看沙雕
“十一”长假的第一天，我和爸爸妈妈一起到朱家尖南沙看沙雕。坐上开往朱家尖的班车，我的心也跟着汽车飞跑起来，恨不得自己能长翅膀，飞到南沙，飞到海边。
来到南沙，从外面看过去好像没什么特别，但走进里面，就会被里面的美景吸引住。我迫不及待地冲向沙雕，顽皮的小沙子争先恐后地往我鞋子里钻，我干脆脱掉鞋袜，让小脚丫与沙子亲密接“吻”吧。我边走边看，精美的沙雕有：和平与友谊、丝绸之路、走向海洋之城……看完这些我们往前走，来到一座沙雕大城堡。它将呈现给大家一个从所未见的世界，这就是第十五届中国舟山国际沙雕节——蓝色海洋梦。
由沙堆积起来的海底世界中有龙虾、大鲨鱼、活灵活现的'大章鱼、鱿鱼、漂亮的美人鱼和帅气的王子，海底的蛟龙号和潜水员，还有顽皮的海绵宝宝和可爱的派大星，贪钱的蟹老板，壮观的龙宫惟妙惟肖的龙身……我惊叹不已，口中一直喊着“哇、哇”的赞美声，我敬佩沙雕艺术家们的高超技艺。
当我们返回时，南沙已是游客如织了。
【写作指导：小学生如何巧妙的运用倒叙手法】
在作文中我们常用顺叙和倒叙的方法写，“插叙”却不常用。所以，有些同学很想学学“插叙”怎样写。
插叙是在原来叙述的过程中，由于表达的需要，中断了原来的叙述而插入另一段叙述；而在这段插人的叙述结束后。再继续原来的叙述。插叙的内容可以是一件完整的往事，也可以是与叙述主体相关的另一件事，还可以是另一种事物。
如《江姐》这篇课文，一开始写深夜江姐被特务带出牢房，接下去插入对江姐生平的介绍和被捕的情况的描述，然后再继续写江姐面对特务的严刑拷打，坚贞不屈的情景。
又如《饲养员赵大叔》这篇课文，在写他关心牲口，特别是精心照料金皇后时，插人他冒雨用毯子把“金皇后”从麦茬地拉回家里这件往事。
插叙可以使读者对主要人物、主要事件有更加全面的了解，使文章的脉络更加清楚，中心更加突出。
在我们的作文中，有时为了把叙述的主要事件说得更清楚、更透彻，也要把有关的事插进去交待，这也就是插叙。
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