教室里的哭泣声

2017-10-22 四年级作文

教室里的哭泣声1

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  放学了,同学们纷纷走出校门回家了。  
  这时,教室里传来“呜呜~~”的哭泣声。  
  咦!是谁在哭?原来是椅子妹妹。“你怎么了?”桌子哥哥问。椅子妹妹抽泣着回答说:“小主人老是用小刀在我脸上写字,疼死我啦!”桌子哥哥听了不禁叹了一口气,说:“唉!我也一样。小主人每天在我脸上用笔乱涂乱画,而且,还把我的腿都被压断了。”听了桌子和椅子的对话,门也大嚷起来:“我更惨呀!小主人天天都踢我,把我的脸都踢肿了,太痛苦啦!”他们三个禁不住都哭了起来。  
  “小主人啊,小主人!真希望你能够爱护公物呀!”  
  商水县向阳小学:张家昊   来 源 ao ue om

教室里的哭泣声2

  “呜———”“呜———”教室里传来一阵阵哭声,原来,是教室里的物品正在放声大哭。

  突然,黑板大哥停止了哭泣,它好像想起了什么似的。“够了,你们这是想引起保安的注意吗?”黑板大哥突然提高音量大声喊道。

  “唉!没办法,这些小朋友们只要一有时间,就会在我身上乱写乱画,你看我现在都变成‘丑八怪’了!”课桌莉莉神情委屈。粉笔兄弟听了这番话,心里同样不是滋味,“我的好几个兄弟都折在了小朋友们的手里。”

  悲伤笼罩着教室,教室内的物品们又哭了起来。

  “这样可不行,他们也在我的脸上乱写乱画,这就不说了,他们还用黑板擦打我脸,你们看,我现在都变成‘花脸’了!”黑板大哥怒愤地说,“一定要找个办法让小朋友们停止这样不文明的行为。”

  突然,门先生坚定地说:“同志们,我是你们的头儿,你们都得听我的。现在,这些小朋友们一点不爱护公物,我们必须商量出一个计划。”

  “什么计划?”粉笔兄弟们疑惑地问。门先生脱口说道:“明天早上我们都要在各自身上写上‘请爱护我们’五个字。”大家都觉得这个方法不错,随后大家都各自进入了梦乡。

  第二天一大早,物品们都按门先生说的那样做了,连门先生自己也是。但是,这毫无用处,小朋友们看都没看一眼,依然我行我素。终于在第一节课下课,物品们实在忍不住了,当着小朋友们的面大哭了一次。物品们边哭边对小朋友们说:“孩子们,请考虑一下别人的感受吧!粉笔家族的成员一天比一天少,黑板大哥的.脸一天比一天疼,我们已经做了许多噩梦了,孩子们,我们都应该尊重别人,替别人着想,并且要爱护公物,可是你们做到了吗?”小朋友们听了这一番话,心里感到羞愧万分,脸红红的,惭愧地低下了头。

  看到小朋友们认识到了自己的错误,物品们马上放缓了语气对小朋友们说:“这次的事情已经过去了,重要的是你下次会不会再犯同样的错误。”小朋友们立刻向那些物品认错,保证不会再犯了。课桌、椅子、黑板等原谅了小朋友们的错误,并且和他们拥抱在了一起。

  从此以后,小朋友们懂得了爱护教室里的物品,再也不在上面乱写乱画了。门先生看见自己的伙伴们这么开心,心里也踏实了!

教室里的哭泣声3

  放学后,同学们都回家了,学校里静悄悄的。夜深了,一架纸飞机伤心地在操场上飞行着,它刚刚被它的主人丢弃在了操场上。

  纸飞机漫无目的的在学校里飞行着,隐隐约约的听到幽幽的哭泣声,纸飞机好奇地寻找着声音的来源,心想:还会比我更惨呢?它随着哭泣声飞到了一间教室前,哭泣声就是从这里发出来的,它从敞开着的窗户飞了进去,天呐!它被眼前的情景吓了一大跳,教室里又脏又乱,哪里还像个教室?

  教室里的黑板变成了大花猫,粉笔头遍地都是,黑板擦掉到了一个小小的角落。

  黑板正流着眼泪对粉笔头和黑板擦说:“你们两个都比我好,你看我都被同学们画成了大花猫。”

  粉笔难受极了,它说:“我哪比你们好啊!我都成了同学们的武器,被他们到处乱扔。”

  黑板擦抱怨到:“我哪里比你们强?你看我现在都残疾了。”

  这时纸飞机对他们说:“本来我还以为我是最惨的,被主人遗弃在操场上,没想到你们比我惨多了。不过我有一个主意,我们大家把心愿都写在我的身体上,然后我再飞到同学们的身边,让他们看到我的愿望,让他们明白咱们的痛苦。”

  第二天早晨,同学们陆陆续续来到了教室,看到了纸飞机身上的愿望,都明白了自己的错误,从这以后同学们再也不乱扔、乱画了,还把教室收拾的整洁干净,从此教室里再也没有哭泣声了。

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