在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的描写朋友的小学生作文（通用46篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写朋友的小学生作文 篇1
朋友从前，我认识了一个很有趣的人。他说话时的声音很大，总会让你觉得他想和你吵架。我和他在一起玩几乎就是四件事，下棋，到不同的地方寻做实验的材料，做实验或做小制作，摔跤。
最好玩的就要属摔跤了，我们俩摔跤是的过程很是特别，他踩我我压他。疼了就相对开心的大笑，我和他在一起我学到了很多的东西，跳远，下象棋，还有家乡话。他姓吴，别的同学都叫他蛤蟆。但好景不长，在读五年级的时候我们俩因为一次小小的争吵分开了。
这次的分开对我是个很痛的打击，因为我很重视我们之间的友谊和感情，因为我们之间的友好已经有三年了，这段感情让我难舍难分。转眼间我们都已经上六年级了，我们俩现在还是同班同学，我每次看到他时都很想和他说说话，但总觉着嘴里有一块石头堵着，本来想说的可就是什么也说不出来。我俩见面都形同陌路。自从我俩分开后我再也没有心情结交其他的朋友了。
我真心的希望有一天我们能和从前一样相互没有猜疑，没有隔阂，做个永远的好朋友。
描写朋友的小学生作文 篇2
我的好朋友很多，其中有一个叫小雅，她跟我的感情最深厚。圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛，一头乌黑柔顺的长发，塑造出天真可爱、活泼机灵的她。
小雅是个书呆子。有一回，我去约她跳皮筋。第一次我叫了声小雅没回应，第二次，还是一动不动的。我气得火冒三丈，跑到她身旁对着她的耳朵使劲喊道：“去跳皮筋，快点！”这时她才从书中的世界里回过神来，说道：“噢？哦。”随后依依不舍的关上了书本，陪我出去玩。
小雅还是个急性子，就因为这还闹了个笑话。那次全班在大扫除，小雅是清洁委员，需要东跑跑西瞧瞧看看哪里的清洁做的不到位。老远她就看见有两个同学只顾着聊天都忘了挥动擦窗户的抹布，急得她怒冲冲的往前走，也没注意前面的“拦路虎”拖把。眼看着离拖把越来越近，媛媛在一旁叫道：“小心，前面有拖把。”听也没听完的小雅就说：“知道了，让他们再玩……”话音未落，小雅就被拌倒，和大地来了个相吻。而她的嘴里还在叫着：“再玩就让你擦一个星期的窗户！”同学们见此情景，笑得直流眼泪。
看，这就是我的好朋友小雅，一个名副其实的书呆子、急性子。
描写朋友的小学生作文 篇3
每当朋友跟我抱怨自己是怎样的不幸当初竟选择了实验这个破地方时，我就会说；如果不是实验，你我又怎能相遇呢。确实，不管实验让我们多么的不满，但至少她让我们彼此相遇，相识，相知。这就是人生路上的一大笔收获。
从初中到高中，结识了无数的朋友，初一时的玩伴，初三时的“战友”，现在一起奋斗的伙伴……时间悄悄流过，却带不走我脑海中那一张张熟悉的面孔，那些一起奋斗，一起欢笑，一起流泪的日子，是人生中最华美的篇章，怎能忘记，迷茫中是你为我擦干无助的泪水：怎能忘记，跌倒时，是你用最有力的手臂将我扶起：怎能忘记，我们曾一起许下诺言，决不在青春的路上留下遗憾！
晴说，短短一段人生路，我们牵手走过是个奇迹，确实啊，人都是只有一只翅膀的天使，只有相互拥抱，才能一起飞翔，朋友，一个简单的名词，却包容着最纯洁，最伟大的爱。
可爱的朋友，是你们给予了我飞翔的力量，点亮了我生命的精彩。让我们彼此拥抱，越过千山万水，永远不再彷徨！
描写朋友的小学生作文 篇4
在你落寞的时候，朋友的一声问候让你倍感温暖；在你悲伤的时候，朋友的一句鼓励让你重拾自信；在你生病的时候，朋友的一次关怀让你感动不已。
啊！有朋友真好！
记得我们曾经一起写作业、一起看书、一起玩耍、一起吃零食，可以说是形影不离。你比我大几个月，所以事事总是让着我。我有什么不对的地方，你总是微笑着原谅我。在我的心中，你就像是我的姐姐一样呵护我。
还记得那次上体育课体育老师让我们自由活动，我和你就跑到教学楼前的小池塘边玩。池塘边有一片青草地，我和你躺在上面打滚嬉戏，累了我们就躺在上面仰望蓝天，诉说着我们各自的愿望。池塘边有一座矮的假山，那天你的胆子特别大，你爬到假山上，让我给你拍照留念。那天我正好带了手机，我拍了许多照片，里面还有一张我和你的合影，照片里的你是那么的天真快乐。我相信那是我和你最快乐的一堂体育课。
有朋友真好！
当我有题目不会时，你总会耐心地教我，直至我弄懂为止。你不仅是我生活上的好朋友，也是我学习上的好伙伴。
现在我们已经六年级了，即将要上初中了，这也意味着我们分别的时候就要到了。真希望时光能够停留在这一刻，让我们做永远的好朋友。
描写朋友的小学生作文 篇5
我有许多朋友，他们都有自己的特点。我最记忆犹新的是我在幼儿园的朋友。
虽然我已经忘记了他的名字，但那件事我绝对望不了。
那是一个阳光明媚的早晨，他来找我拍皮球。我们你一个，我一个，玩得非常开心。正当我们玩得高兴时，他来了一个又高又重的球，他太用力了，球撞到我身后的一辆轿车上。车的玻璃碎了。我们两个都傻了眼。我们没有心情玩球了，正考虑怎么办。我想：反正我没有打碎玻璃，管他那么多干什么？又转念一想：他是我的朋友，帮帮他也是应该的，可问题是我们该怎么办呢？我们想了半天也没有结果。突然，我灵机一动，对他说：“我们就当没发生过，别去管他，怎么样？”“这不行。”“那么，我们说是别人干的，这样可以了吧？”“这更不行了，我们怎么可以冤枉别人呢？”“那你说怎么办呢？”我有点不耐烦。“有了，我写张纸条，插在车上，希望车主跟我联系。”“你这样不是在自讨苦吃吗？你不想少受点儿罪？”“有什么东西能比诚信更重要呢？老师不是教过诚实守信的吗？你怎么忘了？”说完，他提起笔，写了张纸条插在车上。
虽然事隔多年，可我无法忘怀。他的那一句话让我懂得了：诚实守信比金子还珍贵。
描写朋友的小学生作文 篇6
我有一个好朋友叫罗星婷，她长着一头乌黑发亮的秀发，大大的眼睛，有时眼睛发亮，好似一双金光闪闪的黑宝石。嘴巴小小的。
好了让我来说说罗星婷吧。罗星婷喜欢看书，每次一看到好看的书，一定要看个够，要不然他要不高兴的。有人会说罗星婷是一个“书迷”，的确，罗星婷她的绰号就叫“书迷”。如果你知道的话，我们班上大多数都是叫她“书迷”。
我和，罗星婷有时还因为她看书发生过一点小矛盾。那是一个夏天的下午，天气非常的严热。我和她一起回家，老师说：“要写完作业才能走，那时我先写完作业，我在外面等她，我本来想吓她一下，可是等了一会，她还没出来，于是我一等不出来，二等不出来，三还是等不出来，我急了，我往教室里一看罗星婷原来他写完了作业，正在看书呢，连我走到她生边还不知道。于是我拍拍她说：“走了”。她才不耐烦的说：“再看完一遍再说”。我特别生气，就先走了。她看到我走了也收拾书包走了。我们一路上谁也不理谁。
这就是我的好朋友罗星婷。
描写朋友的小学生作文 篇7
我有许多朋友，有写作文写得好的李佩研，点子多的叶煜含……可和我最要好的还是任婧逸。
她的脸比较大，怪不得他的外号叫大脸猫呢！她有一双大大的眼睛，鼻梁高高的，她的耳朵比较小，但是听力却不差。她总是扎着马尾辫，跑起步来，一甩一甩的。她的胳膊肉肉的，好像两根加粗加长的火腿肠。
她关心朋友。一次，我考试没有考好，很伤心，她看我很伤心，就来安慰我，她轻轻地在我的耳边讲了一个笑话：小明一家在4平方厘米的桌子上面吃饭，突然，一颗2米大的石子把小明那颗16平方米的大门牙磕了一下，鲜血直流，小明赶快向离家10厘米的医院跑去……哈哈哈，我顿时破涕为笑。
她很冷静。有一次，我和她比赛爬楼梯，只听见”咚“的一声，我由于脚下一滑摔了一跤，把中指指甲里流血了，痛的我只想哭。她轻轻地问我痛不痛，我用劲的点头，她带着我去了小区的卫生所，医生看了看，对我说：”不要紧，不用抹药，指甲长长了，剪掉就没有事情了！“
这就是我的好朋友——任婧逸。
描写朋友的小学生作文 篇8
俗话说“台上一分钟，台下十年功”由此可见，一场戏十分需要演员尽力而为。人生在世又何尝不是如此呢？人活着就是要演好人生这出戏。正如著名的戏剧家莎士比亚说的“人生无疑是场戏。”实际上人生这出戏。不仅有前场，而且有后台。前场是你的社会交际，后台则是你的准备场所，休息场所。前场的你需要处处小心，要时刻表现自己最优秀的一面。生怕有一点疏忽给观众留下不好的印象，对自己不利。这些压力及烦恼总需要找个人倾诉。因此，有个后台朋友就显得十分重要了。在后台朋友面前，你不必总是表现你的优点，你也可以适当表现出自己虚伪，脆弱的一面。在后台朋友面前你不必拘束，你可以任意发泄自己在前场的烦恼。拥有后台朋友既是你的需要，又是必要。
然而后台朋友却是你最易伤害的人。因为我们往往不会珍惜后台朋友对我们所奉献的一点一滴。将他们的奉献，安慰视为理所当然。甚至对他们的关心产生厌恶之情。而当你失去后台朋友时，你一定会感到孤单，无助。想找个朋友谈心，倾诉。所以一定要珍惜你的后台朋友，啊！什么？地球人都知道？
描写朋友的小学生作文 篇9
今天，我知道了朋友的重要性。
我们开展了座谈会，老师来到了教室，给同学们发完吃的后。就开始我们六一班的节目，第一项，大家一起齐唱北京东路的日子，同学们高声歌唱着，第二项，有请罗纤、冉苏儿等五人表演face，大家热烈的鼓掌，四周的同学吹起了泡泡，五彩斑斓的泡泡从空中落下，表演完后，大家热烈的鼓掌。第三项，感恩父母、感恩老师，有请栗儿、静宝等十三人表演感恩的心，大家边唱歌边跳，真是非常的动人。第四项，全班同学一起唱“朋友”，有的同学感动的流下了泪水，是啊，不管走到哪里，都有你一生的朋友。第五项，每个同学对老师和同学说一句话，对老师的“谢谢你，六年来的照顾，我们以前过来六个春天，六个冬天”对同学说的“如果能从来，我还会选择你们做我的同学，能不能不说再见”老师上台对同学们讲，老师骂你们是对你们好，你们都是老师的“宝”，不管学习好或不好，都是老师最得意的学生，虽然你们就要说再见了，但是我们永远记得你们。
这次你座谈会让我知道了朋友的重要意义，还有老师对我们的爱。
描写朋友的小学生作文 篇10
我的朋友王飞杨，他长的高高的，眼睛大大的，平时很爱讲话。他是一个很有个性的孩子，遇到不顺心，不高兴的事就要哭鼻子。
有一次，我们班上科学课，老师带我们到后操场的一片土地里挖虫子用放大镜进行观察，我们拿着小铁铲按小组在地里挖虫子，王飞杨和我在一个小组。我们挖到了一些西瓜虫。由于我们谁也没有带放虫子的瓶子，挖到的虫子往哪放呢？我们看到另有一个小组带了好几个瓶子，王飞杨拿着虫子去和那个小组换瓶子，他把虫子给了那个小组的人，结果她们不给我们瓶子了，王飞杨气得哭了起来，他说：“虫子白白让她们抢走了。”
后来我们到另一个地方继续挖虫子，挖到了一只更大的虫子。我们去让老师看，老师说：“这只虫子叫屎壳让郎。”让我们不要把它弄死。并指了指对面穿白色衣服的男孩，让我们把虫子放到他的瓶子里。我们跑过去把虫子放到了那个男孩的瓶子里，然后我们组又挖了许多虫子。后来王飞杨和那个男孩要虫子，那个男孩不给王飞杨，王飞杨又哭了。这回他哭得更厉害，哭了好久才停下来。
下课的铃声响了，大家把虫子放到了土里。我想王飞杨不要哭鼻子，因为小动物都是大自然的，不是你的，也不是他的。
描写朋友的小学生作文 篇11
我有一个很要好的朋友——詹聪聪。詹聪聪，微胖，却有一双清澈透明的眼睛。她的眼睛清澈见底，皎洁如月。浮在湖面上，偎在月光里。眼睛不是越大越好看，双眼皮不是越深越勾人。所有的美好和真实，都揉碎在一抹波光里……浑身散发的气息，除了敦厚，还隐藏着丝丝温柔。我和她在一起时，似乎就没有起过什么争执，不像我和王子楠，一天到晚没有不吵架的。这也应该是对彼此的包容吧。
她人本身就很随和，对别人也是很亲切的。我想，也正是因为如此吧，几乎没什么人会对她乱发脾气。和这样的人在一起，真的很自在啊~~~~呵呵，记得最清楚的莫过于她是怎样照顾小孩子了。她家经常聚着很多人。而那些人带来的小孩，自然而然地由她看管。
看得出，那些小孩子对这位大姐姐甚是喜爱。她的温柔细心真的令我时常戏谑地想：她将来一定是一位好母亲。我最烦的就是那些小孩子永无休止的哭闹。而她却总是能够耐心地哄着他们。
他们也很给她面子，停止哭闹，安静地坐在那里。等着姐姐买糖吃。詹聪聪给人一种安心的感觉，应该是她的本质吧。我想好好珍惜这份友谊。珍惜她这位难得的知己。
描写朋友的小学生作文 篇12
她喜欢看书，她的看书兴趣很广泛。她爱活动，她喜欢打羽毛球、下飞行棋、跑步、跳绳。所以，她是一个有运动细胞的女孩，她体育也很棒噢。
她乐于助人，时刻为人着想。我们在街上并肩走着，有一个外国人走过来问路，幸亏那个外国人会说中国话，我们立刻明白了他问的地方。但是，那个地方特别难找。她要我一起带那个外国人到那个地方。我们拐来拐去，终于找到那个地方了。可是玩不成了。不过，我为有一个这样的好朋友而高兴自豪。
她的成绩也比较好，不在我之上。所以，我们有时还比较分数，把分数当作我们学习上竞争的武器。
她喜欢在雨中漫步，因为她觉得雨能给人被邂逅的自在感觉，而且她认为雨是无私、宽容的。因为雨不管别人是否称赞它，它只会把雨落在地球的每一个角落。她喜欢代表爱心与特别的关怀的粉红色玫瑰。这点，她与粉红色玫瑰的“特点”一样。她非常有爱心。她也喜欢代表瞬间的永恒和代表美好的事物不长远的昙花。不过，她最喜欢粉红色玫瑰。
这就是我的好朋友——郑春媛。
描写朋友的小学生作文 篇13
每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。
她姓高，是一位新教师。她的教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话，在最紧张的复习阶段，她的语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。
你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗？因为她就像我们的朋友一样关心我们，爱护我们，和我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老师却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老师，你为什么不和我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老师垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老师，老师立马把雪球扔在我脸上，我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。
你看我们高老师是不是像朋友一样呀！
描写朋友的小学生作文 篇14
她生来就有个好脾气。别人逗她，弄坏她的东西，她都报以微微一笑，让人感受到她是多么的宽容。
有一次，惠清生日了，她邀请了她的朋友去她家庆祝。我这个毛手毛脚的人，拿着蛋糕的时候，一不小心把蛋糕涂在惠清脸上了。当时，我目瞪口呆。她看见我发愣不安的样子，反过来安慰我：“别难过，这是你给我生日的一个惊喜！”这时的气氛变得轻松了，我们又继续举行庆祝活动。
惠清不仅有个好脾气，还是一个“知心小信箱”。你有什么不开心的事情都可以放在这个“知心小信箱“里，可安全啦！
我们班上的颖贤同学的曾祖母去世了，她的曾外祖母生前对她很好，所以她整天闷闷不乐。下课了，其他同学都去玩了，而她总是躲得远远的，像一只孤单失群的雁子。这情形被细心的惠清发现了，她慢慢地和颖贤接触，让她说出不开心的原因。几天后，惠清终于找到问题的结症所在，推心置腹地开导这位同学，要这位同学以正确态度来对待曾外祖母去世的事情。终于，这位同学变得像以前一样开朗了。
我的好朋友梁惠清，虽是一个十分平常的女孩子，但她的为人，她的品格却是冬雪中独自开放的梅花，让人在寒冬都能感受到花的清香。
描写朋友的小学生作文 篇15
朋友是一滴水，一缕阳光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋润下茁壮成长，朋友是一块香甜的棒棒糖，是一杯浓浓的咖啡，是一碗心灵的鸡汤。在我需要帮助的时候，朋友就挺身而出。
我的这个朋友，浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，长长的头发。她有一个特点笑起来的时候眼睛眯成一条缝。他可是一个热于助人、守诚信的人，你们是不是很想知道她的名字呢，她就是韩彤。
那天，老师让中午到校时拿上脸盆、抹布打扫卫生，我约了韩彤让她在家等着我。我那天在家里多耽误了一下，我一看时间，快迟了，于是我赶紧出发。在路上的时候，我想：她肯定都已经走了，结果我到了她家门口，见她还仍然在她家门口等着我。时候我问她：“上学都快迟了，你怎么还在等我呀！”“我已经约好了要等你，怎么能失信呢！”
她不但讲信用，而且热于助人。
有一天下午放学，我和她在路上走着走着，迎面走来一位老奶奶，这位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶这位老人，这位老人感激的说：“你真是个好孩子呀。”
快乐的泉水，正在潺潺而流，在快乐的泉水中，快乐的仙子——韩彤，将快乐传递给我，传递给身边的每一个人。
描写朋友的小学生作文 篇16
我的家里养了一只名字叫“白玉”的小鸟，它是我最好的朋友。
小鸟的羽毛黄里带白，在太阳下还发亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。两只黑溜溜的圆眼睛总是一眨一眨的，特别有精神。
小鸟特别爱美。吃饱喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齐。打扮漂亮以后，它就叽叽喳喳地唱着歌，在笼子里快乐地跳来跳去，不停地炫耀自己的美丽。对了，它还有一项“绝活”呢。睡觉的时候，它把头缩进羽毛里，一只脚独立地站在竹竿上也不会掉下来，样子特别优雅。
小鸟很“馋”，每次我放学回家，它都会大声地朝着我叫，好像在说：“怎么才回来？快给我点儿好吃的吧。”我把小米倒进盒子里，它立刻津津有味地吃起来。每啄几次米，它都会抬起头来看看我，好像在说：“谢谢你。”
小鸟很调皮。有一次，我打开鸟笼的小门，把一小块苹果放进去，小鸟马上飞过来，对着我的手就啄了一下。我“哎哟”一声，急忙把手缩回来，生气地说：“我的手又不是苹果，你吓了我一跳。”小鸟歪着头，调皮地看着我，好像在说：“别生气嘛，我是跟你闹着玩的。”
你说，我的小鸟朋友是不是很可爱呢？
描写朋友的小学生作文 篇17
我最好的朋友叫凡凡，是我在小学同班同学。凡凡在六年级小学生中帮助我过我太多、太多……记得在五年级的时候，有一段时间我的数学成绩飞速下滑，从99分到68分，我当时简直不敢相信自己的眼睛。曾在班上创造过双科100分的数学科代表，如今却变成了一个在班上成绩名列下游的学生。那段时间，我一直生活在黑暗与痛苦之中。这是凡凡来了，他对我说：“数学科代表，怎么啦？是不是还在想那68分啊？”他停顿了一会儿，接着说：“好吧，让我来分析一下你测验差的原因吧！
首先你很骄傲自满，上课不专心听讲，课后不认真完成作业。
其次，你的学习态度不够端正，你是不是想你是班里的数学科代表就可以整天吊儿郎当的随心所欲啊？要知道，知识是要靠不断积累的！所以你这段时间一定要好好的反省一下自己！在下段的考试中取得好成绩！”听了凡凡的这一段话，我又重新扬帆摆航，向着更高的目标向前驶去……凡凡，我们现在虽然各散东西，来到不同的初中。
但是我们的心是连在一起的！我相信，总有一天我们会见面的！或许就在今天，或者明天，或者后天……凡凡，不管我们各散到哪里，我们的心总在一起。
描写朋友的小学生作文 篇18
我的好朋友是刘焱，从一年级起，她就和我成了形影不离的好朋友。她长得不算漂亮，但黑黑的脸蛋看起来很耐看，她梳着一条长长的马尾辫，他个子高高的，说话慢吞吞的，很逗人喜爱。我们一起上学、放学、写作业、玩耍，从不吵架。
记得有一次，我俩路过超市看到一排自行车倒了，她便跑了过去，把那倒下的车子一辆辆往起扶，累的满头大汗。这时过来几个行人，见她在扶自行车，便以为是她撞倒的，责备说：“这个小孩真调皮，把别人的自行车撞倒了。”我听了这话，紧皱双眉，气极了，心想：做了好事反倒被人指责，真冤枉！这样的吃亏事我才不干呢！想着便走到刘焱面前，一把拉住她的手就走。她连忙挣脱了说：“干什么？”我大声说：“你没听见别人在指责你吗？”她笑着说：“这有什么？只要我知道自己在做好事就行了，别人怎么说别去听不就得了！”说罢，继续去扶那倒在地上的自行车。看着她默默地扶起一辆辆倒地的自行车，我感到有些不好意思了，赶紧也加入了扶自行车的行列。
这就是我的好朋友刘焱。她那朴实，厚道的品质永远是我学习的榜样。
描写朋友的小学生作文 篇19
我的好朋友有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。一头乌黑的头发，显得美丽好看。她就是我的同学——汪蕊。
她乐于助人，记得有一次，那是个星期五的下午，下着大雨，我没有带伞，汪蕊带了伞，她看见我没有带伞，就跟我一起打伞，她总是把伞往我这边移，生怕我淋了雨。她把我送回了家，我看见她淋了一身的雨，就叫妈妈去拿毛巾给她擦一下，可是妈妈把毛巾拿来时，汪蕊却走了。望着她消失的背影，我很感动。
汪蕊不但乐于助人，而且学习成绩再班上名列前茅。
有一回，我被一道复杂的数学题给难住了，束手无策的我突然想起了我的同学汪蕊，我对她说：“这道题能不能帮我找到解题思路？”汪蕊毫不犹豫地说：“行！”她拿出草稿纸，用笔在纸上画画，时而停下笔，好像在思索着什么，时而拿起笔，好像知道了解题思路，不一会儿，她找到了解题思路，一遍又一遍地跟我讲解，直到我弄懂为止。
我和汪蕊是同学，更是好朋友，今后我要像她学习。
描写朋友的小学生作文 篇20
我的小莹姐姐很漂亮，小脸长得很白，眼睛是丹凤眼，有着樱桃般的红嘴唇，是个人见人爱的小美人，她也是一个喜欢唱歌的小女孩。她说话时声音柔柔的，可是有人欺负她时，她也会双手叉腰一改淑女的形象来个一百八十度大变脸，这和我很像。我的好朋友——小莹姐姐。
听妈妈说，我们是在一个学步车里长大的，我情不自禁地想象着我和小莹姐小时候坐在学步车里来回滑的样子。我们一年只能见几次面，所以我们很珍惜在一起的时间，我们也很有共同语言，在一起什么都谈，就连学校的作业也谈。她经常讲她们学校里有趣的事情。
我们每次相遇，都会搂住对方，又跳又跑，直到累了。到了分别的时候，也会依依不舍，有时甚至会流下眼泪。我的好朋友——小莹姐姐
我们最喜欢的游戏就是一起玩“欢天喜地七仙女”，每次玩得都很开心，她想象力很丰富，经常会把没意思的游戏变成好玩的游戏。她是多么可爱，如果有机会，我一定会好好摸摸她白嫩嫩的小脸，一定很舒服。
我喜欢和我的小莹姐玩，愿她越长越美！我的好朋友——小莹姐姐
描写朋友的小学生作文 篇21
瞿小涵中等个子，圆圆的脸蛋上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，红红的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿，是多么可爱呀！
记得有一次，下课的时候，我不小心，没把墨水瓶盖好，墨水漏了出来，把书包和书都让黑了。这时，我的心急得像热锅上的蚂蚁，并且快要哭了。瞿小涵见了，她关心地说：“我的书包里有卫生纸。”她马上小跑过去，从书包里拿出卫生纸，帮我的书包和书擦干净，她擦得很认真，很仔细，直到擦完为止。
虽然我的书包都擦了一遍，可浓浓的墨水痕还留在书上．特别是我的语文书上许多课文、生字都看不清了。以后上课该怎么办呢？看着黑黑的语文书，我真伤心，“呜呜呜……我的书呀！”瞿小涵看见了，安慰我说“好朋友，你不要哭，我家还有一本语文书，是爸爸在假期给我补课用的，我明天就给你拿来。”听了瞿小涵的话，我心里舒坦了许多。
“瞿小涵，你的衣服都沾满了墨水，到我家来，让我来帮你洗衣服吧！”
“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地说。
这就是我的好朋友——瞿小涵，一个助人为乐的好孩子，我为有这样一个乐于助人的好朋友而骄傲。
描写朋友的小学生作文 篇22
上四年级以来，我交了许多好朋友，可最值得我学习的是刘奕星。
她长着一双水汪汪的眼睛，长的一对眉毛，长着一个鼻子配着一个樱桃小嘴。她喜欢穿鲜艳的衣服，显得十分漂亮，精神。
她写的字非常大气，有时老师让我们办复习、预习记录卡，她的都被粘在了“展示墙”上。下课的时候，我都去看她的记录卡，她写的字非常漂亮、大气！我觉得她这个优点非常值得我去学习。
她还有一个长处也很值得我去学习，就是老师上我们班上四个同学去打扫楼道。有一次，我们四个同学中有一个同学没有去，刘奕星知道了，就赶快拿起扫把帮那个同学扫。我觉得她这种助人为乐的精神非常值得我们大家学习。
还有一次，上书法课的时候，老师要三个大组中选一位组长，结果刘奕星被选上了。然后老师出去了一会儿，教室里突然变得吵吵闹闹，结果刘奕星一出声音，教室里一瞬间变得鸦雀无声。我觉得刘奕星把教室的纪律管得这么好。我们也要像她一样。
同学们，我的朋友介绍完了，我想你也肯定有许多好朋友给我们介绍吧？那就快快行动吧！
描写朋友的小学生作文 篇23
人生如戏，戏如人生。在人生这个特定的舞台上，几乎每个人都带着面具，尽情的演绎着自己的角色。或喜，或悲，或嗔，或怒。生，旦，净，末，丑应有尽有；悲剧，喜剧，闹剧，杂剧层出不穷。如此这般，日复一日，年复一年，累了，乏了。极想卸下面具或擦去油彩，歇一歇。那么挚诚的朋友无疑是你心灵最好的栖所。
人的一生其实并不乏朋友，人生的各个阶段有不同的朋友。或青梅竹马，或志趣相投，或情投意合。对于那些陪着自己走过一程的朋友，我永远铭记在心，不敢相忘。那陪着自己走到最后的，则是朋友中的极品了！光那份不离不弃的情感，就让人受益终生。然而这种朋友少之又少，是可遇而不可求的。
很向往年少时读过的武侠小说里的那些肝胆相照，生死与共的朋友；那些一诺千金，两肋插刀的朋友；很崇尚那种士为知己者死的豪气；那种一日为友终生不渝的义气。很羡慕那高山流水似的知音，那“生我者父母，知我者鲍子。”般的知己。然而，那些人或那些事都已成了历史的尘埃，飞灰湮灭了，又有多少人记得或知道呢？
在拜金媚权，急功近利的今天，人与人之间的感情变得微妙了，变得虚伪了。因此真正的朋友尤其显得难能可贵！焉能不惜之又惜！
描写朋友的小学生作文 篇24
在灯下念书会走神，会想起一个又一个朋友，会想起曾经讲过的话，那种温柔会立刻包围你。在这样一个深夜里，让你迷醉，让你欣慰，让你为之更快乐。
朋友本不该有那么重要，朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利……没有其他的东西，但不能没有的是朋友。
朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以一起沉溺于美术馆、博物馆；是可以一起徘徊于书店、画廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听……
朋友是常常想起，是把关怀放在心里，把关注盛在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生，朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。
朋友的美不在来日方长；朋友最真是瞬间永恒、相知刹那；朋友最难得是分别以后依然会时时想起，依然能记得：你，是我的朋友。
我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一个过客，但因为着份缘起缘灭使生命变得美丽起来。即使没有将来又有何妨？至少，不能忘记的是朋友以及与朋友一起走过的岁月。
描写朋友的小学生作文 篇25
初期阴阳脸，绝对是她第一阶段的症状，她梳着马尾辫，眼睛不大不小，正正好好，她的嘴巴能说会道的，一上课出名的就是她了，这个人叫：王亚亚。
说实在的，王亚亚的语文一直坚守全班第一，语文简直就是她的天地。学习古诗时，老师让我们谈谈读后的感想，顿时鸦雀无声，只见王亚亚把手举起来，她说的话简直跟老师说话一样，她边说，老师还时不时地点点头，因此每当老师提问她时，我就在下面记点小笔记。啊！出色的表达，老师赞许的目光，这是多少同学求之不得的呢！
下课了，我们大家一起玩游戏，王亚亚老是赖账。就比如：“平均配”游戏，分成了两组，我的组都是强者，她的组都是跑的慢的弱者。于是她就上前说：“不公平你们都是强者，而我们都是弱者，不用玩你们就赢。”我说：“友谊第一比赛第二，再说人心齐、泰山移，就这一局而已。她还正义上了，说什么为队争光呀等等。唉！莫生气，善莫大焉。
这就是她初期变脸的症状，她就是我们班：变脸快，能说会道的王亚亚。
描写朋友的小学生作文 篇26
你的朋友是谁？嘘寒问暖的爸妈？诲人不倦的老师？温暖舒适的床？我的朋友可与众不同，它是一本书——《魔力金钥匙》。
这位朋友的来历可非同一般，它是我在一年级的时候圣诞老爷爷送给我的。一拿到我就将它当宝贝，十分珍惜。即使至今我已经读了二十多遍了，再捧起它时，依旧与新的没什么区别。
它可是一位有内涵的朋友哦，它让我深有感触：如果你有了能力，就要去帮助、守护他人。就像杨歌一样，勇敢面对困难永不放弃，一定要尽自己最大的能力做你最应该做的事！
它还是一位温暖的朋友，它用爱平息了战争。金钥匙说得不错：有了爱就有了一切。我们生活当中也正需要这种爱的力量去鼓舞大家：团结、勇敢、和谐！
它更是一位有魅力的朋友，它字里行间充满了想象与夸张，总是让我看得“啧啧”叫好！它会让杨歌成为超人，翱翔世界；也会让恶棍猴子与联合国军队大战三百回合……让我看得时而胆战心惊，时而拍手叫好！
我的这个朋友有着不可思议的内涵，不同凡响的温暖，不可复制的魅力，让我喜欢得不得了。
描写朋友的小学生作文 篇27
他是我的好朋友，高高的个子，有1米65吧，可他却很瘦，眼睛小小的，皮肤有些发黑，却长得很帅，很精神。他担任我们的体育委员，他有着至高的荣誉——曾代表学校去参加比赛，荣获了一等奖。怎么样，他是不是很厉害呢？你也许认识他，他的名字叫张昆。
张昆很有运动天赋，能跑步，能跳绳，还会打乒乓球、篮球和羽毛球，真是样样精通。有一次，我们去他家玩，因为无聊，就一起去楼下打羽毛球。我以为我们几个中只有我打得好，可和张昆对阵之后，我才发现，原来张昆比我打的要好的多。别看他瘦，力气可不小，打出来的球飞出去好远，我一个都接不着，我惊讶的对张昆说：“呀，原来你是深藏不露呀，技术这么高超。”
他还非常的大度，即使你不小心得罪了他，他也会原谅你的，这就是为什么我喜欢和他玩的原因。
但他也有缺点，只喜欢语文、数学，而不喜欢英语，因为英语很难，他常常开玩笑的说：“学英语不知会累死多少脑细胞呢。”
怎么样，我的好朋友张昆很不错吧。
描写朋友的小学生作文 篇28
我走在用红叶铺的路上，不禁想起了表姐。我得表姐是一个乖巧，懂事又懂礼貌的女生。如今，我的好友们见我都要翘起大拇指来，说我有礼貌。这还要归功于我的表姐。
这还要回到4年前的一个寒冷而又热闹的一天——春节！
那天晚上，阿姨带着小表姐来我家过节。表姐给外公、外婆、爸爸、妈妈和我，都准备了一份精致的礼物！大人们烧饭的烧饭，看电视的看电视，我和表姐一溜烟的钻进了我的天使乐园了，尽情的玩了起来：时钟滴答滴答地走着，厨房中传来了乒乓，乒乓的碗筷声准备开饭喽！我又是猛速到站，只见桌上摆放着橡皮鱼、红烧肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，强忍住口水，终于开吃了。吃饭时，鱼鲜肉香害得我不停地吃，而表姐边吃，还边照顾手脚不利索的外公与外婆，把美味佳肴放入他们的碗中，并且还不忘举杯敬在座的各位长辈，我的心，而一颤一颤的我的心里有说不出的滋味
我目送着表姐从楼梯下去，不由自主的大声喊道：表姐，我明白了！我与表姐会意地笑了，两人不由自主地做了一个手势……
啊，表姐是一个多么好的孩子啊！
描写朋友的小学生作文 篇29
我的好朋友个子不高，剪着个小平头，粗壮有力的四肢，黝黑的皮肤，单眼皮，小眼睛。别看他的外表，他有着一颗善良的心，尤其对我也特别照顾。
那是一个下雨天，乌黑的天空像有人打翻了墨汁一样，下起的倾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了雾霾，我看了眼前的景象像热锅上的蚂蚁一样不知所措，心想这么大的雨要是跑回去肯定变成了一只落汤鸡。
正当我急得不知所措时，突然我的好朋友走过来对我说：“是不是没带雨伞，我借给你，反正我家很近，回去也不会有多少雨淋在我身上的。”
“雨这么大会感冒的。”我反驳到，“那我送你回去怎么样。”我们都赞成这个意思就回去了。
回去的路上，朋友的雨伞总是向我这边斜生怕我淋湿了，我实在忍不住又把雨伞往他那边推，就这样你往我这斜，我往你那推不一会就到家了，我们擦脸上的雨珠笑开了花，看着他远去的身影，我感到特别欣慰和满足，不知为什么街上那么多把雨伞，只有我好朋友的最鲜艳。
这就是我的好朋友、好同学、好兄弟，感谢有你的陪伴。
描写朋友的小学生作文 篇30
今天下午，我和三个朋友一起去吃土豆粉，有一个朋友带的钱不够，我们一人给他对了几块钱，把帐给他付了。土豆粉端上来了，因为我们四个都很喜欢吃辣椒，所以没有几分钟，就把店里辣椒吃完了，老板不耐烦了说：“你放这么多能吃完吗？”我说：“当然可以。”过了一会儿，我和其中两个朋友吃完了，还有一个人没有吃完，我观察了一下，他是一根一根吃的，怪不得吃的这么慢。
吃完了面，我们一起去了广场，我们打算走着去，这样既可以健身，又可以省钱。到了那里，我们在迷宫里打枪战，两个人一组，被击中三次下场，最后的生存者算赢。我们一个人隐藏一个地方，发现对手就攻击。我觉得我隐藏的地方不保险，就想换一个地方，刚迈出一步就被击中了，真倒霉！我是第一个下场的，又只听：“啊！”一声，我们闻声赶过去，原来是一个朋友摔着了，看来伤的不轻，没法继续玩下去了。于是，我们一起出钱打出租车回家了。
在回来的路上，有个朋友因为没有玩的尽兴，就对受伤的那个朋友有意见。我对他们说：“我们是朋友就应该相互帮助，而不应该责怪朋友。”
描写朋友的小学生作文 篇31
一提到朋友，我就想起了班上我最好的朋友：徐顾洋。
他有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，身材适中的他还有一双大长腿呢！走起路来一摇一摆的。
一年级的时候，一下课，我、徐顾洋、曹季祎、康唐杰就会约到一起玩“枪战”的游戏，我们会分成两组，一组在教室外面，一组在教室里面，用手指做出枪的造型用来代替进攻工具，胜利的一组就会被封为强者。因为我和他配合默契，而且有共同的兴趣，所以我们从那时起就成为了最好的朋友。
他很喜欢读科学类书籍，比如：《UP科学升级王》、《科学大众》，他也很精通各式各样的枪，狙击枪啊，步枪啊……没有他不知道的种类和型号，每次我们一起玩，讲起枪来他可是头头是道的。
他也爱助人为乐，记得有一次，吃完午饭，我们排好队进教室，刚坐下来，鲍钇萱突然吐了，脸色苍白，徐顾洋第一个举手，主动向缪老师要求帮忙打扫，只见徐顾洋连忙跑到角落里，拿起拖把甩到地上，哗啦哗啦的几下就把地上拖得一尘不染的。
这就是我的朋友，一起玩耍、一起成长、一起学习的好朋友。
描写朋友的小学生作文 篇32
这是一件很平凡的事情，每个人都发生过，但这件很平凡、普通的事却深深地刻在了我的心里——发烧受到照顾。
这事发生在一节语文课上。我突然感觉有点儿困，起初，我只是怀疑是不是晚上没睡好，可是渐渐地我感觉越来越困，后来我叫张若希摸了一下我的额头，她摸后说了一声：“哇，这么烫，我带你去跟张老师说一声。”
我们走到讲台前向张老师说明了我的情况，老师说：“张若希，你陪他去医务室吧。”
我们刚走出教室门，张若希就脱下自己的衣服披在我身上说：“你发烧了，会冷的，这件衣服给你穿着会觉得舒服点。”就在那一瞬间，我的心像是围上了一条围巾一般，暖暖的。不知不觉，我们已来到了医务室前，她上前轻轻敲门，发现没有人，她只能陪我走回教室了。
中午，张若希又陪我去了医务室，我量了体温后，她总是问东问西的，虽然她问这些让我觉得很烦，但我的心里依旧觉得很温暖。她把医生写的单子交给了张老师，又帮我去倒水了。
这种种小细节让我心中涌入一股股暖流，能在我们生病的时候对我们无微不至照顾的只有父母，但今天我的生命里又出现了一个人，我的好朋友——张若希。希望以后会有更多的这样的人出现，让世界充满爱。
描写朋友的小学生作文 篇33
我的好朋友是个成绩一般，却喜欢讲笑话的女生，她的皮肤有点干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下来，她的眼睛有点儿小，像两颗黑珠子，眉毛浓浓的，鼻子有点大，摸上去斑斑点点的，她是倪润铭。
说起她爱说笑话，事情可就多了。有一次，我要讲一个故事：从前有一只神狗……她没等我讲完，倪润铭就插嘴了：“它死了。”“怎么死的？他不是神仙吗？“本来讲故事的我，偏偏问了起来。”“怎么不能死？”刘瑞明神秘地说，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙们把它扔到人间，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了呗！”听了这句话，我笑得前仰后合，她呢，也乐得都要摔倒在地上。
还有一次，我和她比吹牛。她说：“我一口气能吞下整个宇宙！”我说：“你怎么说了最大的，那我说什么呀？”“如果我说小的，那不是你赢了吗？”“那你也不能说那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你这么有能耐，还跟我吵呀？”哈哈，我们都笑了。
倪润铭是我的好朋友，你愿意和他做朋友吗？
描写朋友的小学生作文 篇34
我的好朋友个子不高，剪着个小平头，粗壮有力的四肢，黝黑的皮肤，单眼皮，小眼睛。别看他的外表，他有着一颗善良的心，尤其对我也特别照顾。
那是一个下雨天，乌黑的天空像有人打翻了墨汁一样，下起的倾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了雾霾，我看了眼前的景象像热锅上的蚂蚁一样不知所措，心想这么大的雨要是跑回去肯定变成了一只落汤鸡。
正当我急得不知所措时，突然我的好朋友走过来对我说：“是不是没带雨伞，我借给你，反正我家很近，回去也不会有多少雨淋在我身上的。”
“雨这么大会感冒的。”我反驳到，“那我送你回去怎么样。”我们都赞成这个意思就回去了。
回去的路上，朋友的雨伞总是向我这边斜生怕我淋湿了，我实在忍不住又把雨伞往他那边推，就这样你往我这斜，我往你那推不一会就到家了，我们擦脸上的雨珠笑开了花，看着他远去的身影，我感到特别欣慰和满足，不知为什么街上那么多把雨伞，只有我好朋友的最鲜艳。
这就是我的好朋友、好同学、好兄弟，感谢有你的陪伴。
描写朋友的小学生作文 篇35
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不仅助人为乐，而且很宽宏大量。
她有一头乌黑的头发，一双弯弯的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，红红的小脸像苹果，一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝。十分惹人喜欢。
他很助人为乐。有一次放学回家的路上，天下起了大雨，一位一年级的小同学很久没有家长来接，他看见后问先朋友家在哪儿，把她送回了家，小朋友的家长连声谢谢他，他却说：“不用谢这是我应该做的”。
她不仅乐于助人，而且很宽宏大量。
有一天我去他家玩时，发现了一个漂亮的洋娃娃，于是我问她：“你可不可以给我玩一下那个洋娃娃”。他很久没有回答，我以为他不会给我玩，但是后来他答应了我。我十分高兴，可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我的心怦怦直跳不知该怎么办，我无可奈何只好将实情告诉了他，他听完后眼里含着泪水，我连忙向他说了声对不起，原以为他会很生气，但他却没有怪我反过来安慰我说：“没关系”使我深受感动。
我的朋友就是一个乐于助人、宽宏大量的人。
描写朋友的小学生作文 篇36
我和刘磊是同桌，我俩关系挺好，他严守纪律，老师和同学们常夸他，我也很佩服他。
上学期的一天，上课时，我突然想起一件事，想对刘磊说，便喊：“刘磊……”可他就是不应，连头也不回。一气之下，我再也不理他了。
一眨眼，学期快结束了，期末复习开始了。真是不幸，就在这紧要关头，我一连几天高烧不退，眼看总复习、就要耽误了，我着急死了，就在我病倒的第三天，我午睡醒来，见到刘磊站在我床前，微笑着问我：“病好些了吗？”我不想理睬他，便冷冷地说：“好一点儿了。”他好像并没看出我冷淡的表情，仍热情地和我说话，还叽里呱啦地告诉我班里复习情况。一临走时他掏出几个笔记本，说：“你看看这些笔记吧！”我爱理不理的。他走后，我打开一看，语文、数学、自然等，各科主要内容、课文重点记得有条有理，清清楚楚。于是，我根据他的笔记自学起来。
那学期期末考试，我的成绩名列前茅，他是全年级第一名，我也考了个班级第三，老师、同学都感到惊奇，我从心底感谢刘磊。
新学期开始了，我也买了笔记本，准备跟刘磊一样记好各种笔记。
描写朋友的小学生作文 篇37
我的朋友冀嘉岐是一个非常可爱的人，总是让我忍不住捏一下他的脸。
他生着一对水灵灵的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，又圆又软的脸总是红扑扑的，像苹果一样。两弯柳叶吊梢眉，圆圆的小脑袋十分惹人喜爱。他说话的声音如小鸟般清脆，像夜莺般动听，而且他经常摆出一副十分可爱的样子，憨憨地笑着，我看到他这个样子经常大笑不已。
他不光样子可爱，为人也不错。
有一次，我去他们家玩儿，玩儿完后我准备打车离开，却猛然发现忘记带钱了，冀嘉岐走过来豪爽地说：“没事，刘雨畅，我给你。”我在冀嘉岐的帮助下回到了家。
还有一次，有一道题我苦思冥想了好久得不到答案，这时冀嘉岐看到了眉头紧锁的我，关心地问我：“你怎么了，不舒服吗？”我愁眉苦脸地说：“这道题我怎么想也做不出来。”冀嘉岐看了一眼题后立刻神态自若、滔滔不绝得为我讲了起来，通过他的`讲解后，我立刻就做了出来。
冀嘉岐真是一个大方、乐于助人的人，交到他这样的朋友我感到十分开心。
描写朋友的小学生作文 篇38
每个人都有一个梦，一个用心灵去编织，用真心去描绘的梦。
在我的梦想世界中，没有诡秘的心机，没有含冤的痛苦，没有成堆的垃圾，没有虚假的人群。有的只是一群朋友，一群真心对每个人的朋友。
我从小就不喜欢耍心机的人，因为我觉得那样的人很可耻。在学校，我的朋友不少，我曾经真正以为那些都是我的好哥们，可是，我错了。他们在我困难的时候根本不知道跑到了哪里去，也许每个人都会有自己的难处吧。有几个和我玩的很好的男生，但是，他们令我很失望，我只想和他们做朋友，他们却对我产生了那种情愫，我不想，真的不想。我只想要好朋友！！！
也许，朋友在自己的生活中不是万能的，但至少他们可以让你在失败时振作，在哭泣后微笑，在成功时自豪，在骄傲时谦虚。
将心比心，我总是把一切真心的东西都给了他们，为什么他们还是不理不睬，他们从来不会叫我出去玩，当我们约定出去玩时，他们总是一拖再拖。为什么？到底为什么？当初不是说好像兄弟姐妹一样好好在一起么？难道朋友就不可以互相守护么？
我不懂，不懂朋友是什么？
希望大家都可以珍惜真正对自己好的朋友，毕竟，那样的人不多……
描写朋友的小学生作文 篇39
每次我写作业就能想起那张黑黑的小脸蛋，那双水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那张樱桃小嘴，多么可爱的小女孩呀！
那天，下课的时候，有很多同学在外面玩儿，可是陈妍妍却独自一人在教室里，我好奇地走了过来，开心地说：“陈妍妍，外面这么好玩儿，你为什么不去玩啊？”陈妍妍对我笑了笑说：“外面有什么好玩儿的？说不定还会受伤吧！再说了，老师布置的作业还没写完呢，怎么玩儿？”我摆摆手说：“那又有什么关系呢？作业可以回家写嘛，但是同学就不可以带回家玩了！”陈妍妍边写作业边说：“那还可以明天玩儿嘛，但也可以跟邻居玩儿，我的大小姐呀，求求你放过我吧！”我伤心地说：“好吧！”我看到陈妍妍这么专心，我也有点想写作业呢！我说：“算了，我不玩了，也开始写作业吧！”在我和陈妍妍的带领下，同学们也开始写了，最后全班同学都在写，上课了，老师一走进教室说：“我走错了。”老师抬头看了看门上写的四（3）班，没错呀！老师惊喜地说：“太好了，我们班的同学大有进步，真好呀！”
我能跟陈妍妍交朋友真是太好了，是陈妍妍启发了我，我一定要跟她做永远的朋友。
描写朋友的小学生作文 篇40
我的生活中有许多好朋友，同班同学金亦昕就是其中一个。她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，她的鼻子小小的，樱桃小嘴，只是身体瘦的像一根电线杆。自一年级认识以来，我们彼此之间建立了深厚的友情，成为了形影不离、无话不说的好朋友。
金亦昕外表大大咧咧、古灵精怪的，但有着鲜为人知的温柔一面。有一次中午，我不小心摔了一跤，把脚给扭了，当金亦昕看见我一瘸一拐地走进教室时，连忙跑过来轻声地问：“你的脚怎么了？需要帮助吗？”我对她说：“中午在家摔了一跤，已经上药了，不碍事。”“别骗人了，没见你涂红药水啊，还是到校医室去看看吧。”她边说边扶着我向校医室走去，直到从校医室出来她才放心。此时此刻我的内心莫名其妙地涌上一股暖流，我想那是感激之情吧！小事见真情，这件事让我明白了一个道理：好朋友之间不一定非要有惊天之举，有时也许只需一声轻声的问候，一次伸手搀扶。
我为有金亦昕这样的好朋友而感到自豪，愿我们的友情天长地久！
描写朋友的小学生作文 篇41
每当一缕清晨的阳光照到你脸上时，山谷里就会响起一曲曲动听的歌声，久久在山谷中回荡，那就是早上第一个醒来用歌声叫醒我们的小鸟。
几百年前，鸟儿的种类是那么的多，歌声是多么的悦耳动听，可是由于人类经常捕杀他们，鸟儿的种类越来越少了，现在只有两千多种了。
很久以前鸟儿和人类是朋友，有很多鸟是益鸟，比如啄木鸟是大树的医生，当树木生病了它就会给他治病，这样我们才会有绿色的森林，还有些小鸟还是农民伯伯的好帮手呢！庄稼生病了小鸟们也会来帮忙，使农民伯伯每年有个好收成。可是现在的人们并不珍惜大自然的和谐相处，经常捕杀它们，有的把它们烤了吃，有的利用它们的毛来制衣服，有的捕捉它们之后放入笼子里玩耍，不给鸟儿们自由，现在的人们对小鸟们的伤害太大了。
如果清晨醒来，没有鸟儿悦耳的歌声，那整个早上都会无趣；如果野餐时没有鸟儿飞来飞去，那野餐也会变的没有欢乐；如果这个世界没有了飞舞欢唱的小鸟，那世界会变的死气沉沉，毫无生机。
同学们，让我们行动起来吧！保护身边的小动物们，让他们不再受到伤害，让我们的地球更加美丽。
描写朋友的小学生作文 篇42
我的好朋友有很多，有爱笑的女孩林林、有喜欢玩电脑的小男孩小军、还有爱美的小女孩果果……而我最喜欢的、最爱和他玩的是爱耍酷的毛毛。
毛毛的个头不高，理着小平头，脸蛋瘦瘦，眼睛大大的，看上去很机灵，可是他鼻子却不高。
毛毛是个爱帮助人的小男孩。有一次，我们坐公交车去朋友家玩，一位叔叔给我让了座位。过了一会儿，一位老奶奶从前门上了车，毛毛忙着跳下座位，向老奶奶走了过去，说：“奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶高兴的对毛毛说：“谢谢你！小朋友。”毛毛什么也没有说，只冲着老奶奶笑了笑。
毛毛也很勇敢。有一次，毛毛和小军一起踢足球，小军一不小心把力气使大了，毛毛没有接到，足球飞进了王爷爷家，王爷爷气冲冲地走了出来，问：“这是谁家的孩子，这么调皮，把我家的窗户又弄碎了。”毛毛勇敢的说：“王爷爷是我的朋友小军弄碎的。”小军看了一眼毛毛，生气的走向前去，对王爷爷说：“对不起王爷爷。”王爷爷看他们知错就改就原谅了他们。
我的朋友不但勇敢，还很爱乐于助人，你们喜欢和他交朋友吗？
描写朋友的小学生作文 篇43
一声闹铃打破了清晨的死寂，我极不情愿地下床，来到了学校。
一进教室，就传来一声声喊声，噢！原来是艾季轲呀！他来得真早。
我非常敬佩他，他讲义气，又不像班上有些同学那样不听话。如果他上课少讲点话，我保证！绝对所有人都喜欢他。
他的皮肤是健康的古铜色，短平的头发，两条剑眉更透出了他的刚毅之气。两颗黑的贼亮的眸子，加上成天笑眯眯的嘴巴，真是怎么看怎么酷。他很会交朋友，和同学关系很好，人人都爱和他做朋友。他还有很大的表演欲，常常逗地同学们哈哈大笑。他还很讲信用，你拜托他一件事，他一定会完成。
他很有正义感。有一次，杨盛杰和陈钊打架了，艾季轲第一个起身，马上把他们扒开，进行劝说。最后他们俩终于化敌为友了。
他也很爱护环境。有一次，草坪上有许多垃圾，许多人走过都视而不见。艾季轲见了，连忙一个个捡了起来，累地满头大汗，回到了教室，却一个劲地说不累。我们见了，非常感动。
这就是艾季轲，一个富有正义感的同学，一个保护环境的同学，一个惹人爱的同学。
描写朋友的小学生作文 篇44
相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一头乌黑亮丽的头发，扎一束马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面是一张樱桃小嘴。
她是一个拾金不昧的好孩子。记得有一次，我和她到楼下小公园去玩，公园的椅子上有一个金光闪闪的东西，马上跑过去一看，呀！原来是一块金色的手表。我对王小伊说：“这次你可赚大了。”王小伊并没有理会我的话，而是东张西望地寻找失主。我看到她这么认真地找失主，我羞愧万分。我替她想了个主意：我们把手表交给小区的保安吧。说干就干，我们拿着手表朝保安办公室跑去。保安说：“你们叫什么呀？”我们只是笑笑，就跑开了。
还有一次上体育课，我不小心推到了她，她的左胳膊摔伤了，我本想：她一定会责骂我的，我说什么她都不会听的，怎么办啊，会不会跟我绝交啊？可是，王小伊却和颜悦色的说：“我没事，只是小伤而已，你不用担心了。”但我坚决不信，把她扶到了医务室。
我有一个谅解别人，乐于助人，只关心别人，不顾自己，善良的好朋友，我真为自己开心啊！
描写朋友的小学生作文 篇45
看到桌面照片里一张张开心的笑脸，我想起了以前的快乐时光。
在我的班里有一个最活泼可爱的人，她也是我最好的朋友——卞圣琪。
她每天都穿着公主一般的衣服，头发带着皇冠，炯炯有神的大眼睛，红扑扑的小脸蛋，一笑露出一对小酒窝，可爱极了！
她每天和我蹦蹦跳跳的一起上学，好开心啊！有一天，我们一起走在上学的路上，走到一个胡同，有两只狗被一个小男孩给惹怒了，它们就开始叫嚷，把卞圣琪下了一跳，她这个人性子急，不考虑就做事，她就对小狗大声喊：“吵什么吵？我招你惹你了？”狗狗二丈和尚摸不着头脑，真的不叫了，我笑着说你的话还真好使，她却像没事人一样继续向前走去。
别看她平时很乐天派，但有时遇事也很固执，有一次她突然不见了，我找了很长时间，终于在一个隐蔽的楼道里找到了她，她怎么也不肯出去玩，我把她拉到操场上，她松开了我的手又自己跑回去了。也不知道她心里怎么想的，真是有点搞不懂她，既然她不愿意对我说，我就陪着她安静的待着好了，谁让我们是好朋友呢！
这就是我的好朋友卞圣琪，你们也会喜欢她吧？
描写朋友的小学生作文 篇46
在美丽的大自然中，有着许许多多的花朵：有高贵艳丽的牡丹花，有出淤泥而不染的荷花，有凌寒独自开的梅花。而我最爱的是娉婷如凤的凤仙花。
我将那凤仙花的种子种进屋顶的花坛中，每天浇水施肥。隔了几天，我发现泥土里一粒粒嫩绿的花苗探出头来，像是在探索这片土地。过了几天，花苗长出了叶子，也长高了些许，小花苗的叶子搭在附近的菊花上，像是在和邻居问好。
随着时间的流逝，凤仙花的茎叶越来越粗，叶子也越长越多，花苗已经长高，还隐约藏着几个花蕾，像是雨滴一样附在花枝上含苞待放，仿佛像是多么迫不及待地要给我展现它的曼妙身姿。几天后，我发现花蕾绽放开了，怒放的花朵如同孩子们欢乐的笑脸，可爱极了！这“笑脸”持续了几个星期，渐渐地像含羞的少女低下了头，茎叶也逐渐发黄。花丛中隐隐约约地出现了几颗果实，过了几天越长越多，像是展示着它的丰收。我按捺不住好奇，轻轻地摸了一下，它就如同急性子一样将种子喷射而出，像是在表达对我的不满，又像是对这个世界进行新一轮的挑战。
这就是我所爱的凤仙花，我喜欢它的迷离迷人，带给我无限乐趣，而且十分坚强，阳光越强，花儿就开得越旺盛。
【描写朋友的小学生作文（通用46篇）】相关文章：