“丰富”的一天
今天早上，我拉了二胡。拉了《换把练习》、《小燕子》，一共拉了30遍。
上午，我去理发店剪头，还去了超市，去了我老妈的单位。
下午，我和爸爸去黑龙江大学滑冰。看见好朋友“雪村”——因为他长得像小品演员雪村！我们都叫他雪村。滑完冰，我和雪村玩了冰滑梯。我玩的时候又看见我的好朋友徐硕了，于是，我们就一起玩，玩了很长时间，玩的可得劲了。
回家的时候，我们买了很多水果，都是我喜欢的。
回家后，我美美地喝了一瓶大果粒和吃了一桶薯片，还写了数学卷子和日记。
我今天过的真丰富！真开心！
【扩展阅读：小学生写作指导，如何明确文章的中心思想】
文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的'对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。
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