如果我能听懂动物的语言
一天，我到楼下草坪上去玩，回来时发现了一只美丽的小鸟，它受了伤。我见了，就把它带回了家。
过了几天，小鸟的伤愈合了，它要走了。临走时，在我家留下了一片羽毛。估计是它走得太急，掉下来的吧，我心想。无论如何，这片羽毛毕竟是那只小鸟的，我就把好那片羽毛带在身上，当作护身符。
第二天，我带着羽毛去了动物园。那可真好玩！我听见猴子们在交谈。一只猴子说：“我赢了！我吃的香蕉最多！”“我吃的比你还多！”“我吃得更多！”听到猴子们的交谈，我心想：真是一群小馋猴！
我听到了好多动物的话，心里喜滋滋的，动物园从此成了我最向往的地方了。
我突然想到了我老家的狗———白狼，我正好在放暑假假期，我决定回老家。到了老家，我迫不及待地和白狼玩了一天，我们俩都十分开心。一周后，我回到了杭州，又开始了上学。
就在我上学那天，我的那片羽毛忽然“失踪”了，只发现了一张纸条，上面写着：亲爱的小朋友，请原谅我的那片神奇的羽毛，它必须回到我身边，否则它的作用就会消失。
【每日写作指导：如何写好中小学生畅想作文……】
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的.选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。（next88）但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
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