春天在那里

2017-10-28 三年级作文

春天在那里1

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  春天在那里

浙江省平湖市 乍浦中心小学三年级 王欣媛
春天在哪里?春天在哪里?
那长辫子的柳树姐姐,
那穿着粉红色衣服的桃花妹妹,
那黑色衣袍的燕子哥哥,
那五颜六色的花儿,
那森林里的青蛙,
那花丛中的蝴蝶,
那穿着绿衣裳的小草弟弟。
我喜欢春天,
因为春天特别美。
我要去欣赏春天的每一样东西,
它们值得我们喜爱。

指导教师:冯春华

春天在那里2

  近了,近了,我听见了春天的脚步声了。燕子在呢喃,原野已披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天来了。

  春姑娘的步伐多轻盈!她悄悄来到田间。你瞧:一油菜花绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层波涛,散放出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸,天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁的不引人注意的钻天杨,灰白的身躯发出淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽孢,在湿润的微风中轻轻摆动,妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过。它舞呀舞呀,好像在炫耀着春风对它的抚爱,一棵棵小草从酣梦中醒来。它们破土而出,舒展着她们幼嫩的绿叶。

  春姑娘来到了庭院。你瞧,一簇簇迎春花的枝头缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着拂来的微风,轻轻地晃着头。咦?仅靠房檐的绳子是什么呀?奥,是牵牛花!上面还开了几朵天蓝色的小喇叭,仿佛在吹奏一支欢快的迎春曲。在一盆旱荷花前面,我站住了,久久地凝视着。花苞绽开了,它多像水里面的荷花呀!看看它,我仿佛看见水中漂浮着的又宽有大的绿叶,挺立着的朵朵荷花。它那粉红色的花瓣,金黄色的花蕊,多美,似娇羞的美女在含蓄地笑!

  春姑娘来到了河岸,为她披上了毛茸茸的绿毯。星星点点的鲜花,金黄的,粉红的,雪白的`,淡红的,紫色的……在绿草中开放。

  房檐下,一群小鸟在叽叽喳喳地叫着。我抬起头,哦!它们垒窝了,那叫声仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

  春姑娘啊,我仿佛看见你正在向我们点头微笑呢!

春天在那里3

  往年的春天也像今年这样一步三回头吗?刚让你感受到阳光的温暖,没等稳定好迎接春天的情绪,却忽然下起了雪、下起了雨,穿着厚厚的棉衣,屋里冒着哈气,人们不自觉又蜷缩着无法舒展的身躯,直叫你没有一点脾气。这春天真像是遥远的思念,越期待越迷茫。

  然而,在失望得近乎麻木甚至忘却了期待的时候,春天却实实在在的来了。迎面吹来的风,不再是凛冽,虽然在心里,还有一点冷的余悸。它是扑面而来的,它包围在你的周遭,简直是在簇拥着你。你也自然放松慵懒的身体,让每一个细胞都与大自然作最亲密的接触。

  曾经枯黄的衰草,不知何时,已被蓬勃的嫩绿占领了制空权。早开的迎春花朵,繁密地挂满枝头。路边的垂柳,丝丝缀满细密的叶片,柳丝随风拂动,如纤纤玉指轻轻拨动梦的琴弦。

  微阴的天空,依旧有些昏暗和迷蒙,但你感觉到的却是明朗和开阔,这与冬日的阴郁大不相同。那不再是压抑,而是舒展、张扬,激发着无穷无尽的活力。整个世界弥漫着清新、充沛、生命的气息,那是一种萌动的喜悦,亦或是走过严冬的渴望,它平和而又奔放,充盈着整个旺盛的春天!

春天在那里4

  教学目标:

  1.通过教学,使学生从不同的视角感知春天的自然特征和美丽景色,初步培养学生的观察和想象能力。

  2.学会本课9个生字;理解“轻轻细细、飘飘洒洒、暖、、探出头”等词语。

  3.能朗读并背诵课

  文,理解描写春天气候特征的词句。

  教学重点:

  能正确、流利、有感情地朗读课文,理解描写春天气候特征的词句,学会其中生字。

  教学难点:能读懂课文各小节句子的意思。利用课文的叙述方式训练学生的说话能力。

  课题渗透:教育学生热爱春天、热爱大自然。

  教具准备:生字卡片、课文录音、歌曲磁带、课件

  课时安排:1

  一、谈话导入,揭示课题。

  1.刚才同学们唱的这首歌叫什么?指名答

  2.出示课题,这就是我们今天要学习的课文。个别读—开火车读齐读

  二、初读课文。了解大意。

  1.听录音,问:课文中的春天在哪里呢?边听边想—自由答

  2.出示:枝头、草地、竹林、田野,谁能把它连起来说一说?春天在枝头上、草地上、竹林里、田野里。指a类生说 b.c类生仿说 齐读

  三、读通课文,学习生字。

  1.课文有几小节呢?标上小节号。轻声读课文 同桌检查

  2.读通课文。重点指导儿化音。指名分节读—评议

  3. 课文中一共有多少生字?小组自学

  4.检查自学情况。各小组推荐小老师

  5.巩固抽读生字。书空 开火车读—齐读

  四、学习第一小节。

  1.读一读,引导质疑:有不懂的地方吗?哪些词句写得特别好? 自由轻读

  2.指导理解句子意思。*微微是什么意思?*为什么说春天在枝头上?*为什么柳条儿跳舞,桃花儿脸红? 小组讨论 集体交流

  3.指导朗读:第一小节用优美的句子告诉了我们春天到了,柳条儿好像在跳舞,桃花好象脸红了,它们在春风吹拂下的动人姿态和美丽的色彩,表达了作者爱春天的感情。你们喜欢吗?把这种语气念出来。 指名读—小组赛读-齐读

  4.刚才我们读懂了第一节,谁能背诵这节课文?指名背—同桌互背--小组背——齐背

  五、学习课文第2~4节。

  1.回顾第一小节的学习方法:读读课文,看看图片,欣赏词句,感情朗读。2.照样子,自学第2~4节。组长带领学习

  3.检查自学情况,指导理解句子。

  1)理解“草儿醒过来,换上了新衣”的意思。

  2)理解“春天的雨飘飘洒洒。竹笋从地地下探出头来啦”。小组讨论--集体交流评议

  3)“探”字用得好不好?为什么? 指名答

  4.有感情朗读2~4小节课文。

  六、课文,扩展练习。

  1.谁能背诵课文?小组比赛--齐背

  2.结合课后练习,学做小诗人。说说春天还在哪里?那里的景物发生了什么变化?

  1)出示图片和文字。春天在哪里?春天在( ):( ),( )。

  指名分句回答--齐读

  2)你还能说说其他的吗?小组讨论—集体交流--评议奖励

春天在那里5

  春姑娘迈着轻快的脚步走来了。她到处躲藏着,可是总会留下一些蛛丝马迹,让我们来找一找吧!

  先找找柳林里吧,春天在那里呢?哦!在柳树上。你看,柳条上探出了一个个棕黄色的小脑袋,好像在偷偷地望着外面的世界。小芽芽们心里一定会想:“这是春天到了吗?一定是,多美啊!”脚下,土地伯伯也忙着抱出绿油油的小草晒晒太阳;路边、田埂上,一些不知名的星星点点的小野花们点缀着美丽的春天。

  柳林找过了,可是田野中的春姑娘躲在哪儿呢?哇!我看到了,我看到了!小麦苗都已经又一?高的个子了。柔柔的春风吹来了,小麦苗们跳起了欢快优美的春之舞,风儿吹到我的身上,钻进我的心里,好舒服好温暖啊!就像远行的游子扑进母亲的怀抱里。

  我来到湖边,可这里的春天又在哪儿呢?春天啊春天,你总算露出了一些蛛丝马迹。看!在一堆干草干叶子下面,长出了一簇簇嫩绿的荠菜,表现出不服春寒的气息。湖中,冰已融化了,留下一湖春水碧波荡漾。

  春天在哪里呢?春天在每个角落里,同时也在人们会发现的眼睛里。

春天在那里6

  寒冷的冬天悄然离去,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。所到之处都留下了勃勃生机。

  我和爷爷去玄武湖寻找春天,感受春天的美妙。

  我找呀找,发现春天在那柳枝上,一排排柳枝发出了嫩绿的小牙。

  我们继续寻找,五颜六色的花儿竞相开放,有红的、有黄的、还有白的色色俱全,把大地装扮得绚丽多彩。使我陶醉其中。

  我望着春天的美景,我们的祖国就像美丽的春天,处处生机勃勃,万紫千红。

春天在那里7

  春天在那里?老师问我。我沉思了很久,没有回答出来。

  周末,迎着暖暖的春风,我走进了公园。首先映入眼帘的是一棵棵刚刚长出嫩绿色新芽的杨树。雪白的梨花、苹果花将果树装点得像披着白沙的天使,正在向人们点头微笑,粉红色的桃花在春风吹拂下,涨红了脸,给公园增添了美的色彩花坛里开满了一簇簇金黄色的迎春花,像舞着彩绸的一群少女在欢迎游客。

  我明白了,春天在我们生活中的每一处角落里,春天沉浸在人们的心坎里。

春天在那里8

  ”春天在哪里啊?春天在那里初中,春天在那翠绿的森林里。这里……“每当唱起这首歌,我就想:春天到底在那里呢?

  春天来了;花儿香了,草儿绿了,风儿柔了,鸟儿叫了,冰儿化了,一切一切只说明,春天来了。 春天来了,悄悄的来了,她还带了三个姐妹呢!风姑娘,天天放风玩儿。雨姑娘,天天浇水玩儿。雷姑娘,天天敲鼓玩儿。这还不能说明,春天到了吗? 春风,是柔柔的,是细细的,是轻轻的。

  春雨,是甜甜的,是美美的,是沙沙的。

  春雷,是脆脆的,是爽爽的,是响响的。

  春天到底在哪?在我的身边!奥!不仅在我的身边,她也在每个人的身边啊!她走到哪,哪里就有她的影子:她走过花园,花儿香了,她走过田野,草儿绿了,她走过树梢,鸟儿醒了,她走过小河,冰儿化了……

  春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边,啊!多美的春天啊1真是万紫千红,鸟语花香啊!

  ”春天在哪里?春天在哪里,春天在那翠绿的森林里,这里……“这首令人怀念的歌,又在我耳边回荡……

春天在那里9

  “春天在那里呀,春天在那里?春天就在小朋友的眼睛里......”那天我来到校园里,啊,前几天我还没发现柳枝变绿,今天怎么一下子柳树枝条就嫩绿嫩绿 的随风起舞了呢?金黄金黄的迎春花也笑了。看哪!小草轻轻钻出地面,山野悄悄换上绿袍。听,小燕子捎来春的问候,我也削了一枝柳笛伴着春风歌唱,我放飞的 风筝直上云霄......

  我不禁想起一首诗:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

春天在那里10

  春天在哪里呀?春天在哪里?

  春天在那青翠的山林里,

  这里有红花呀,这里有绿草,

  还有那会唱歌的小黄鹂,

  嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……

  嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……

  春天在青翠的山林里,

  还有那会唱歌的小黄鹂。

  春天在哪里呀?春天在哪里?

  春天在那湖水的倒映里,

  映出红的花呀,映出绿的草,

  还有那会唱歌的小黄鹂,

  嘀 哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……

  嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……

  春天在湖水的倒映里,

  还有那会唱歌的小黄鹂。

  春天在哪里呀?春天在哪里?

  春天在那小朋友的眼睛里,

  看见红的花呀,看见绿的草,

  还有那会唱歌的小黄鹂,

  嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……

  嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……

  春天在小朋友的眼睛里,

  还有那会唱歌的小黄鹂。

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