陈老师

2017-09-05 写人作文

陈老师1

开学日, 我拉开了窗帘,也拉开了心中那一片空白。从幼儿园开始 ,大脑中的无限憧憬已画出一张快乐的蓝图。小学, 是可以和同学在操场追逐嬉戏的地方,是朗朗读书声不绝于耳的地方,空气中的笑声快满了出来,老师和学生和乐融融的生活在一个大家庭。
因为遇见陈老师,我的人生画布着上了五彩缤纷,我的梦想蓝图得以实现。还记得第一次的作业是写拼音符号 ,战战兢兢的擦擦写写, 我拿到的是甲上上。这是一剂强心针, 让我明白我做的到。她像一颗小太阳,无时无刻的笑容,让人身处在暖暖氛围中,她让每个人都相信自己做的到,肯定自我的价值。
有一次,上陈老师的课,心飞到操场神游去了 ,小手握着铅笔在桌上敲啊敲 ,彷彿啄木鸟一样 ,却啄出了老师的关心 。她走到我身旁 ,抽起了铅笔,把我的`魂拉回来, 说:“下课再来拿回去。”
在领回铅笔时, 她说:“老师觉得你很棒,我相信你会想办法让自己变得更棒 ,对不对?”当我抬起头看着老师,她的双眼诉说着希望,透露出一种期盼 。我很讶异 ,她没有责备我,没有一句的数落,她用鼓励激发我更上一层楼,这是特别的她 。
好多年了, 洋洋得意时 ,老师的谆谆教诲会如警铃般响起,戒惕我自己。她在我徬徨时指引方向,不让我被怠惰荒废 ,她在我迷惘时伸出援手,不让我被自衿局限。照顾,呵护,担心,忧虑, 无怨无悔 ,她是大家的母亲。

陈老师2

  “老师的窗前,有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开放,悄悄把芳香洒满人心田……”这首歌自从妈妈教会我唱后,我就十分喜欢。八、九月份,米兰才开花,当我看见那细小的黄花,闻着那淡雅的清香,我立刻就喜欢上了米兰,我觉得陈老师就像米兰一样。

  陈老师是我一年级的班主任,教我们语文,年纪就跟妈妈差不多大,看上去又年轻,又漂亮,而且声音很温和、好听。对我们这班刚升入一年级的小不点充满了耐心和爱心。每天早晨,我们背着书包一进教室,就能见到陈老师亲切的笑容,“先交作业,再开始早读。”“上课应该认真听讲,老师布置的作业要认真及时地完成。”在她不厌其烦的指导下,我们慢慢地步入了学习的轨道。

  记得陈老师那时要求我们一个星期要写4篇日记,虽然我的第一篇日记只有两句话,但陈老师给我的日记打了两颗五角星,并写上“很流利,继续努力!”,看到老师的这句评语,我开心地又写了一篇日记,记下了我快乐的心情,期待着老师的评语。渐渐地,我的日记能得到五颗五角星了;渐渐地,老师经常把我的日记读出来给同学们听;渐渐地,我爱上了老师的评语,爱上了写日记……

  陈老师就是这样悄悄地用她的耐心和爱心引导着我们学习,把她的爱悄悄洒满了我们的心田。我爱您,陈老师!是您牵着我的手,带我迈向了茫茫学海的第一步!

陈老师3

  陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。

  有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!

  陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。

  我们的语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。

【陈老师】相关文章:

1.我的陈老师

2.我尊敬的陈老师

3.记忆中的陈老师作文

4.陈老师的眼睛作文700字

5.陈老师的“专利”作文1000字

6.写给陈老师的信作文650字

7.我们班的陈老师作文550字

8.感谢陈老师:陈信英作文400字

9.陈老师我想对您说作文250字

我心中最可爱的老师 有趣的老师