快乐课堂

2017-07-04 二年级作文

快乐课堂1

快乐课堂

谭梦语

英语课上 ,我们学习了关于生日的句子。老师让我们复习以前学过的关于表情的单词,而且还要带上表情。老师说:“开心”“happy”同学们齐声回答,脸上还露出了灿烂的微笑.“ 伤心”老师说。同学们应声回答:“sad!”立刻,同学们把开心的表情收了回去,装出了伤心的模样。坚持不到几秒钟,同学们又笑了。老师故意逗我们说:“好了,真是小孩脸,六月的天,说变就变。”同学们又笑了,笑得是那样可爱,那样灿烂。当开始学习课文时,有一段是生日歌,同学们就不约而同的唱起来,回想起自己过生日的美好时光。

就在这时,“叮铃铃叮铃铃”下课铃声响了,同学们高兴地对老师说:“Goodbye Teacher ! ”就这样一堂精彩快乐的'英语课结束了。

快乐课堂2

  今天是五一劳动节,是至善教育集团为我们开展户外活动的日子。早晨七点我高高兴兴的来到了至善教育大门口,哇,好多同学呀!至善有200人。

  集合了,老师将我们分成四个小组分别叫点点组、燃燃组、希希组、望望组,意思就是点燃我们少年儿童的美好希望。在老师的带领下,我上了第一辆大巴车。

  出发了,大家一路欢笑,老师不停地给我们拍照不知不觉到了我们期盼已久的四清湖。多么美丽的风景啊,湖水清清的,像一块碧绿的玉石,旁边还有嫩绿的小草。

  活动开始了,我们走进了脸谱教室,老师发给我们一个脸谱模型后,说:“你们各自发一个自己喜欢的脸谱,红色代表高兴,脸可以画红色……”一会儿我就画了一个喜笑颜开的小姑娘。

  接着我们还画了沙画,观看了模拟法庭,进行了模拟火灾逃生演练,尝试了扛枪射击……

  另我最开心的是井冈山之路。开始我有点害怕,因为这条路很高,并且是用又粗又大的绳子编织成的网做成的山路,在同伴的鼓励下,我慢慢的爬上去了。井冈山之路的目的,是为了增强小朋友的自信心和手脚协调能力。

  我今天开心极了,也学到了很多知识,我以后要多参加这样的活动。

快乐课堂3

  今天,作文课上,安老师教我们钉纽扣。

  只见安老师左手拿针,右手拿线,眼睛睁得好大,对准针头小心翼翼的穿了过去,然后安老师在线的尾部打了个结。

  钉纽扣开始了,首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上,然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼,再从另一个扣眼穿回去,往返来回穿几次。然后,把线拉的牢牢的,最后,在线的尾部打一个结,再在线的尾部没打结的那根线剪掉,就这样,钉纽扣完成了。

  原来,这么小的事要这么麻烦呀!看来要学的东西还有很多呀!

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