槐荫实验小学 四年级一班 于昊民
我是个喜欢歌唱的女孩子，歌声能带给我快乐。我从五岁开始就跟着歌舞剧院的 刘 老师学习声乐，她也非常喜欢我。在我的学习历程中，得到过很多荣誉，也遇到过挫折。
今年“五一”之前的一段时间，我练声、唱歌的状态都不好，声音的位置总是低，口盖也抬不起来，气息运用也不好。 刘 老师非常生气，老是训斥我。可是我也搞不清楚到底是怎么一回事。每次上声乐课之前，我都忐忑不安，老是怕表现不好被老师责怪。越这样我越紧张，越紧张就越唱不好，越唱不好老师就越训我，形成一个恶性循环。记得有一次，老师家上课的学生很多，还有一些我从来没见过的家长。你说他们早不来，晚不来，偏偏在我唱不好的时候来，完了，这回我可得丢脸了！没想到还真是这样，虽然我感觉自己努力了，可是在我读歌词的时候，老师还是一遍一遍地叱责我，那严肃的表情和严厉的口气使我直想哭。 后来 老师就不让我继续上课了，让我自己到座位上想一想，我回到座位上，就趴在妈妈的'怀里哭了，我真的不知道该怎么办了，不知道该怎样把我喜爱的声乐学下去。
回到家里，爸爸妈妈跟我谈心：“你要坚强，不要紧张，老师虽说性子也急了点，但是为你好。咱们这一段时间先不去上声乐课了。你调整一下自己的心态，想想是怎么回事，学好一门艺术是不容易的，经历波折也是正常的，你要知道，经历风雨才能见彩虹！”我微微地点了点头。停课期间我一直在想：我为什么会这样？我一定不要紧张，上课的前一天一定要好好休息，保持嗓子的最佳状态。上课的时候要集中精力，不要分心，也许这样就会好吧！
一个月后，我又去上声乐课，老师也给我道了歉，说之前没有好好跟我沟通，跟我发了脾气。让我慢慢改，一定会学好的。我听了老师的话，聚精会神地上课，认真按照老师讲的要领去唱，踏踏实实一步一个脚印儿地走。你瞧！现在我已经改好了，每次上课都 能得到 老师的表扬呢！
经过这次挫折，我的演唱反倒更成熟了。我希望自己永远在歌声中成长！
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