我的小弟弟
我家有个小弟弟，他今年三岁了，小名叫“贝贝”。短短的黑头发，后面留了一个细细的小辫子，一双水灵灵的眼睛很有神，小小的鼻子有点塌，一笑起来红红的`小嘴巴里会露出几颗白白的小米牙，脸上还会有两个小酒窝，很可爱。
我弟弟也很淘气，我写作业的时候他总会来打扰我，我一说他，他就不好意思的笑，转身就跑。在院子里玩的时候，他总像一个小尾巴一样跟在我后面，而且还会和我争东西。每次都是他胜利。为什么？因为妈妈总说：“他还小，你是姐姐，你要让让他。”我天天就想：“贝贝，你快点长大吧！我可不想老是让着你，你还是个男子汉呢！”
你们说，我该拿这个弟弟怎么办呢？不过我觉得我的弟弟是很可爱的哦！你觉得呢？
【写作指导：小学想象作文的成功技巧】
想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。
示例：
1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。
2、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白的衣装，站在阳光里，随着一阵徽风吹来，翩翩起开。
3、看到小壁虎少了一截尾巴。（next88）我们推侧它受伤的原因。
4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。
写作文时，如果只会“照实写”，不会想象，那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时，要注意以下儿点：
（1）要大胆，想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅，但这绝不是说可以乱想、瞎想。
（2）要合情合理，尊重科学与生活。
想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。，但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。
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