心灵手巧作文

2017-10-14 三年级作文

心灵手巧作文1

这两天,我们都在上综合实践课。
昨天我们上了一节手工课。给我们上课的是一位女老师,看上去很严肃,还戴着一副眼镜。老师教我们做一个可爱的珠珠娃娃,她发给我们一根紫色的和一根绿色的线。老师先让我们拿出绿色的线,把它对折,右手捏住对折的那一边打一个结,穿上帽子和头,然后用紫色的线在绿色的线上面打四、五个结作娃娃的身体,用力拉紧。紫色和绿色的线的两头分别作娃娃的手和脚,在手和脚上穿上珠珠,再在每只手和脚上都打个结。这样一个可爱又漂亮的珠珠娃娃就做成了。
后来,我又做了两个娃娃,一个红色的送给妈妈,一个绿色的送给爸爸。

心灵手巧作文2

  我的姥姥今年65岁了,个子不高,两道浓浓的眉毛,脑门上有几道皱纹,走起路来飞快,平时还满精神。她会做针线活,比如:用没用的布做一些兜子、袋子,手巧着呢!

  暑假的某一天,我正在和妈妈整理东西准备出去玩的时候,突然我发现我的一件短袖衣服的袖子太短,简直短得不合身。妈妈见了,就说:“别带着这件衣服了。” 可我坚持说:“妈妈,这件衣服是我最喜欢的,我一定要带着它。”正在这时,姥姥从屋里走了出来问“芳芳,怎么这么吵啊?”我说:“姥姥,这件衣服的袖子太短了,我说要带着,妈妈说不带,怎么办呀?”姥姥拿起衣服看了看说:“交给我把。”只见她跑到屋里,坐在缝纫机旁,只听到“咔嚓,咔嚓”几声,姥姥手里拿着那件衣服,笑呵呵地走出来,我望着那件衣服的衣袖多了一条小花布边。我一下子扑到了姥姥的怀里,连声说:姥姥!姥姥,谢谢您!您手太巧了。”

  这就是我的姥姥,一位心灵手巧的老人。

心灵手巧作文3

  我的妈妈长得并不是很美,中等的个子,穿着一身朴素的衣服。她的手有点儿方,指甲又粗又长,剪都剪不动。可妈妈却心灵手巧,有着一双“听话”的巧手。

  每次要到春节的时候,外面寒风凛冽,经常下着小雨,里面还夹着一点点的雪。但妈妈还是要跑出去买五颜六色的纸,拿回来,我就会赞叹道:“多漂亮的纸呀!妈妈,你是不是又要剪窗花呢?”妈妈总是会笑眯眯地回答:“对啊!你也跟我一起剪吧!我来教你。”然后,妈妈把纸放在桌子上,拿出一张漂亮的纸,这样一折,那样一折,三剪两剪,不到两分钟,就剪出了一只蝴蝶,一只老虎,或是一个春字……我看着妈妈这样熟练,我也坐上椅子,拿起小剪刀,先这样折一折,又那样折一折,又开始剪,剪好后,我把它拉开,剪的蝴蝶像花儿,剪的公鸡像扇子,剪的……我问妈妈为什么剪得这么好,妈妈只好回答:“我自己教的,是我练的。”剪好后,就把漂亮的窗花贴在窗户上,别人来了,还送几张给他们,只要是看到的人,都赞不绝口。

  还有,妈妈编的手提篮可是一级好。到了秋天,很多果实、蔬菜都成熟了,桂花、菊花也开了,农村展现出一片丰收的景象。当然,玉米也熟了,妈妈就坐车到农村,把包在玉米外面的那几件“衣服”扒下来,用口袋装着,拿回来,晒干后,搓成一条一条地编,编成一个篮子,染上颜色,然后在上面贴上一只美丽的布蝴蝶,一个篮子就做好了。拿着去买菜,只要别人看见了,就好奇地问:“你着篮子在哪儿买的呀?真漂亮!”妈妈就微笑着回答:“着是我编的,想要我可以送给你。”

  “妈妈”,一个多么亲切的词语呀!我爱妈妈,我爱心灵手巧的妈妈。

心灵手巧作文4


  我有一个心灵手巧的好妈妈。

  妈妈特别喜欢缝十字绣,对十字绣非常在行。至今缝了大约二十幅十字绣了,大大小小的都有。这是妈妈抽时间辛辛苦苦、一针一线缝出来的,妈妈却每次都大方的送出去。妈妈每次都缝的板板正正,就算从反面看也能活灵活现的展开一幅画,不像其他人,反面的线都在一起,一团糟。我们家的鞋垫也是妈妈自己缝的,留下了三十多双不一样图案的比着,还送出去了二十多双。

  说到这里,大家肯定很想知道妈妈的样子吧。妈妈长得有点矮,眉毛很粗,眼睛也比较大。妈妈的皮肤有点黑,而因为平时操劳很多有一些头发也由黑变白了。

  妈妈做饭很好吃,也很爱好做饭。我们都很不喜欢到饭店吃饭,就算去了,妈妈也会把感觉好吃吃的饭菜记下来。回家一遍遍尝试着做,实在做不好,就上网查一下到底是怎么做的,做一下对比。

  妈妈会做各种各样的面食,所以我们家很少买馒头,一年四季都吃妈妈自己做的。我们都比较反感西方的饭菜,总是感觉不合口味,不如自己家做的家常便饭好吃。妈妈总是搞新花样,最近光做西饼、煎饼果子和油条,只要是电视上曝光的,都会尝试着去做,让我们吃上最健康的饭菜。

  妈妈总是能够熟练的去运用各种调料区搭配,但是绝不用对人体有害的。

  妈妈对我的学习也很关注,每天都关注彭老师的博客,晚上会跟我说写的什么内容,给我鼓励。有时我有不会的题会问妈妈,她有些题是不会的`,但是她能帮助我解决一些问题,而且能在关键、我需要的时候,给我带来自信。

  妈妈是一个朴素、真诚、善良、热心、实在的人,并没有那么华丽,却有一双巧妙的双手和机灵、善良的内心。相信你们的妈妈也是这样,我们一定要听话,不要惹爸爸妈妈生气,做一个好孩子。

  这就是我心灵手巧、全方位的妈妈!

心灵手巧作文5


  昨天晚上妈妈回到家,就说她们学校春晚要跳一个叫“斧头帮”的舞蹈,必须要用到“斧子”。于是她买来黑棕白三种颜色的纸,准备亲手做一把“斧子”。

  看,妈妈开始做了:她先把一张黑纸对折,再用剪刀剪成斧头的形状,接着妈妈把棕色的纸弄圆,插入斧头里,最后妈妈剪了一条白边,贴在斧头上作刀锋,一把栩栩如生的斧子就做好了。

  妈妈真是心灵手巧啊!

心灵手巧作文6

  大家好,我叫郑景元,我是南山实验学校南头部三年级(6)班的学生,我有一张瓜子脸,大大的眼睛,长长的睫毛,小小的嘴巴,高高的鼻子,短短的头发,非常可爱哦!

  有一次,我背的包烂了,本来我想让妈妈把这个包丢掉,买个新的。可是一想到现在提倡低碳,缝一缝还能用,我就拿上针和线开始缝了起来,虽然把那个包缝的不好看,但是还能用,而且外表一点也看不出来,所以到现在我还在用这个包。

  还有一次,我想送妈妈一个手机袋,袋子上面什么装饰都没有,我觉得不好看,就想设计一个给它。就拿了一根针和一根淡粉色的线就开始缝了起来,虽然我在缝的时候不小心扎了好几下自己的手,但是我还是坚持缝完了,用了不知多长时间我终于把花缝好了,虽然缝的两朵花歪歪扭扭的不好看,但是我看出来了妈妈还是非常感动的,妈妈摸着我的头说:“真没看出来,你的手还这么巧。”

  这就是心灵手巧的我,你是什么样的人呢?

心灵手巧作文7

  今天,外婆给我带来一位小姐姐,还夸她会做玩具,功课有好。

  小姐姐笑眯眯的站在那儿,白白的脸,小小的眼睛,齐耳短发,穿着淡绿色的小短裙,可爱极了。“月悦,你给妹妹做个小白兔好吗?”外婆俯身对小姐姐说。她点点头,坐在椅子上,拿起棉花,开始做小兔子。只见月悦姐姐把棉花揉成了椭圆形的,又捏了一个头,随手用剪子剪了两下,小白兔便有了三瓣嘴。“嘿!真有意思!”月悦姐姐扯起一提尾部的棉花,轻轻一理。“是尾巴!”我兴奋地大声嚷。月悦姐姐淡淡一笑,又剪出了四条壮实的小腿。嗬!多可爱的小兔!“有红珠子吗?我要给小白兔装上眼珠。”“呀,没,没有。”我为难地摇摇头。月悦姐姐想了想从兜里掏出一截红线,剪成两段,她把线绕在了手指上,拿下来放到手心里搓了搓,又缝了几针。月悦姐姐把它们嵌入眼窝。呵!这只小兔子机灵透了。

  长耳朵,红眼睛,壮实的小腿,还有一条神气活现的小尾巴。望着这栩栩如生的小白兔,我打心心眼里佩服这位心灵手巧的小姐姐。

心灵手巧作文8

  提起折纸,从我的脑海中最先闪过的,是和平鸽。和平鸽象征着和平、友谊、团结和圣洁。瞧!纯白无暇的羽毛如柔般上下扑打,乌黑发亮的眼睛楚楚动人,红色的小嘴巴“咕咕”直叫,像在传递和平。

  这天,我和妈妈在阳台上晒太阳。温暖的阳光照耀着我们母女。妈妈突然想折纸。一分钟不到,心灵手巧的妈妈折出了一只栩栩如生的和平鸽。我见这和平鸽甚是好看,便缠着妈妈教我折。一张雪白的正方形纸,一经妈妈的手折折剪剪,一只洁白的和平鸽便映入我的眼帘。妈妈递给我一张纸,耐心教道:“一定要看好,错一步,这只和平鸽就不可爱了。”我点了点头,笑嘻嘻地开玩笑:“废了,就煮了吃呗!一定是人间美味!”“你这丫头,真拿你没有办法!”妈妈虽然骂道,但脸上却尽露慈爱。

  “先沿着对角形,折成一个三角形,再沿着三角形中线对折。”妈妈说道,“掀起折好的一边,沿着中线再对折,然后压平,反面一样......”妈妈边折边讲道。“看清楚了,沿着菱形的中缝对折,好了,大功告成!”妈妈逆着光,举起和平鸽。妈妈看了看我那只缺胳膊少腿的残鸽,不禁哈哈大笑起来。

  经过反复练习,我终于折了一只有模有样的和平鸽。妈妈舒心地笑了。

  有一次,我和爸爸因为一些小事而争执不休,连续几天,我们不是互不相让,就是喋喋不休地斗嘴。妈妈出差回来,见我们俩总是赌气,便把我拉到一边,低声说道:“婷婷,千万不要在和平鸽面前做出不和平的事来,这可是我们的秘密约定哦!快给爸爸道歉。”我听了,终于不再气鼓鼓了,而是十分诚恳地向爸爸认错。爸爸见了,也不再怒火中烧。于是,一场战争平息了。

  不知为何,我每次看到了和平鸽,澎湃的心总能平静下来,也许是因为它象征和平,也许是因为它象征圣洁……

  折一折,折出和平。心灵手巧,创造友谊世界!

心灵手巧作文9

  我的爸爸长着一张大嘴,坚挺的鼻子,双眼皮大眼睛,爸爸的眼睛一眨一眨的像天上的星星一样。特别是他的手,厚重但很灵巧。

  有一次,爸爸和我一起做了一个拨浪鼓。拨浪鼓是用酸牛奶盒上的透明盖子和小木棍,彩色胶带,彩色爱心纸片,水彩笔,彩色卡纸,毛线做成的。材料找齐了以后我们便做了起来。爸爸把两个透明盖子用透明胶带粘在一起,做成一个鼓的样子。再用一根铁丝去烤火,烤一会儿用烤过的那头去把粘好的盖子边的上下两头钻两个洞,再把彩色爱心纸片顺着小洞放进去,把小木棍插进两个洞里,并把它固定好。在粘好的盖子的两面贴上用卡纸剪成的绿色卡片,并用水彩笔在卡片上画了一只可爱的翩翩起舞的蝴蝶。用剩下的碎卡纸卷成俩个小纸球,分别在小纸球上系两根毛线,把线的另一头用透明胶带粘在鼓的两侧。我们还用彩色胶带把小木棍装饰了一下,这样一个漂亮的拨浪鼓就做成了。

  爸爸经常教我做手工制品,我在爸爸那里学到了很多东西。像捏橡皮人,叠纸,做卡片......

  这就是我的爸爸,一个心灵手巧的爸爸。

心灵手巧作文10

  在大家的记忆里,一般妈妈都是心灵手巧的。告诉你一个秘密,我的奶奶也是心灵手巧的哦!

  奶奶是个六十多岁的老人,可看起来精神饱满。奶奶原本有一头乌黑浓密的头发,随着年龄的增长,浓密的黑发里有了些许银丝,且也越来越稀疏了。再接着往下看,眉毛也从浓眉变成了稀疏的淡眉了,眉毛下也一双黯淡无光的小眼睛,但仍不失慈祥,眼角旁有几道深深的皱纹。瞧!奶奶一笑,就像一朵菊花开放了。奶奶的嘴巴里有上下两排整齐的牙齿,因年龄大了,一颗牙齿有点松动而掉了下来。我就发现那颗牙齿空空的地方就像一座“城门”,而旁边完好无损的牙齿像一个个站岗放哨的士兵!奶奶喜欢笑,整天都乐呵呵的,日子过的无忧无虑!

  奶奶是个心灵手巧的老人。记得一次在体育课上,我不小心摔了一跤,把心爱的一条牛仔裤摔破了一个洞。放学回家后,我心疼的告诉妈妈,妈妈看了看这个破洞说:“这么大一个洞,补了也不会好看,妈妈再给你买条新的吧!”我心里有些不舍,这时奶奶戴着老花眼镜走了过来,仔细看了看,像是在琢磨着怎么补似的,说:“这个洞不算大,奶奶可以帮你补。”我一听嘴巴惊讶的张成了O形。奶奶说补就补,接着就找来了针和线,还有一块蓝色的布,把布剪成了一个“爱心”形贴在破洞上面,然后穿针引线,左手拿着裤子,右手拿着针,开始一针一线的缝补起来,我有些半信半疑,可不一会儿,一个破洞就摇身一变成了一颗“爱心”,我迫不及待的又重新穿在身上,比原来更漂亮啦!奶奶的构思真是别具匠心,手艺是巧夺天工啊!

  自从上次奶奶补完裤子,我对奶奶的手工活佩服的五体投地。在我心里她就是我的专业的又是免费的裁缝,我一有什么衣服坏了就去找奶奶,可不,今天一粒纽扣掉了,让奶奶来搞定,明天拉链坏了,也去找奶奶。奶奶也乐此不彼,乐呵呵的全部笑纳了!

  这就是我心灵手巧的奶奶,我爱我的奶奶!

【心灵手巧作文】相关文章:

1.心灵手巧的妈妈作文

2.心灵手巧的同学作文

3.心灵手巧的奶奶作文300字

4.心灵手巧的妈妈作文15篇

5.礼物作文作文

6.找春天作文作文

7.时间作文作文

8.感动的作文作文

9.想象作文想象作文

我的课余生活作文 千岛湖游玩作文