我家养了一只可爱的小狗，它身上一块黄，一块白，身子一缩，就成了一个黄白相间的小球，所以我给它取了个名字叫“球球”。“球球”的耳朵总是支楞着，乌黑的大眼睛像天上闪烁的星星。“球球”的鼻子特别灵，尤其是对好吃的。
一天，家里炖排骨，它说什么也不出去玩了。缠着我，和我形影不离。还不时用小嘴叼我的裤角。我拿来一块肉，装作要喂它的样子，它见了，摇晃着尾巴，身子竟直立起来！我忽然走开了，它立刻结束了杂技表演，飞快地跟出来。我又装着把肉抛向空中，这回它又展示了它“跳高”特技，一下子窜起来，那姿势还真像个专业的跳高运动员呢！它见肉还在我的手中，便不再浮躁。它蹲坐在地上，尾巴不住地左右摇摆，两只前爪牢牢地抓地，眼睛紧紧盯住我手中的肉。我的'收向左边移动，它的头就偏向左边；我的手向右边移动，它的头就移向右边……这回，我猛地将肉扔出去，还没等肉落地，“球球”已经飞马赶到，稳稳地将美味叼在口中。
“球球”不仅鼻子灵，还很会玩游戏呢！有一次我和几个同学去古梨园玩丢沙包，“球球”也跟着去了。球球看了一会儿，就开始烦躁起来。恰巧一个同学没有接住沙包，“球球”一个箭步奔过去，叼起沙包径直向我跑来。它把沙包丢在我脚下，“呼呼”地喘着气，使劲地咬着尾巴，好像在说：“看，我接住沙包了！”我的同学来拿沙包，“球球”呲着牙，嘴里发出“呜呜”的声音，全身的毛都竖起来了。那样子，简直就是一个威武的士兵！
球球，我喜欢你！因为你很听话；球球，我喜欢你！因为你通人性；球球，我喜欢你！因为你给我带来了无限的乐趣。
教师点评：本文是在学习了“抒情”专题后的一篇习作。在课堂上，我并没有讲解如何描写动物，侧重点放在了“如何抒情”上。从行文上，小作者根据切身经历，描写了小狗“球球”的习性，十分引人入胜。细描习性过程中，“球球”的动作表现淋漓尽致，球球的爱好比较独特，读来很过瘾。结尾的抒情尽管运用排比，但是还是属于直接抒情范畴。文中的过渡句是闪光点。
指导教师：于泽威
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