有趣的活动1
周五，天气晴朗。虽然我们早已穿的十分厚实，阳光温暖，但低迷的温度、冷冽的寒风还是让人瑟瑟发抖。
无聊的上午在等待中度过。
下午，老师才告诉我们一个令人振奋的好消息——大风车实践活动。我们排着整齐的队伍来到操场，依次坐在规定的座位上。各个年级的学生有秩序的归队。操场上人山人海，寒风呼啸而过，欢呼声、嬉闹声，声声鼎沸。
这时，广播里传来优美的女播音员声音：“现在，我宣布‘大风车’实践活动正式开始！”随后，有几个学长提着白色箱子现身，紧接着，他么打开了箱盖，从中取出几样玩具，大家的目光随即被那几样玩具吸引而去。
活动就此开始了！
首先出场的是一个飞机模型，随后便是飞碟！它们按照360度大转弯，看起来新奇又酷炫，像是电影里激战的直升飞机。接着出厂的分别是大卡车和小面包车：大卡车速度超越了小面包车，它吸引了众人的目光，不幸的是，它的车尾冒出屡屡白眼，只看得旁人费解。搞笑的是，我们班的刘翔居然说道：“快闪开，车烟有毒！闪开让我来！”大家一听便哄堂大笑。小面包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帅气！
比赛很快就结束了，大家都有点意犹未尽，依依不舍地离开了。我们也很快回到了教室。教室里课桌上放着变形金刚，男生玩得十分开心，女生不是十分热衷。
这美好而欢快的一天深深的印在了我的脑海里。
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有趣的活动2
“六一”儿童节,我穿着节日盛装,兴高采烈参加了游园活动,到了学校,墙上挂着五颜六色的汽球.
这次活动非富多彩,第一个游戏是"贴鼻子",第一个是小红,老师先用一块黑布把她的眼睛蒙住,然后在黑板上画一个娃娃的头,小红走到了讲台柄边,干想要贴鼻子教室里喊着:"向上,向下,向右,向左.＂小红把被搞糊涂了,不知该听谁的好,她摸摸糊糊地把鼻子贴上去，同学们一看，哄堂大笑，小红立刻摘下黑布，她也捧腹大笑，原来她把鼻子贴在了耳朵上．终于轮到我了，我走到讲台上去贴鼻子，同学们又喊：＂向上，向下，向左，不对，应该向右．＂我想了一下，，就把鼻子贴上去．只听到到同学们大声喊：＂好！＂我摘下黑布一看，鼻子贴得端端正正的，我高兴极了．我们接下来玩的是猜迷语，第一个是我来猜，老师给我出了迷语：＂一头怪马，两个圆脚，踩它脚板，抓它双角．我想了想说：＂是自行车．＂老师说：＂恭喜你答对了．接下来还有小明去答，老师说：＂生来是白头，专爱抹黑油，闲时戴帽子，忙时光着头．＂＂是毛笔．＂我们今天不仅从游戏中得到快乐，还学到了知识，我真高兴．
有趣的活动3
今天，阴云笼罩，寒气逼人，我早早的起床，因为今天晚报社要阻止我们小记者赴新邵生态农庄举行活动。
迎着蒙蒙细雨，我三步并作两步的跑向汽车，我们一行50余人对号入座。一会儿，汽车启动了，往新邵方向开去。一路上，优美的冬雨滴在车窗上，画出一条条美丽的弧线。调皮的乌云遮住了天空，来来往往的车辆迎着冬雨像洗了个澡，常绿的树叶被雨水洗刷得更加苍翠，像一只只明亮的眼睛，在路灯的衬托下，闪闪发光，像一颗颗珍珠宝石镶嵌在大树上，美丽极了！
欣赏着美景，听着轻音乐，很快就到了活动地点。我们争先恐后下了车，在老师的带领下，来到了“香猪养殖场”，一股浓浓的香味扑鼻而来，一进门，看见所有的猪都好奇的眨巴着眼睛瞪着我们，像是在欢迎我们。养殖场的爷爷告诉我们怎么分辨猪的性别，猪的生活习性，我们听得入迷，太有学问了。
我们依依不舍地离开养殖场，来到孔雀屋。我们个个瞪大眼睛，心怕错过看到孔雀的每个细节。走进孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斓，水灵灵的大眼睛可爱极了！它们形态各异，有的昂首挺胸等着我们和它合影，有的对我们漠不关心，对我们不屑一顾，自顾自睡觉。
到了中午，进入第三项活动——自食其力，动手做糍粑。活动现场先准备了食材，让我们自己动手制作，先拿一点干面粉，然后揉一团饭团，压成扁扁的，然后贴在竹叶上，最后加点糖，合上，就大功告成！一小时过后，从锅里端出来，大家争先恐后抢着吃，香喷喷的！
吃完饭，正当我们还沉浸在欢乐中，杨老师又大声宣布：“下面我们来玩“团团抱”的游戏，四人一组！”话音刚落，大家炸开了锅，有的蹦、有的跳，有的跑，个个兴奋极了！游戏开始了，甲队围成一个圈，音乐响起来了，大家欢快的跑。忽然，音乐停了，杨老师说四，四人就抱成一团，太有意思了！
下午3点，活动结束了，我们虽然有点依依不舍，但我们想起今天那些有趣的事，欢声笑语再次回荡在生态农庄！
有趣的活动4
活动目标
1．引导幼儿通过观察、讨论，了解灯的种类、用途及发展历史。
2．激发幼儿对周围事物的兴趣和对科学家的崇敬。
活动准备
1．幼儿已参观过灯具店。
2．幼儿科学用书：《灯的故事》。
3．收集几盏实物灯，制作灯的照片和课件。
4．四块分类板、篮子。
活动过程
一、了解室内灯
师：前天，林老师带你们参观了哪里?(灯具店)我们看到了许多美丽的灯。我呢，把这些灯拍成了照片，请挑选一张你最喜欢的灯的照片，然后相互介绍一下你的这盏灯。谁愿意到前面来说一说。
1．分类摆放。
师：前面有四块分类板，我们一起来看一下。想一想，你手里的灯应该安装在哪里?请把你手里灯的`照片按照标记贴在前面的分类板上。篮子里还有灯的照片，请你再去分一分。
2．共同检查摆放是否正确。
二、了解室外灯
1．请幼儿介绍自己看过的室外灯。
师：这些吊灯、壁灯、台灯和落地灯都是安装在室内的，叫室内灯。室外也有许多灯，前天，林老师请你回家后把看到的室外灯画下来，现在请大家相互说一说你所记录的室外灯，它是在哪里看到的，叫什么名字，有什么用。好，把你的记录纸赶快收好，回教室后贴到主题墙上。
1． 观看课件：路灯(照明)、指示灯(指示)、霓虹灯(装饰)、花灯、冰灯(观赏)。
2． 师：林老师也收集到了许多室外灯，一起来看看。
看后小结：除了小朋友收集到的会照明的路灯、会提醒人的指示灯和装饰用的霓虹灯，还有观赏用的花灯和冰灯。
三、了解灯的历史
1．电灯的发明。
师：刚才这么多的室内灯和室外灯，是什么让它们亮起来的?(电)这些用电亮起来的灯，叫电灯。那你们知道最早的电灯是谁发明的吗?让我们一起来认识一下吧!
看课件，听爱迪生发明电灯的故事：
爱迪生是美国的一个发明家。他从小就非常勤奋，喜欢做各种实验。为了研制电灯，他做了无数次的实验，都失败了，但是他毫不气馁，最后通过不断地努力和试验，终于使灯泡连续亮了一个晚上。就这样，世界上第一只白炽灯诞生了，为人类在黑夜里带来了光明。
2．灯的发展历史。
(1)出示并观察实物。
师：你们知道爷爷奶奶小时候是用什么灯照明的吗?那时候生活条件很差，好多人还用不上电灯呢。
师：我呀就从乡下收集到了几盏爷爷奶奶小时候用过的灯，让我们一起来认识一下吧!看一看，比一比，这些灯和电灯有什么不一样。
(2)引导幼儿看幼儿用书《灯的故事》。
师：古时候，人们在黑夜里又是用什么照明呢?这个在书中有答案，请小朋友把椅子下面的书拿出来，翻到第一页，让我们一起来寻找答案。
提问：一开始是用什么照明的?(篝火)人们想在走路的时候也能照明，就发明了什么?(火把)后来又发明了什么?(油脂灯、灯笼)接着又发明了什么?(煤油灯、马灯)，最后伟大的爱迪生发明了电灯。
(3)观看课件《灯的故事》，帮助幼儿进一步了解灯的历史。
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师：我们小朋友看了书以后，找到答案了吗?现在让我们再一起欣赏一段《灯的故事》吧!
活动延伸
做小小设计师。
师：看了那么美的城市夜景，你们想不想也来当一回设计师呢，那请你们回教室以后设计一种造型更漂亮、用处更大的电灯，装扮我们的生活。
有趣的活动5
活动目标：
1、乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的性能和玩法。
2、愿意和同伴共同使用玩具，并有良好的操作习惯。
活动准备：
电动玩具 拖拉玩具 发条玩具 手动玩具
活动过程：
一、 孩子玩自己带来的玩具，初步探索玩具的不同玩法。
1、 请孩子说说玩的是什么玩具，是怎么玩的。
2、 将孩子带来的玩具按不同的性能分类摆放。
小结：孩子们带来了各种不同性能的玩具，有电动玩具、 拖拉玩具、发条玩具、手动玩具等。
二、 孩子交换带来的玩具玩，进一步探索各种玩具的不同玩法。
1、交流各自玩的好的经验。
如：对换、轮换、和起来一起玩。
2、怎样玩才能玩得多、玩得好。
三、 讨论哪些玩具可以一人玩，也可以两人玩，多人玩。
多人玩的时候需要有那些规则。
活动结束：
小朋友一起探讨。
有趣的活动6
那天下午，我们小记者怀着激动的心情来到镇江日报社。
我们先来到了5楼会议室，一位老师打开平面绘图软件，分别画了海绵宝宝、哆啦A梦、蜡笔小新、昭关石塔，可漂亮了。还让毛月佳在台上使用这个软件画画，可神奇了！
之后，我们坐电梯上12楼，来参观报纸制作过程，我看见了叔叔阿姨添加文字、添加图片、改变字的大小。
参观过版房后，我们又来到了16楼，我们走进了一个房间，有一个老师介绍了金山网，可以查看获奖名单等。过了一会，有几位小记者表演了古筝、诗朗诵、笛子、唱歌等，看得我眼花缭乱。这一次活动真有趣，令我终生难忘！
有趣的活动7
在一个风和日丽、晴天高照的早上，我们一家人个个兴致高昂，准备去参加我们学校的游园会，我们班卖的是干冰汽水、爆米花和杜老爷冰淇淋，去年由于我们是首度卖干冰汽水的班级，在加上干冰汽水成本又低，获的的利润很高，因此赚取了不少班费。但今年可不一样，许多班级纷纷开始卖干冰汽水，所以今年的游园会对我们来说是个很大的竞争。
一到学校，我一放下背包，便开始和同学到操场去准备我们的“店面”，大家都忙的不可开交，恨不得能像蜘蛛一样有八只手。当游园会要开始时，已经有人打开钱包，准备要像我们买东西呢！全班都没想到客人那么快就上门了，顿时信心大增，有把握能赚很多钱，大家便开始努力叫卖，忙着挖冰淇淋……等，有时做累了，就请别的同学来帮忙，自己可以出去买点东西吃，顺便探听敌情回去报告老师或同学，还可以顺便跟别班同学"哈啦"，真是一举数得啊！
活动即将接近尾声，个班的摊子都准备收摊了，我们也不例外，全班忙进忙出，汗流浃背，但全班都不会喊累，因为“要有付出，才会有有收获”。今天靠全班的帮忙，也赚了不少班费，虽然比之前的还要少一些，但有总比没有好吧！
我觉得学校办这个活动，不仅能使同学和同学之间的感情更好，老师和家长、学生也更有互动。为了要赚取班费，大家不断的努力、互相配合，也应证了合作的重要性。
有趣的活动8
在一个天高气爽的早晨，我们带着小桶和铲子，乘车去开展一项有趣的活动——植树。
大概过了十分钟左右，车开到了目的地。我们兴奋地跳下汽车，跑到了一棵树坑旁，只见坑已经被挖好了，于是我们一边扶着细细的树苗，一边向坑里填土，还不时地浇水，直到小树苗可以独自站立在土中，迎着微风不住地摇摆着枝干，好像在对我说：“谢谢，谢谢了！我能站直了，可真高兴！”
我往后退了几步，抬头凝视着“丫”字形的小树苗，在心里默默地记下它的模样，这毕竟是我亲手栽种的一棵树呀！这时，我的心颤抖了一下，我想起了中国的绿化覆盖率不是很高，甚至还有所减少，因此我们有义务尽一份微薄之力，每年都来植树，来保护和绿化我们的美丽家园。
有趣的活动9
一个大晴天，怀着期待的心情和一大堆来自不同年级，不同班级的同学们挤在候场区，手中的钱包也顿时变得每元都珍贵了。一根根警戒线拉远了我们于主场的距离，也使义卖的物品更神秘。
12点半的艳阳高照，当最后一根警戒线被老师费力地解开时，场内已经是一片热闹的景象，几乎每个摊头都挤满了人。虽然是挤满了人，但似乎卖出去的物品却并不多。每个人都在精打细算，不想贸然出手，更多的则是像我一样，走马观花的在摊头上徘徊，拿不定主意。而对于有选择综合症的我（传说双鱼座和AB型的人会有选择综合症，而我却又是双鱼座有时AB血型的人）来说，更是纠结到了一定的程度，在这个微风徐徐的春天，手都出了微汗。
直白地说，义卖就是场二手货交易集市。为了买到真正有意义的东西，就必须精打细算，而为了卖了这些货物，商家们更是费尽心思。买一送一啊！全场打六折！买书送券！急促的，一声就足以让全场都听见的声嘶力竭的叫卖声交结在一起，使全场的氛围变得更及热烈起来，叼着从那个班买的棒棒糖，在摊头上翻找着自己感兴趣的东西，在志愿者的带动下，更多的同学加入了这场人挤人，该出手时就出手的混战，而红色的募捐箱里的钱，也越叠越多
时间滴答滴答地过去了，义卖也步入尾声。全场大甩卖啊！义卖志愿者们仍在坚持。也许这原本并不是他们的工作，可为了班级，为了能够捐到更多的钱，他们豁出去了，立即从文弱书生到老谋深算旳精商的转变，也成为了一大亮点。
在这场义卖会上，不论是义卖志愿者的卖力叫卖，还是同学们的积极参与，都是希望能够通过自己，带给别人力所能及的帮助。这份热情和温暖使还略带寒意的春天更具生机。
有趣的活动10
今天，班里举行了一次“远足”活动，有喜又有悲，我在这天很快乐也很悲伤。一起来听听吧!
一大早我就起了床，可是因为老妈的梳妆打扮，到了八点四十分才赶到集合地点。我被分在了二组，组长是谭“小猪”，在远足时几乎全都是他举旗，真有责任感呀!
走了大约一个多小时，我们来到目的地。聚餐后，开始了第一个有趣的游戏——服装设计大赛。我们这组的模特是袁良卿、谭欣荣和杨雅茜，按照三人一组的分配方法，我担任了服装设计的重要任务。我将画着“幽灵”的服装设计好后裁剪下来，穿在袁良卿的身上。最后在向卿町完美的解说下，我们这组的设计理念和生动的展示得到了评委老师的表扬，真令人开心呀!
第二项游戏让我悲伤，因为这次玩的是“勺子传乒乓球”。要用口咬着勺子的柄，球放在勺子上，靠嘴的技巧将球传向下一个同学的勺子里。也许是因为没有掌握技巧，每次传到我的时候就掉了，必须重新传递。看到其他的队员因为我而生气，我不禁哭了起来。
第三项游戏更令我遗憾，因为是“跳大绳”。我试着跳一次，绳打在我身上，没过;我试着跳第二次，还是没过。我于是躲在一边让妈妈教我，时间一分一秒跳过，当我刚学了点方法准备尝试第三次，“时间到”裁判长宣布活动停止。你说是不是很遗憾啊?
总而言之，这次既有喜，也有悲，更有遗憾的活动深深地留在我的脑海里，让我难以忘怀。
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