在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的一节微机课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一节微机课作文1
“喂，你一会儿上微机要玩什么？”
“嗯，生死狙击！”
我的身后有两个同学正在议论着要玩什么游戏，“小尹，这个题是什么意思？”语文老师瞬间发问。小尹站了起来，心急如焚地开始思考，“算了，你下节微机课留下来抄词语吧！”老师掷地有声地宣布，我们看到的则是小尹那张哭笑不得的苦瓜脸，哎！这或许就是所谓的自作自受吧！(作文网 wＷw.t262.com)
因为下节课是微机课，许多同学早已坐立不安了，想起来还真有点小激动呢！在等待的煎熬中，终于下课了。
十分钟过去了……
来到微机室，同学们都迫不及待地打开电脑，就连老师让我记下捣乱人名的事，也被我抛到了九霄云外。我刚按了一下开关，开心的心情迅速消失，因为意想不到的是，我的电脑居然出现了蓝屏，只有小淇愿意和我一起用同一台电脑。同学们玩的不亦乐乎，完全忽视了微机老师的存在，就算老师在电脑上发了“安静”两个字，也被许多同学咔嚓一声关掉了信息。
就这样，一节课过去了，我们算是玩高兴了，可老师就这样忍气吞声，我想下次我们一定会吃不了兜着走的，以后还是要规矩一点，听老师的话吧！
河南省沁阳市第一小学四年级姚成
一节微机课作文2
星期二，我们班有一节微机课，那是一节有趣的微机课。
一上课，老师就对我们说：“今天，给你们轻松一下，自己自由玩电脑。”我们听了，一片欢呼。之后，就开始各自玩电脑。
同学们七嘴八舌的讨论着自己感兴趣的游戏或者电视剧。可是我该干什么呢？我扭过头去看了看，有些男同学在玩穿越火线，有些同学在电脑上画画，还有些同学玩做饭游戏。我想了想，自言自语地说：“不如看电视好了。”我搜出了《家有儿女》，也津津有味地看了起来。可是电视并没有满足我，时不时的我还会扭过头去，看看别人玩游戏，就这还管不住自己的嘴巴，为别人玩游戏加起油来，我大声喊道：“加油！加油！必胜！！”可是因为我的声音太大，被老师听见了，就狠狠用眼睛瞪了我一眼。我立刻闭上嘴巴，认真看自己的电视剧。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，我们才陆陆续续走出了微机教室。
啊，这真是一节有趣的微机课啊！
一节微机课作文3
今天下午最后一节课是微机课，我们可以自己玩电脑。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，我们拿着微机书跑进了微机室。打开电脑玩游戏，我玩了一个消灭气球的`游戏，打破一个气球得一分，有钉子.小笨猴.大炮.机灵猴.超人猴子，一开始我只买了一个大炮来打气球，看到别人都用超人猴子打气球，它“嗖嗖”几声一下子打完了，我也想买一个，可分数不够，买不起。于是，我想尽一切办法得分，打了半个小时，苍天不费苦人心——终于可一买一个超人猴子了！可是超人猴子还没开始打呢，老师就让关机了。可惜呀！
这节课真好玩！
一节微机课作文4
这一次，我们为了这一节微机课，干巴巴的等了三星期，坐了三星期，上天果然没有辜负我们对他的期望，因为我们终于“坐”到了一节微机课！
当我们刚一上课，而我们的老师却走了，咦？这究竟是怎么一回事呢？难道是这一节课要上自习吗？“耶！——”看来大家想的都和我一样，都认为这一节课要上自习，连班长大声说话大家都听不下来，而在这“耶”声中，我们的另一位男老师过来了，他面貌端庄，从慈祥里透出了一丝诙谐，又从诙谐里透出了一丝严厉。他刚进来就大喊一声：“同学们都别说话了，因为说话不长肌肉，”他又看见了台下的我（因为我姓牛，跟他有些交情）“长的而是牛肉，是吧！”大家先是看了看我，立马就都开始笑了，其中，我笑得最欢了。
这一节课，大家的状态都很好，以前老师让在教机上演示，以前一个人都没有，可现在举手发言的人多的是，老师随便挑了几个没举手的，居然都会了，而这个内容也不简单啊！让人不相信的是，这一节课我们的纪律出奇的好，一个人都没说话，都在完成自己的作品，以前的纪律，那都可以用“一团糟”来形容了。更不可思议的是，这一节课居然没人玩游戏！就算有两个人玩游戏，还被班长逮住了，带到老师那里，居然没有受到惩罚!总的来说，这一节课效率出奇的高！
我也学了一种技术，叫做插入图片，再加上以前学的插入艺术字和添加壁纸，都可以做一个幻灯片了！
一节微机课作文5
时间过得真快啊！一转眼一周又过去了，在这几天里发生了一些有趣难忘的事。让我映象最深的是发生在星期一的第四节微机课。
那一天，我们微机课上到一半的时候老师指着我旁边的同学让他回答问题，我是他的同桌当我看见他在玩游戏，没有听到老师在叫他，我便提醒他：“快回答问题了。”他一下站起来就说：“一万经验包在教官办公室。”大家听了以后有的笑了起来，有的在窃窃私语，老师看到课节乱成一片，很生气地瞪了他一眼便对我们说：“大家都别笑了。”说完话后教室里一下子就安静了，我们看到老师从讲台走到了他的座位上，低头一看他在玩游戏时就对他说：“站一边去，你要学就好好学，不学就回家玩去。微机课是让你如何去应用电脑的，不是让你用来玩的。”我在老师训他的同时也朝看，我发现他眼睛已经红了，泪水在他的眼中打转，耳边听到他对老师说：“老师对不起，我以后再也不这样了，请你原谅我一次，我保证会好好努力的。”老师听到了他保证，也看到他承认错误的态度很好，又是初犯就原谅了他，并且对他说：“老师看你以后的表现，”就让他回到了座位上，又继续开始上课了。过了一会儿下课铃响了，我们全体站起来对老师说：“老师再见。”等老师走后我们也一窝蜂地涌出了教室，到二楼班里把书包拿上就排路队回家。
我回到家里就对妈妈说了发生在微机课上的事，听后就对我说：“老师的话很对，竟然你到学校是来学习的，就要把知识掌握住，不能把时间白白浪费过去，以后后悔都来不及了，所以你要想好的同学习。”听后我对妈妈说：“我知道了。”过后我就在心里想：我一定要好好学习，才能对得起自己。
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