的小女孩，露出羞涩的笑脸；半开的荷花像手掌有大又有小；没开的花骨朵儿像画家的画笔，等待着画出一幅美丽的荷花图。

　　夏天的颜色五彩缤纷。真美啊！我爱这多姿多彩的夏天！

夏天的颜色9

　　每个季节都有它们的颜色。春天是绿色的，万物复苏，鸟语花香。秋天是金黄的，五谷丰登，一片片黄色的落叶从天而降，覆盖了整个大地，好像一张金色的毯子。冬天是雪白的，那一片片晶莹的雪花，唱着歌儿从天上飘下来，为人们打造了梦幻世界，犹如童话般的仙境。我一直很好奇，夏天到底是什么颜色的？经过我的观察，我发现，夏天是多姿多彩的……

　　夏天是火红色的，那一轮挂在天空中巨大无比的太阳，在天空中发射出巨大无比的光芒，照得我们都睁不开眼睛。知了在树上不停地叫道：“好热呀！知了，知了！”路边的小狗无精打采地趴着，吐出舌头，似乎在向人类倾诉它热的烦恼。大街上许多人都戴着防晒帽或打着太阳伞，谁也不想在这阳光下多待1秒。太阳发出火红色的光芒，所以我说，夏天是火红色的。

　　夏天也蓝色的。暑假到了，许多小朋友（也有大人）都在游泳池里游泳、泡凉、打水仗，玩得可开心了！冰凉的水浸泡在所有人的身上，像是到了传说中的冰冷泉水，放松身心，舒服极了。那清又凉的水是蓝色的，所以我说，夏天是蓝色的。

　　夏天还是彩色的。一说到放假，那可是全世界小孩子都喜欢的日子。放假了，有的小朋友去外地旅游，把学习的疲劳全部忘记；有的在家里上上网，多去了解社会的新闻；有的参加了许多兴趣班，培养自己的兴趣；还有的去参加夏令营啊、去游泳啊，每个人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的，所以我说，夏天是彩色的。

　　夏天还有很多种颜色，夏天还是……

　　春、夏、秋、冬，每个季节，都有属于它们的颜色。而这种颜色，在大自然中是必不可少的，也是最美的一部分。

　　六年级:孤寂的星

夏天的颜色10

　　人们喜欢赞美春天，称颂春光的美好，认为春天日里春意怏然，山花烂漫，万紫千红，令人心旷神怡。不能否认，春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天银装素裹，确曾使人倾倒。但是我更喜欢夏天。人们常说春天是五颜六色的，而我却说夏天也是五颜六色的，不信，我就带着你看看吧。

　　夏天是红色的，你看天上的太阳火辣辣的，像一个炽热的火球，烤着地面，把地面晒得滚烫滚烫的。把树叶晒得奄奄一息；小草被晒得直不起腰来，就连柏油马路也像糖稀一样，而且，小鸟也不在唱歌了，到处鸦雀无声。

　　夏天是绿色的，你看湖里的荷叶，叶子上滚动着露珠，衬托着荷花的美丽，用绿色的身躯，遮住烈日，为小鱼撑起一片绿荫。你看那圆圆的大西瓜，是人们解暑的最佳选择，吃上一口，甘甜多汁，冰凉可口，让人回味无穷。

　　夏天是白色的，你看那豆大般的雨滴，来得快，去得也快，让人措手不及，一阵湿润的风吹过，一朵清凉的云飘过，雨便哗啦啦的横扫过来，打在树叶上，像珍珠乱撒；打在水泥地上，仿佛骤然间叩响大地的琴弦；打在水面上，宛如刹那间绽开的满地睡莲。

　　夏天是黑色的，你看树上的知了，在没完没了的叫着，搭配打破了夏日的宁静，好像在说：“夏天来了，夏天来了！”天上的乌云一朵朵，仿佛在预示着有大雨要降临了，还赶走了正在上班的太阳公公。

　　夏天是金色的，那田地里的麦子，在阳光的照射下闪闪发光，散发着自然的香气，一颗颗饱满的麦子在风中跳舞，像是在向农民伯伯招手，麦子顶着酷暑。在阳光下快乐的成长着，预示着来年的大丰收。

　　夏天是粉色的，你看湖里的荷花在阳光下显得格外迷人，让人深深地陶醉在她的美之中，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的少女在湖中沐浴，娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。

　　夏天好象一个天性活泼、淳厚朴实的姑娘。她蕴蓄能量，抚爱万物；她辛劳勤作，滋润果实；她任劳任怨，却从不为取得诗人的称颂。对比之下，春姑娘便有些华而不实，秋姑娘有点争名好利，冬姑娘又有点单调过分了。

　　夏天的美，就这样在天地间尽情挥洒，又如画家挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的是墨绿，是清绿，是银绿……而这些都完全地改变了萌芽时的样子，它是这般的葱茏，这般的浓郁。都尽情地把生命的层次极尽展现。我爱夏天。爱绿色生命覆盖着的夏天，爱万物蓬勃生长的夏天，爱蕴蓄着巨大力量的夏天，我爱朴实、真诚的夏天！

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