可爱的我
我叫何心语,来自洛一小学三年级二班。
我不算高,脸蛋圆圆的,黑黑的两只眼睛水汪汪的,一闪一闪的。可是因为我过度玩电脑,眼睛近视了,连黑板上的字都看不清,没办法,我只好去配了一个眼镜,以后我就一直戴着眼镜来上学。最好玩的是我那张嘴,一说起话来就会滔滔不绝,老师都说我“每次发言都是长篇大论”呢!
我有一个特点,下课的'时候总是会想出一些好玩的游戏,让同学们的校园生活变得丰富多彩。我的脑袋还非常灵活,遇到困难总能随机应变。比如:有一次,我还小,妈妈让我学洗杯子,我满怀欣喜地答应了。我洗一半时,因为光顾着看电视,手上一滑杯子掉在地上摔碎了。我的手上还划了一道口子,我心里怕妈妈说我,所以就灵机一动,哇哇大哭起来。妈妈听见哭声,赶紧跑来安慰我。就这样,我逃过了“一劫”。哈哈!你说我是不是很聪明呀?
我还有一个缺点。就是马虎大意,有时候很简单的题都会做错。现在我差不多已经改掉了这个坏毛病,不过偶而还是会错几道不该错的题,嘻嘻!
我的爱好很广泛,比如:游泳、下棋……其中,我最喜欢打羽毛球。我和妈妈打羽毛球时,邻居们都说我很棒的呢!
怎么样,这就是我,一个活泼、开朗、可爱的小女孩!
【每日写作指导:什么样的作文难得高分——写作必读】
相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。
老师在阅卷时,首先会通读全文,给作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。(next88)朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些“散装”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”
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