“棋迷”老爸作文

2017-07-24 写人作文


“棋迷”老爸
“哈哈!老婆,我有赢你一局,今晚的饭还得你包!”
一听这声,我就知道是老爸的棋瘾又犯了。只见妈妈不服气地往厨房走,我正准备脚底抹油,却被老爸逮住了:“站住!女儿来陪我下会儿棋先。”我只好走向棋桌。片刻,中国象棋已备好,老爸娴熟地将“炮”移到“兵”后,准备攻入我的营地,哪曾想我的“马”早已在旁等候,老爸用“炮”吃了我的“兵”,但我的“马”吃了他的“炮”。
这时,老爸的脸上浮现一丝莫名的微笑,道:“女儿,螳螂捕蝉,黄雀在后呢!”说着,就把他的“兵”咬掉了我的“马”。我的大将损伤一名。此时,厨房传送出丝丝诱人的菜香,心知赢不了的我便用央求的眼神看着老爸,说:“老爸,我的肚子在唱‘空城计’了,要不我们去吃饭吧。”
“不了,我还要研究明天和你王叔叔的比赛的下棋策略呢。”
我的老爸是个铁杆棋迷,因为研究下棋的方法,还闹出不少令人哭笑不得的趣事呢!
一次,我在打电话给我的旧同学——夏琦。结果,在问候的时候被老爸听见了,一心以为有下棋的戏看,便让我急匆匆地挂掉电话,像个小孩似地说:“好女儿,乖女儿,告诉爸爸是不是有人再举行下棋比赛?”看见往日严肃的老爸得像一个要糖吃的小孩,我“扑哧”地一声笑了,然后向他解释刚刚是在打电话给同学,眉头便像揉皱了的.纸张一样,那嘴巴更是撅地像隶书的“一”字一样。看着老爸将近累弯的背脊,心里不禁产生一个疑问:为什么老爸如此热衷于下棋呢?
后来,我明白了——下棋不但是紧张激烈的智力竞赛,更是有利于身心健康,延年益寿的文体娱乐活动,下棋能活跃脑细胞,促进思维的发展。老爸的空闲时间全都交给了棋。
我的“棋迷”老爸,我佩服他。

【每日写作指导:如何写好中小学生畅想作文……】

  一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》,应集中写好两三件具体事例,可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”,接下去就是我将如何如何。每段三五句,一共写了十来段,都是干巴巴的条条,内容不实在,缺少形象性。

  二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文,它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善,选择的材料就要能体现这一点。(next88)但有些同学写变成济公后,刻苦钻研科学,获得了国家科技奖,这就游离了主题。

  三、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多,慢吞吞地说了一大堆多余的话,如在写《愚公与智叟的第二次会面》时,什么“愚公移山是一个典故”,“这个典故有深刻的意义”,等等,先绕了几个圈子,然后再入题,罗里罗嗦,很不简洁。

  四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》,说济公去看望生病的A的老师,宝扇一扇,使低矮的小屋马上变成了大房子,而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的,因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样:A老师住在山洞里,阴暗潮湿,济公一扇,立即变成一幢金碧辉煌的宫殿,A老师正在宫殿里批改作业,这就不切合实际了。

  畅想型作文的内容往往是理想的生活,其中充满着真善美,也往往是作者激情的抒发。这样,最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
“棋迷”老爸
“哈哈!老婆,我有赢你一局,今晚的饭还得你包!”
一听这声,我就知道是老爸的棋瘾又犯了。只见妈妈不服气地往厨房走,我正准备脚底抹油,却被老爸逮住了:“站住!女儿来陪我下会儿棋先。”我只好走向棋桌。片刻,中国象棋已备好,老爸娴熟地将“炮”移到“兵”后,准备攻入我的营地,哪曾想我的“马”早已在旁等候,老爸用“炮”吃了我的“兵”,但我的“马”吃了他的“炮”。
这时,老爸的脸上浮现一丝莫名的微笑,道:“女儿,螳螂捕蝉,黄雀在后呢!”说着,就把他的“兵”咬掉了我的“马”。我的大将损伤一名。此时,厨房传送出丝丝诱人的菜香,心知赢不了的我便用央求的眼神看着老爸,说:“老爸,我的肚子在唱‘空城计’了,要不我们去吃饭吧。”
“不了,我还要研究明天和你王叔叔的比赛的下棋策略呢。”
我的老爸是个铁杆棋迷,因为研究下棋的方法,还闹出不少令人哭笑不得的趣事呢!
一次,我在打电话给我的旧同学——夏琦。结果,在问候的时候被老爸听见了,一心以为有下棋的戏看,便让我急匆匆地挂掉电话,像个小孩似地说:“好女儿,乖女儿,告诉爸爸是不是有人再举行下棋比赛?”看见往日严肃的老爸得像一个要糖吃的小孩,我“扑哧”地一声笑了,然后向他解释刚刚是在打电话给同学,眉头便像揉皱了的纸张一样,那嘴巴更是撅地像隶书的“一”字一样。看着老爸将近累弯的背脊,心里不禁产生一个疑问:为什么老爸如此热衷于下棋呢?
后来,我明白了——下棋不但是紧张激烈的智力竞赛,更是有利于身心健康,延年益寿的文体娱乐活动,下棋能活跃脑细胞,促进思维的发展。老爸的空闲时间全都交给了棋。
我的“棋迷”老爸,我佩服他。

【每日写作指导:如何写好中小学生畅想作文……】

  一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》,应集中写好两三件具体事例,可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”,接下去就是我将如何如何。每段三五句,一共写了十来段,都是干巴巴的条条,内容不实在,缺少形象性。

  二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文,它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善,选择的材料就要能体现这一点。(next88)但有些同学写变成济公后,刻苦钻研科学,获得了国家科技奖,这就游离了主题。

  三、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多,慢吞吞地说了一大堆多余的话,如在写《愚公与智叟的第二次会面》时,什么“愚公移山是一个典故”,“这个典故有深刻的意义”,等等,先绕了几个圈子,然后再入题,罗里罗嗦,很不简洁。

  四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》,说济公去看望生病的A的老师,宝扇一扇,使低矮的小屋马上变成了大房子,而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的,因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样:A老师住在山洞里,阴暗潮湿,济公一扇,立即变成一幢金碧辉煌的宫殿,A老师正在宫殿里批改作业,这就不切合实际了。

  畅想型作文的内容往往是理想的生活,其中充满着真善美,也往往是作者激情的抒发。这样,最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。

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