我的'老师很和善，你可别看他一副凶恶脸，内心可是很温柔的，因为他就是属于面恶心善的那种人。打个比方，他连一只蚊子都不舍得伤害，然而只要任何一种动物发生了困难，他都会奋不顾身的去帮助它们。有一次， 一只野狗不小心摔到我们学校的水沟里爬不起来，痛得一直叫，直到老师跳进去把它救出来，才终止那只野狗的哀嚎。老师虽然弄脏了全身，但他一直说没关系，让我们这群小毛头感动到想流眼泪。
老师教导我们非常负责认真，希望我们能有更美好的未来，在他的循循善诱的教导下，我相信我们的成绩将会更出色更亮眼。老师还拥有一项神奇的魔力，就是能让误入歧途的学生回头，俗话说：“浪子回头金不换。”能让那些学生回返正规的道路，我想老师应该也很高兴吧！毕竟他至少做对了一件事，往后的道路便不再 是无边的黑暗。有这样的好老师，我当然每天都期待上学啰！
评语：
作者将老师描绘得极具立体感，无论是相貌、举止或个性，尤其以救狗的小故事举例说明，让读者确有如见其人、如闻其声的感动。但让误入歧途的学生回头例子过于简略，若将过程多加描绘，才能使结尾达到完整动人的要求。
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